Buscar

Superlista epitelial conjuntivo

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Superlista epitelial e conjuntivo
1. (Ufsc 2015) Os ossos são estruturas muito resistentes e também elásticas e têm importantes funções no nosso organismo, como a de sustentação. Na figura abaixo, são mostradas as partes principais de um osso longo humano.
Sobre os ossos, é CORRETO afirmar que: 
01) os ossos estão presentes como elemento de sustentação em todos os representantes do filo dos Cordados. 
02) além da função de sustentação, todos os ossos têm no seu interior a medula óssea vermelha, responsável pela produção das hemácias. 
04) o crescimento dos ossos depende, entre outros, de fatores genéticos. 
08) o tecido ósseo cessa seu crescimento e as trocas de sais minerais com o sangue na idade adulta dos indivíduos. 
16) além do cálcio e do fósforo, a vitamina D é essencial para o desenvolvimento dos ossos. 
32) o crescimento dos ossos longos ocorre na região da diáfise, ou seja, entre as suas epífises. 
64) nos indivíduos adultos, a deposição de cálcio nos ossos é constante, tornando-os cada vez mais rígidos. 
 
2. (Ufsc 2013) 
A busca por novas formas de imunização é uma constante na humanidade. Sobre este tema, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 
01) Vacinas são métodos de imunização ativa, que contêm em sua composição anticorpos contra o agente infeccioso. 
02) Um antígeno pode ser caracterizado como uma molécula capaz de promover a ativação do sistema imune, sendo esta molécula endógena ou exógena. 
04) As vacinas contêm antígenos que induzem o organismo a produzir anticorpos específicos. 
08) Vacinas e soros são métodos de imunização que agem de forma semelhante na estimulação do sistema imunológico. 
16) Espera-se que uma vacina induza a produção de anticorpos inespecíficos. 
32) Alergias e doenças autoimunes são respostas imunes nocivas ao organismo. 
 
3. (Ufsj 2013) Analise o gráfico abaixo.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao gráfico apresentado:
I. O gráfico é típico de imunoterapias, como a utilização de soros antiofídicos, que fornecem rapidamente uma dose maior de anticorpos, aumentando a concentração de anticorpos no plasma.
II. A resposta secundária observada no gráfico com maior concentração de anticorpos no plasma deve-se aos linfócitos T da memória que vão produzir mais anticorpos em menos tempo.
III. O gráfico é característico de um processo de imunização ativa.
IV. A resposta secundária observada no gráfico com maior concentração de anticorpos no plasma deve-se aos linfócitos B da memória que vão produzir mais anticorpos em menos tempo.
Com base nessa análise, estão CORRETAS apenas as afirmativas 
a) I e II. 
b) III e IV. 
c) II e III. 
d) I e IV. 
 
4. (Unicamp 2012) A osteoporose, principal causa de quedas entre idosos, é resultado da perda gradual da densidade da matriz óssea, que é remodelada por osteoblastos e osteoclastos. Segundo os especialistas, a prevenção contra a osteoporose deve começar na infância, com alimentação rica em cálcio e em vitamina D, exposição diária ao sol e exercícios físicos. Sobre os vários fatores envolvidos na formação do osso, é correto afirmar que: 
a) A fixação do cálcio no tecido ósseo depende da presença de vitamina D, cuja síntese é diminuída em indivíduos que têm o hábito de tomar sol. 
b) O excesso de vitamina C pode levar à diminuição da densidade óssea, pois essa vitamina causa degradação das moléculas de colágeno. 
c) Os osteoblastos e os osteoclastos são células responsáveis, respectivamente, pela captura de cálcio e pela absorção de vitamina D. 
d) Os osteoblastos e os osteoclastos são células responsáveis, respectivamente, pela produção e pela degradação de componentes da matriz óssea. 
 
5. (Fuvest 2012) Um camundongo recebeu uma injeção de proteína A e, quatro semanas depois, outra injeção de igual dose da proteína A, juntamente com uma dose da proteína B. No gráfico abaixo, as curvas X, Y e Z mostram as concentrações de anticorpos contra essas proteínas, medidas no plasma sanguíneo, durante oito semanas.
As curvas 
a) X e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína A, produzidos pelos linfócitos, respectivamente, nas respostas imunológicas primária e secundária. 
b) X e Y representam as concentrações de anticorpos contra a proteína A, produzidos pelos linfócitos, respectivamente, nas respostas imunológicas primária e secundária. 
c) X e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína A, produzidos pelos macrófagos, respectivamente, nas respostas imunológicas primária e secundária. 
d) Y e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína B, produzidos pelos linfócitos, respectivamente, nas respostas imunológicas primária e secundária. 
e) Y e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína B, produzidos pelos macrófagos, respectivamente, nas respostas imunológicas primária e secundária. 
 
6. (Unicamp simulado 2011) A figura abaixo representa a resposta imunitária de uma criança vacinada contra determinada doença, conforme recomendação dos órgãos públicos de saúde.
Após a dose de reforço, a resposta imunitária da criança é mais rápida, porque 
a) a quantidade do anticorpo específico inoculado na dose de reforço é maior. 
b) a quantidade do antígeno específico inoculado na dose de reforço é maior. 
c) o antígeno específico inoculado na dose de reforço é reconhecido pelas células de memória produzidas pelo organismo quando foi sensibilizado pela primeira dose. 
d) o anticorpo específico inoculado na dose de reforço é reconhecido pelas células de memória produzidas pelo organismo quando foi sensibilizado pela primeira dose. 
 
7. (Uff 2010) Desde o surgimento da gripe suína, vacinas têm sido desenvolvidas na tentativa de estabelecer um método de proteção para a população.
Assinale a alternativa que apresenta o mecanismo clássico de imunização em que se baseiam as vacinas. 
a) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual se introduz uma pequena quantidade de antígeno no organismo para produção de anticorpo. 
b) Imunização passiva – mecanismo, segundo o qual se introduz uma grande quantidade de antígeno no organismo para produção de anticorpo. 
c) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual se introduz uma grande quantidade de anticorpos no organismo para o combate ao antígeno. 
d) Imunização passiva – mecanismo, segundo o qual se introduz uma pequena quantidade de anticorpos para o combate ao antígeno. 
e) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual se inocula o complexo antígeno-anticorpo para o combate à infecção. 
 
8. (Uerj 2010) As vacinas são um meio eficiente de prevenção contra doenças infecciosas, causadas tanto por vírus como por bactérias.
Indique três princípios ativos encontrados nas vacinas e explique como atuam no organismo. 
 
9. (Unicamp 2009) Horas depois de uma pequena farpa de madeira ter espetado o dedo e se instalado debaixo da pele de uma pessoa, nota-se que o tecido ao redor desse corpo estranho fica intumescido, avermelhado e dolorido, em razão dos processos desencadeados pelos agentes que penetraram na pele juntamente com a farpa.
a) Indique quais células participam diretamente do combate a esses agentes externos. Explique o mecanismo utilizado por essas células para iniciar o processo de combate aos agentes externos.
b) Ao final do processo de combate forma-se muitas vezes uma substância espessa e amarelada conhecida como pus. Como essa substância é formada? 
 
10. (Pucrj 2009) A fotomicrografia apresentada a seguir é de um tecido que apresenta as seguintes características: riqueza de substância intercelular, tipos celulares variados e presença de fibras na matriz extracelular. Podemos afirmar que se trata do tecido:
 
a) nervoso. 
b) epitelial. 
c) conjuntivo. 
d) cartilaginoso. 
e) muscular. 
 
11. (Ufsc 2008) Os tecidos conjuntivos derivam do mesoderma do embrião e caracterizam-se por apresentar diversostipos de células imersas em material extracelular sintetizado por elas. Com relação aos tecidos conjuntivos, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 
01) Dentre as várias funções dos tecidos conjuntivos, podemos citar a absorção e a secreção de substâncias através de glândulas. 
02) Entre os vários tipos de células existentes nos tecidos conjuntivos encontramos os fibro-blastos, adipócitos, melanócitos e neurônios. 
04) Em indivíduos adultos, os elementos figurados do sangue se originam do tecido conjuntivo encontrado na medula óssea vermelha, a qual apresenta células-tronco pluripotentes (ou multipotentes) que após se multiplicarem ativamente se diferenciam em leucócitos, hemácias e plaquetas. 
08) O tecido conjuntivo denso modelado, também chamado de tecido tendinoso, é formado por fibras grossas orientadas paralelamente, especialmente fibras colágenas, o que confere grande resistência a estruturas como tendões e ligamentos. 
16) Os condrócitos, após formarem a matriz cartilaginosa, sofrem uma pequena retração de volume e passam a ser chamados de condroblastos. 
32) Os ossos de uma criança são mais flexíveis que os ossos de um adulto, pois apresentam maior quantidade de osteoblastos, os quais produzem muitas fibras colágenas. 
 
12. (Unicamp 2007) Todos os anos, cerca de 1.500 novos casos de câncer de pele surgem no Brasil. A grande maioria da população brasileira se expõe ao sol sem qualquer proteção. Dessa forma, os dermatologistas recomendam o uso de filtros solares e pouca exposição ao sol entre 10 e 16 horas, período de maior incidência dos raios ultravioleta A e B (UVA e UVB). Os raios UVB estimulam a produção de vitamina D, entre outros benefícios, mas em doses excessivas causam vermelhidão, queimaduras e o câncer de pele.
a) Pessoas com pele clara são mais sujeitas a queimaduras pelo sol e ao câncer de pele que pessoas com pele mais escura. Explique por quê.
b) Raios UVA, ao penetrarem na derme, podem danificar as fibras e dessa forma causar o envelhecimento precoce. Indique que fibras podem ser encontradas na derme e por que o seu dano causa o envelhecimento precoce.
c) A deficiência de vitamina D pode provocar problemas de desenvolvimento em crianças. Explique por quê. 
 
Gabarito: 
Resposta da questão 1:
 04 + 16 = 20.
[01] Falso. Protocordados são cordados desprovidos de ossos.
[02] Falso. Os ossículos da orelha média não estão relacionados com a função hematopoética.
[08] Falso. A renovação óssea ocorre a vida toda, apenas declina com a idade.
[32] Falso. O crescimento ósseo ocorre na região das epífises, locais onde se localizam as linhas de crescimento.
[64] Falso. A deposição de cálcio nos ossos declina com a idade. 
Resposta da questão 2:
 02 + 04 + 32 = 38.
[01] Falsa. As vacinas contêm antígenos mortos, atenuados ou toxoides, isto é, toxinas atenuadas.
[08] Falsa. As vacinas contêm antígenos que estimulam o sistema imunológico a produzir anticorpos específicos. Os soros contêm anticorpos prontos que atuam de forma terapêutica.
[16] Falsa. As vacinas induzem a produção de anticorpos contra antígenos específicos. 
Resposta da questão 3:
 [B]
[I] Falso. O gráfico refere-se ao processo de vacinação com a inoculação de antígenos que induzem o organismo a produzir anticorpos e células de memória.
[II] Falso. As células de memória se diferenciam a partir dos linfócitos B. Esses linfócitos são também responsáveis pela produção de anticorpos. 
Resposta da questão 4:
 [D]
A atividade dos osteoblastos produz novas células ósseas, bem como a secreção da matriz óssea calcificada. Os osteoclastos são células especializadas na destruição da matriz óssea. A remodelagem e a manutenção da densidade óssea ocorrem pela atividade equilibrada dos osteoblastos e dos osteoclastos. 
Resposta da questão 5:
 [A]
As curvas X e Z indicam, respectivamente, as respostas imunológicas primária e secundária contra a proteína (A). Os anticorpos formados após as aplicações são proteínas de defesa produzidas pelos linfócitos. A curva Y indica a resposta imunológica primaria para a proteína B. 
Resposta da questão 6:
 [C]
Após a vacinação, células específicas passam a atuar como células de memória, capazes de se tornarem imediatamente ativas na produção de anticorpos, o que explica a rápida resposta imunitária na criança após a dose de reforço. 
Resposta da questão 7:
 [A]
Comentário: As vacinas são constituídas por antígenos, geralmente microrganismos mortos ou atenuados ou, ainda, toxinas inativadas que esses microrganismos produzem. Uma vez injetadas no corpo, as vacinas induzem a produzir anticorpos (proteínas de defesa). Esse processo é chamado imunização ativa. 
Resposta da questão 8:
 Três princípios ativos encontrados nas vacinas são: microrganismos mortos, atenuados (inativados) ou antígenos específicos extraídos desses patógenos. Esses princípios ativos atuam no organismo estimulando o sistema imunológico a produzir anticorpos específicos. 
Resposta da questão 9:
 a) Macrófagos e neutrófilos atuam realizando fagocitose. Linfócitos agem na imunidade específica, ou seja, na produção de anticorpos.
b) O pus é formado por glóbulos brancos mortos, tecidos lesados e antígenos, como, por exemplo, bactérias. 
Resposta da questão 10:
 [C] 
Resposta da questão 11:
 4 + 8 + 32 = 44 
Resposta da questão 12:
 a) Possuem menos melanina que os indivíduos de pele escura.
b) Fibras colágenas e elásticas, são responsáveis pela elasticidade da pele. Sua destruição provoca as chamadas "rugas".
c) Sua carência pode provocar o raquitismo, já que é responsável pela absorção de cálcio no organismo.

Outros materiais