GABARITO AD1 PORTUGUÊS III 2018.1

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal Fluminense
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ
 
Disciplina:  PORTUGUÊS III
Coordenador: EDILA VIANNA DA SILVA
 
AD 1 – 2018. 1
 
 
Aluno(a):  _______________________________________________________
 
Polo: _______________________________ Matrícula ________________
 
Nota: _______________
 
 
1 - Marque as opções corretas de modo a caracterizar as orações subordinadas substantivas. (5 X0,3 = 1,5)
a)    Funcionam como constituintes de outras orações. ( x  )
 
b)    Apresentam dependência sintática. ( x  )
 
c)     Possuem o traço de [- subordinação]. (   )
 
d)    Possuem todos os constituintes exigidos pela valência verbal.  (   )
 
e)    Ligam-se às demais orações do período também pelo sentido. ( x  )
 
2 – De acordo com Castilho (2002), as sentenças abaixo podem classificar-se como Sentenças Complexas (SC). Identifique os tipos de relação intersentencial que se dá na constituição dessas sentenças.  (Ver livro Português III, p. 14 -15)  (5 X 0,5 = 2,5)
a)    [Gosto de Carnaval], [mas não participo de blocos muito concorridos] SC ESTRUTURADA POR COORDENAÇÃO
b)    [A turma ficou impressionada]; [um de seus alunos venceu o concurso]. SC ESTRUTURADA POR JUSTAPOSIÇÃO
c)     [Logo que iniciamos a viagem],[ a chuva desabou]. SC ESTRUTURADA SEM ENCAIXAMENTO
d)    [Preciso] [de que a equipe me auxilie na tarefa de acompanhamento] SC ESTRUTURADA COM ENCAIXAMENTO
e)     [Maria parece mais preocupada com os resultados da prova] [do que seus amigos]. SC ESTRUTURADA POR CORRELAÇÃO OU PARADEPENDÊNCIA.
 
 
3 – De acordo com o livro da disciplina (p. 14), “ o processo sintático por excelência é a subordinação, meio que consiste em prover de função as unidades que constituem os sintagmas e os sintagmas que constituem as orações” (AZEREDO, 2001).
Comente a afirmação com base em exemplos retirados do período abaixo. (2,0)
 
[Empresas brasileiras estão correndo] [para conquistar investidores] [antes que se instale um clima de incerteza com as eleições.] (O Globo, 7/2/2018)   
Há relação de subordinação entre constituintes oracionais e entre as três orações que formam o período.
Por exemplo, o sujeito da primeira oração é expresso pelo sintagma nominal Empresas brasileiras, noqualo termo periférico brasileiras (adjunto adnominal) subordina-se ao termo nuclear do sintagma, que se manifesta no substantivo empresas.
Na segunda oração, por exemplo, o termo investidores subordina-se ao núcleo verbal conquistar; é argumento do verbo da oração, na função de seu objeto direto.
Na terceira oração, o sintagma um clima de incerteza é o sujeito da forma verbal (se)instale,  na passiva sintética e, assim, contrai com o verbo uma relação de subordinação.
(Poderá ser comentada a relação entre os próprios componentes do sintagma nominal um clima de incerteza )     
Para a NGB, há subordinação também entre a oração 2 e a oração 1 uma vez que 2 é um termo – adjunto adverbial de finalidade – de 1. De modo semelhante, a oração 3 é subordinada à oração 2, uma vez que funciona como seu adjunto adverbial de tempo.
 
4 - Examine as frases abaixo e comente a seguinte afirmativa: (2,0)
Em uma estrutura sintática formada por ENCAIXAMENTO, uma sentença é argumento de outra.
a)  O Diretor avisou [que as aulas somente se iniciarão em março].
b) Não é correto [divulgar notícias falsas].
Para alguns teóricos, há ENCAIXAMENTO quando uma sentença é argumento de outra, ou melhor, do verbo de outra. Isso significa que a oração encaixada é um termo complementar de outra. No exemplo em a), a segunda oração é objeto direto da forma verbal avisou e, portanto, está expressa a relação de encaixamento e, em b), manifesta-se o encaixamento da segunda oração na primeira, pois a oração divulgar notícias é o sujeito de é correto.
 
5 - As coordenadas assindéticas, ainda que sem o conectivo, expressam várias relações semânticas (p. 44). Nas frases abaixo, reconheça essas relações e torne-as explícitas por meio do emprego de um conectivo adequado.  (2,0)
a)    A moto perdeu peso, ganhou potência, ficou mais feroz. (O Globo, 7/2/2018)
Relação de adição entre as três orações, que pode ser explicitada pela conjunção E: A moto perdeu peso, ganhou potência E ficou mais feroz. 
b)    Há um dispositivo na moto para correção dos comportamentos anormais; a Fireblade não permite escorregadas. (idem) A segunda oração exprime o efeito da existência do dispositivo referido: Há um dispositivo na moto para correção dos comportamentos anormais DE MODO QUE a Fireblade não permite escorregadas.   (relação de conclusão)
c)     Choveu intensamente na cidade; os turistas continuaram passeando.
A segunda oração tem um significado contrastante com o da primeira: Choveu intensamente na cidade, MAS os turistas continuaram passeando. (relação de oposição)
 
d)    Há recursos para resolver a questão da fome; falta vontade política para solucionar o problema.  
e)    A segunda oração tem um significado que se opõe ao da primeira: Há recursos para resolver a questão da fome, NO ENTANTO falta vontade política para solucionar o problema. (relação de oposição)