aula 01 TCC

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Psicologia 
Cognitiva
Prof. Ms Carlos Manta
Introdução
Objetivos
 Definir o que é Psicologia Cognitiva.
 Identificar as origens históricas da Psicologia Cognitiva.
 Apresentar as abordagens mais atuais do fenômeno cognitivo.
 Identificar principais campos da Psicologia Cognitiva.
O que é Psicologia Cognitiva?
E o que é Psicologia Cognitiva?
 Uma abordagem da Psicologia que busca entender 
como as pessoas percebem, aprendem, lembram 
e pensam sobre informação.
 De maneira grosseira: Busca responder o que 
passa na cabeça das pessoas.
Ciências Cognitivas
Origens
 Anos 50 e 60
 Cognitive Psychology de Ulrich Neisser em 1967.
 Donald Broadbent no seu livro Perception and
Communication em 1958.
Outras teorias sobre cognição
 Psicofísica
 Psicologia Social
 Psicologia da Personalidade
 Psicopatologia
 Psicologia do Desenvolvimento
 Psicologia Comparada
Abordagens atuais do fenômeno 
cognitivo
Psicologia Cognitiva Experimental
 Busca observar o comportamento das pessoas 
enquanto elas realizam tarefas que envolvem a 
cognição.
Neurociência Cognitiva
 Busca analisar a estrutura e funcionamento 
cerebral enquanto as pessoas são submetidas a 
tarefas cognitivas.
Neuropsicologia Cognitiva
 Busca analisar como o comprometimento cerebral 
de pessoas com lesões cerebrais, afeta o 
desempenho em atividades cognitivas.
Ciência Cognitiva Computacional
 Desenvolve modelos computacionais baseados nas 
teorias das áreas anteriores, buscando testá-las.
Tópicos de interesse
 Percepção
 Atenção e Consciência
 Memória
 Linguagem
 Resolução de Problemas e Criatividade
 Tomada de Decisões e Raciocínio
 Inteligência Humana e Artificial
Antecedentes Filosóficos
Principais ideias que influenciaram os estudos científicos da cognição
Racionalismo x Empirismo
 Para se alcançar o conhecimento, é 
preciso proceder uma análise 
lógica.
 Para se alcançar o conhecimento, é 
preciso buscar evidência empírica 
(experiência/observação).
Renê Descartes
 Defendia o método introspectivo e 
reflexivo 
John Locke
 Os seres humanos são tábulas rasas
 O conhecimento advém da 
observação empírica
Immanuel Kant
 Racionalismo e empirismo são 
necessários para alcançar a 
verdade.
Platão Aristóteles
Antecedentes Psicológicos
Estruturalismo
 Buscava entender a 
estrutura da mente e suas 
percepções pela análise 
dessas percepções em seus 
componentes constitutivos.
Funcionalismo
 Busca entender os processos de como e
por que a mente funciona como
funciona.
 Estudo da consciência e a compreensão
de seu funcionamento. Como o homem
usa a consciência para adaptar-se ao
meio.
Associacionismo
 Como os eventos e as ideias podem 
se associar na mente propiciando a 
aprendizagem.
 Para aprender uma coisa complexa, é 
preciso aprender primeiro as idéias
mais simples.
 Lei do efeito - todo comportamento 
tende a se repetir se for 
recompensado. Se for castigado, 
tenderá a não ocorrer mais.
Behaviorismo Radical
 Busca entender o comportamento 
observável como fruto da relação 
com eventos ou estímulos ambientais.
 Negação do mentalismo.
Psicologia da Gestalt
 Busca compreender os fenômenos psicológicos 
como todos organizados e estruturados.
O surgimento da Psicologia Cognitiva
 Cognitivismo – A crença de que grande parte do 
comportamento humano pode ser compreendida a 
partir de como as pessoas pensam.
Pesquisas em Psicobiologia
 Karl Spenser Leshley (1890 –
1958) – O cérebro é um 
organizador ativo e dinâmico 
do comportamento.
 Donald Hebb (1949) –
Conjuntos de células
Críticas ao Comportamento Verbal
 Skinner (1957) – A 
aquisição e o uso da 
linguagem poderiam ser 
explicados unicamente em 
termos de contingências 
ambientais.
 Noam Chomsky (1959) –
Crítica ao Comportamento 
Verbal de Skinner.
Evolução das Ciências da Computação
 As máquinas poderiam ser programadas para demonstrar o processamento
inteligente da informação.
 Teste de Turing (1950)
 Inteligência Artificial (1956) – A tentativa do ser humano de construir sistemas
que demonstrem inteligência, em especial, o processamento inteligente da
informação.
 Teoria do Processamento da Informação – Buscava entender o comportamento
das pessoas sobre como elas elaboram os tipos de elementos de informação
processada pelos computadores. (Shannon, Weaver, 1963)
Teoria do Processamento da Informação
 Psicologia Cognitiva Experimental
 Neurociência Cognitiva
 Neuropsicologia Cognitiva
 Ciência Cognitiva Computacional
Bibliografia
 LEFRANÇOIS, Guy R. Teorias da aprendizagem. São Paulo: Cengage Learning, 
2008
 STERNBERG, Robert J. Psicologia Cognitiva. 5.ed. São Paulo: Cengage 
Learning, 2013. 
 Cognitive Psychology. A students handbook.
 Cognitive Psychology and its implications.
 Bases Epistemológicas da Psicologia Cognitiva Experimental.