apanhadão de INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS

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INTERPRETACAO E PRODUCAO DE TEXTOS ALBA_)
questões de prova 
1- Que tipo de elementos coesivo(conector)aparece na oração abaixo?
"Talvez a foto não fique otima,mas essa máquina é tão boa quanto á outra".
R: Comparação.
1 - Segundo L. Ranconi "gestão é o processo de planejar, organizar, liderar e controlar o trabalho dos membros da organização ". Nesse sentido, o papel do gestor vai ao encontro do conceito de comunicação, uma vez que: 
C) A base da comunicação é a participação e interação. 
Questão 2- Em situações comunicativas mais formais, seja a redação de um documento, seja uma reunião de trabalho, algumas características são relevantes para a obtenção de um texto eficiente, exceto a :
Resposta: E) Ambigüidade. 
Questão 3 - A escrita é uma atividade que requer muitas estratégias, exceto a:
resposta: A) Aplicação da justaposição de enunciados, sem marcas de conexão 
4 - Qual exemplo a seguir representa melhor um texto administrativo conciso e claro, adequado ao leitor-cliente?
B) Solicitamos o pagamento das mensalidades até as datas do vencimento 
Questão 5-Leia à letra da marchinha carnavalesca.A história da maçã:
Sobre a letra podemos considerar que:
resposta: E) Segundo o critério conhecimento de mundo e conhecimento partilhado, apenas os leitores que viveram/vivenciaram o período bíblico podem dar sentido á letra da musica. 
Questa-6 –Leia o trecho poético de" Analfabeto politico",de Berthold Brecht: e assinale a alternativa que responde qual função do "que":
 “O analfabeto politico É tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a politica. A função do “que” é: 
R: D) Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no ultimo verso.
7 – A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos a seguir, exceto em: 
E – Em resposta a seu oficio. 
QUESTÃO 8– A internet possibilitou a criação de diversos gêneros textuais, entre elas o blog. Sobre o blog podemos considerar que:
A – É um texto hibrido uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da língua falada.
Questão 9 – Dados os trechos I, II e III indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto:
I – a administração é processo ou atividade dinâmica............ 
II – A empresa somente poderá crescer...................... 
III – Nos anos 80, as grandes empresas cresceram..................... Assinale a alternativa correta:
resposta: C – I descritivo; II – argumentativo; III – narrativo; 
10 – A loja X, de roupas, faz relatório mensal sobre as entradas e saídas de dinheiro. Levando em conta que o relatório é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para comunicação, podemos considerar que:
A – O relatório possui um leitor especifico, ou seja, não é para qualquer pessoa que trabalhe na loja de clientes. 
11 – Leia a letra da marchinha carnavalesca A historia da maçã: Sobre a letra podemos considerar que:
E – Segundo o critério conhecimento de mundo e conhecimento partilhado, apenas os leitores que viveram/vivenciaram o período bíblico podem dar sentido a letra da musica. 
Questão 12 - Leia com atenção, o gênero textual – propaganda a seguir e responda:
I –Maior frescura. No extra, um direito seu. Muita gente pode achar que é só frescura, mas frescura tipo Extra, só o Extra tem. Basta ver a frescura das frutas, legumes e verduras. Toda essa frescura o Extra chama de respeito ao cliente. 
II – Não pense apenas no presente do seu filho. Pense no futuro. Doze de outubro é Dia das Crianças. É só ligar o radio ou a televisão...
Observe o sentido dos termos frescura e presente, nos textos anteriores. 
A afirmação correta a respeito deles é: 
B) Ambos são fatos de polissemia e conotam inicialmente um determinado sentido, que é depois substituído pro outro, denotativo. 
13 - "O solo é influenciado pelo clima. Nos climas úmidos, os solos são profundos. Existe, nessas regiões, uma forte decomposição de rochas, isto é, uma forte transportação da rocha em terra pela umidade e calor. Nas regiões temperadas e ainda nas mais frias, a camada do solo é pouco profunda"(Melhem Adas) 
C) Descrição, predominantemente, com predicações do solo. 
14 - Veja o texto a seguir. Em que ele consiste? "Números de carros roubados no carnaval no estado de São Paulo de acordo com o ano" 
D) O texto é hibrido, ou seja, possui a linguagem verbal (uso da língua portuguesa) e não verbal (o gráfico). 
15 - Veja como os textos se desenvolvem quanto à coesão e assinale a alternativa que acertadamente classifica o tipo de coesão predominantemente em cada texto respectivamente: I – Se você é estudante de nível superior ... 
II – São Paulo acrescenta continuamente... 
III – A fênix é um pássaro... 
D) I. coesão referencial por substituição; II. Coesão recorrencial por paralelismo; III. Coesão recorrencial por paráfrase. 
Questão16- As modalidades fala e escrita possuem condições de produção distintas:
I – A fala tem interação face a face...
II – a fala é uma criação coletiva... 
III – A fala tende a esconder seu processo de criação... Assinale a alternativa correta: 
RESPOSTA: D) As distinções I e III estão corretas 
Questão17-Leia o titulo:As esganadas. Este provoca uma estratégia de leitura.Que estratégia é esta? 
RESPOSTA: A) O leitor levanta a hipótese sobre o assunto do texto. 
18 - Podemos afirmar que narração é:
D) Um texto constituído alem de ações e fatos. 
Questão19 - "Virgem (23 ago. a 22 set.) – Um parceiro turrão azeda o seu humor? Ao critica-lo, cuide de deixar portas abertas por onde ele possa escapar, sem provocar ferimentos graves no seu espaço de manobra" O texto anterior trata-se do gênero textual horóscopo, cujo objetivo é aconselhar o seu leitor, nativo desse signo. O objetivo do autor e a interação do leitor com o texto como, respectivamente: 
D) Intencionalidade e aceitabilidade. 
20 - Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura á a hipótese. Por meio do titulo, por exemplo, o leitor pode interferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o publico adulto ou infantil etc. Assim qual titulo pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Administração? 
A) Gestão ambiental na empresa. 
Questão 21 - A fala e a escrita possuem características especificas respectivamente, exceto: 
resposta:C) Registro permanente/transitoriedade do registro. 
Questão 22 - Assinale a alternativa que apresenta a frase com conectivo de conclusão: 
resposta: D) O Luís atrasou-se, portanto vai perder o avião 
Questão 23 - Leia o texto a seguir: Brasil vota contra o Irã na ONU e ganha aplauso da oposição persa O Brasil foi favorável ontem, no Conselho de Direitos Humanos da ONU, à designação de um relator para investigar denuncias de violações de direitos humanos no Irã. É a primeira vez, desde 2003, que o país vota contra o Irã... Fonte: Folha de São Paulo, edição de 25/03/2011 Quanto ao gênero o texto está classificado como: 
resposta: D) Argumentativo
24-A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos a seguir, exceto em: 
resposta:E) Em resposta a seu oficio 
Questão 25 - Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos,com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto, podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto).
I – O barranco desmoronou...
II – As flores estão congeladas... 
III - nosso candidato foi derrotado... Nos enunciados anteriores, consideramos:
resposta:C) Apenas o enunciado I tem encadeamento por justaposição 
Questão 26- No continuum entre os textos escritos ou orais, eles podem se aproximar na formalidade. Qual proximidade pelo grau de (in) formalidade não forma par adequado?
D) Leis x Entrevista
27 – Os textos a seguir dialogam entre si constantemente. Esse fenômeno tem a denominação de intertextualidade. Leia ostextos a seguir: 
I – Quando nasci, um anjo torto................... (andrade, carlos drumond)
II – Quando nasci, veio um anjo safado............ (Buarque, Chico) 
III – Quando nasci um anjo esbelto................(Prado, Adélia) 
Adélia prado e Chico Buarque estabelecem intertextualidade em relação a Carlos Drummond de Andrade por:
A – Reiteração de imagens. 
Questão 27- Em qual enunciado a seguir há conector de causalidade?
resposta: E) Nosso time lutou tanto que acabou vencendo o jogo.
QUESTÃO 29) A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa q trata adequadamente a linguagem constituída no texto:
R: As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.
QUESTÃO 30) A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, criticas.
R: Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos. 
Questão 31) Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve:
R: Considerar com naturalidade o fato de q a língua varia geograficamente.
Questão32) Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura, que estratégia é?
R: O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. 
Questão 33-O banco do Brasil, por exemplo, distribui p/ seus clientes um folder sobre aplicação p/ a família toda. Levando em conta q folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta p/ a comunicação, podemos considerar que:
R: O folder distribuído possui um leitor especifico, ou seja, não é para qualquer pessoa q adentre o banco. 
34-O fragmento a seguir é do texto “ A Vaguidão especifica”, de Millor Fernandes:
“- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte
- Junto com as outras?
 - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.”
Leia as considerações seguintes:
I -Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso, lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. 
II – Se fosso um texto oral,os referentes são recuperáveis na própria situação discursiva, por ex, apontar p/ eles.
III – O texto de Millor Fernandes é um ótimo exemplo de marcas da oralidade na produção escrita.
Assinale a alternativa correta:
R: Todas as alternativas estão corretas.
QUESTÃO 35-Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é p/ adulto ou infantil etc. assim, qual título pode ser relacionado a hipótese de q o livro faz parte da literatura da Pedagogia?
R: Curso de pedagogia: conquistas e desafios.
QUESTÃO 36-“A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúmes, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse:
- Que vida a sua! Qnd não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco.
O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro.
- Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom – disse o veterinário.
A cabra foi sacrificada e o asno ficou curado.
Quem conspira contra os outros, termina fazendo mal a si próprio.”
Na “A cabra e o asno”, de Esopo, encontramos:
R: A narração, qual é marcada por sucessão de ações.
Questão 37) Assinale a alternativa em que a virgula está empregada incorretamente:
R: D- No brasil,à importancia da àrea de recurdos humanos não se encontra totalmente difundida a respeito do carater estrátegico no qual revestem suas atividades.
Questão 38-Dadas as frases, assinale a alternativa que indica corretamente o uso dos “por quês”.
I. Paulo não foi ao teatro***não havia mais ingresso.
II.É um drama ***muitos estão passando.
Resposta: porque – por que.
Questão 39-Em cada frase, o uso da virgula tem um motivo. Assinale a alternativa em que a virgula é usada p/ intercalar.
R: O café, devido à sua abundancia, vem caindo de preço.
40-Na tirinha de humor de Thaves, um cágado fala para o outro: “Só os cágados têm noção exta de como é importante acentuar as palavras corretamente” Além da acentuação, qual outro recurso é fundamental na escrita?
R: Virgula.
41-Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que:
R: A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas.
Questão 42-“A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como também o técnico é dos mais competentes. Além disso, tem treinado bastante e está sendo apontada pela imprensa como a favorita.” Nesse enunciado, há recorrência da relação discursivo-argumentativa do tipo:
Resposta: D- Conjunção.
Questão 43- “Magda, desta parte quem cuida é o suporte técnico. Por favor, envie mensagens para eles, apresentando, com clareza, a sua dúvida q prontamente será atendida.” Neste recado, o leitor depara-se:
R: Com um referente não explicito para o pronome “eles”.
44- Aponte a oração que ultiliza elementos anafóricos.
R: E) Maria propõe que eu vá busca-la as dez horas.
45- Para que se estabeleça uma comunicação eficiente é necessario que,além de interaçãoentre dois ou mais elementos,haja:
R: E) Linguaguem
Questão 46- Definimos linguaguem como:
Resposta :C) Um sistema de sinais convencionais elaborados por práticas sociais de uma determinada cultura.
47-Leia a letra da música "Enquanto seu lobo não vem",de Caetano Veloso,e assinale a alternativa incorreta:
vamos passear na floresta escondida, meu amor,
vamos passear na avenida.
R: E)Segundo o critério conhecimento de mundo e conhecimento partilhado,apenas os leitores que viveram/vivenciaram o regime militar brasileiro podem dar sentido a letra de Caetano Veloso.
48- Ao digitar a expressão "daí então " no GOOGLE,é verificado que:
R: D) A expressão será encontrada em textos escritos próximos da oralidade.
49-Qual oração abaixo NÃO utiliza corretamente os elementos anafóricos?
R: A) Minha amiga discutiu com minha irmã por causa de sua resposta.
50-Assinale a alternativa que especifica a causa do humor ocorrido no dialago a seguir:
O bêbado está no consultório e o médico diz:
-Eu não atendo bêbado.
-Quando o senhor estiver bom eu volto- disse o bêbado.
R: C) Clareza
51-Qual das oraçõesapresentadas a seguir NÃO respeita os preceitos de coesão e coerência?
R: C) Ele comprado ele para livro foi.
Questão 52-Leia a fábula “A cabra e o asno”, de Esopo, e assinale a alternativa correta:
“ Viviam no mesmo quintal.A cabra ficou com ciúme,porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse:
- Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco.
O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. 
- Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom – disse o veterinário.
A cabra foi sacrificada e o asno ficou curado.
Quem conspira contra os outros, termina fazendo mal a sim próprio.”
Resposta: A) O tipo textual é a narração,a qual é marcadapor sucessão de ações.
54-" A alma é uma com dois corpos amizades"não é um texto porque:
R: D) Não há relação sintática
55- Quantas veses o recurso coesivo elipse é usado no seguinte texto?
"O professor elaborou as provas,digitalizou-as e as aplicou aos alunos".
R: C) duas vezes.
Questão 56-A respeito do MSN, que advém da nova tecnológia,podemos considerar que:
Resposta:A) É um texto hibrido,uma vez que é escrito,mas recorre a muitas caracteristicas da língua falada.
Questão 57- A alma é uma dois corpos amizades" não eúm texto porque:
R:D) Não há relação sintática
58-O texto abaixo é jornalistico,retirado da revista veja:
"Uma pequena companhia aerea americana,abriu asportas.......sendo acompanhada com lupa,pois pode apontar um caminho de sobrevivência para o setor".
Ao analisar o texto sob a perspectiva da língua,pode-se desconsiderar a seguinte afirmação:
R: C) Variações registradas ao nível da ortografia ( por exemplo: simplificações e substituições)
59- A antonomásia não é empregada em qual dos exemplos abaixo?
R:Paulo Coelho é um otimo autor literário.
60-O enunciado seguinte constitui-se de duas frases sem conectivo: " O discurso politico está inserido numa dinâmica social.O discurso politico constantemente se ajusta a novas circunstâncias.".Indique a reconstrução com conector que dá sentidode causa-efeito ao enunciado original.
R: A) O discurso politico está inserido numa dinâmica social,por isso constantemente se ajusta a novas circunstâncias.
62-Na sentença:" Quando chegou a casa Rui viu um carro estacionado em frente a sua casa .Ficou intrigado,pois o veículo não era famíliar ".O elemento coesivo usado foi:
R: A) Hiperônimo.
Questão 63- A relação de hiperônimo-hipônimo é mantida na alternativa :
R: D) Comunicação / telefone celular.
64-Principalmente na seção de cultura do jornal impresso, o leitor pode encontrar sinopse de filme,como exemplo:
entreatos-diretor-joão moreira salles ano 2004.....Resumo :documentario enfoca os dias finais da campanha de Luis Inacio Lula da Silva.....
Aestrutura de uma sinopse é :
R: C) Descritiva ,porque informa dados do filme como o nome do diretor,genero do filme,sua duração ,etc.
65- O ato de ler implica em desvendar e conhecer , é por meio da leitura que desnvolvemos o processo de aquisição de conhecimento.De acordo co o escritor Italo Calvino,ler significa:
R: C) Aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência.
66-O texto tem coerência a partir da coesão,que,por sua vez,estabelece um contexto.Desse modo, no texto: " O homem comeu a toda comida por oferecida eles,pos a bicicleta estava sem rodas."NÃO é um texto porque:
R: A) Não há elementos de coerencia.
67- A Linguaguem nasce da necessidade humana de comunicação,e é por meio dela que compartilhamos conhecimentos .Assim,podemos dizer que a linguaguem é:
R:B) Um espaço de interação entre dois sujeitos inteiramente ativos.
68-A Leitura convoca a participação do individuo por meio da construção de significados existêntes na interação:
R: E) Com o autor, o leitor e o texto.
Interpretação e Produção de Textos
Questão 1: Um texto deve ser construído como um todo compreensível pelo leitor. Assim, sobre o trecho do anúncio CVV “Reunião. Cafezinho. Fax. Problema. Solução. Cliente. E-mail. Fim do expediente.”, consideramos que:
I. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de ações de trabalho. O texto apresenta-se, então, narrativo predominantemente.
II. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações.
III. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo.
Indique a alternativa correta:
R:E) I, II e III
Questão 4: No enunciado: “O IBAMA anunciou ontem a descoberta de uma nova ave, o bicudinho-do-brejo-paulista. O pássaro tem pouco mais de 10 cm de comprimento, capacidade de voo pequena e penugem escura.”, o termo grifado consiste em:
R:B) elo coesivo referencial catafórico.
Questão 6:Complete a oração com os elementos coesivos adequados, respectivamente.
“O sonho é um elemento essencial para a vida (1) _______ é ele que nos projeta para além dos limites estreitos da realidade. (2) _________não possamos viver apenas de sonhos, (3) _________são eles que nos alimentam o espírito (4) ________ nos dão força para enfrentarmos as adversidades.”
REPOSTA:C) (1) pois; (2) Ainda que; (3) certamente; (4) e.
Questão 7: Leia a lista de palavras abaixo e as afirmativas sobre ela:
“feijão
pão de forma
sabonete Dove
absorvente
sabão em pó …”
I - A lista acima pode ser considerada texto, pois adquire sentido ao ser vista como uma lista de compra de mercado.
III - A lista acima tem coerência, constituindo, portanto, um texto. 
Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.
B) Apenas I e III estão corretas.
Questão 8: Principalmente na seção de cultura do jornal impresso, o leitor pode encontrar sinopse de filme, como o exemplo:
Entreatos - Diretor: João Moreira Salles - Ano: 2004 (Brasil) - Duração: 117 minutos - Gênero: Documentário Resumo: Documentário enfoca os dias finais da campanha de Luiz Inácio Lula da Silva rumo à Presidência, em 2002. Traz imagens da campanha presidencial, das reuniões de cúpulas, com José Dirceu, José Genuino e Antonio Palocci, além das primeiras imagens de Lula ao saber da vitória.
O voto é secreto - Diretor: Babak Payami - Ano: 2001 (Irã/Itália/Canadá/Suíça) - Duração: 105 minutos - Gênero: Drama Resumo: A vida de um soldado que cumpre suas funções em uma praia deserta se vê alterada após a queda de uma urna de eleições presa a um paraquedas. Logo depois, chega a "dona" da urna, encarregada de recolher os votos daquela comunidade.
A estrutura de uma sinopse é:
Resposta:C) Descritiva, porque informa dados do filme como o nome do diretor, gênero do filme, sua duração etc.
Questão 9: Qual afirmação a seguir aponta corretamente a definição para texto?
R:C) O significado do texto é resultado das relações que suas partes mantêm entre si.
Questão 10: A leitura é concretizada quando o leitor faz uso de estratégias na tentativa de:
Resposta:A) Preencher as lacunas e participar de forma ativa na construção do sentido.
Questão: 11 -leia as afirmações que se seguem:
Reconhecendo caracteristicas e conceitos relacionados a generos textuais e tipos de textuais.
Resposta: A- I (F) II (v) III (F) IV (V) V (V) 
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1) No processo de leitura e construção de sentido dos textos, consideramos que a escrita e a fala baseiam-se em formas padronizadas relativamente estáveis de estruturação. Esse processo de classificação é chamado de:
D) Gênero
2) TIRINHA
Na tirinha Bichinhos de jardim:
Boa tarde senhor!Em que posso ajudá-lo?
O SR. jogou o celular na privada e a culpa é minha?
Preciso lembrá-lo que seu faniquito está sendo gravado?
Entendi...Desejo tudo isso em dobro para senhora sua mãe!
Que tal mandarmos um funcionário aí para lhe dar um abraço?Alô?Senhor?
Nossa língua apresenta possibilidades de variantes lingüísticas, tanto na linguagem formal quanto na linguagem informal. Elas não são, assim, homogêneas. Alguns fatores determinam essa variedade. Segundo a tirinha dos Bichinhos de Jardim, qual a variedade apresentada?
D) Diferenças individuais
3) TIRINHA
A linguagem apresenta variações lingüísticas dependendo das situações comunicativas. de acordo com a tirinha, a variação apresentada se refere a:
C) diferenças regionais
4) TIRINHA
Na tirinha da Mafalda:
Segundo Marcuschi (1986), em situações de interação face a face, o locutor que detém a palavra não é o único responsável pelo seu discurso. Trata-se de uma atividade de coprodução discursiva, visto que os interlocutores estão juntamente empenhados na produção do texto. Desse modo, considerando a tirinha da Mafalda, o texto foi construído por meio da hierarquia dos fatos e das idéias devido à relação:
resposta: b) intratextual
Questão 5) Na tirinha do Calvin:
A coesão do texto pode ser estabelecida pela justaposição de elementos lingüísticos. Na tirinha do Calvin a mudança na realização da palavra gera uma duplicidade na interpretação de sentido que se chama:
resposta: c) ambigüidade
Questão 6) Na tirinha do Calvin:
A leitura é uma atividade interativa e complexa na produção de sentidos. O texto tem coerência a partir da coesão, que, por sua vez, estabelece um contexto. Desse, modo, na tirinha do Calvin, o sentido do texto apresentado é:
resposta: b) dialógico
Questão 7) Na tirinha do Garfield:
Todo sistema de sinais convencionais que nos permite realizar atos de comunicação é considerado linguagem. O indivíduo utilizadiferentes linguagens, como a música, a dança, etc. A linguagem apresentada na tirinha do Garfield é:
resposta: C) não verbal
Questão 8) TIRINHA Monicalisa e Maurício de Souza:
Na concepção interacional de leitura, o sentido de um texto é construído na interação entre texto e leitor. Desse modo, considerando a obra Monicalisa, onde está o foco nessa interação?
resposta: C) no autor-texto-leitor
Questão 9) Poema de Carlos Drummond de Andrade, em seu livro Alguma poesia, de 1930:
Poema de sete faces
Quando nasci, um anjo torto Desses que vivem na sombra
Disse: Vai, Carlos! Ser gauche na vida.
As casas espiam os homens Que correm atrás de mulheres.
A tarde talvez fosse azul,Não houvesse tantos desejos.
O bonde passa cheio de pernas:Pernas brancas pretas amarelas.
Para que tanta perna, meu Deus, pergunta meu coração.Porém meus olhos
Não perguntam nada.O homem atrás do bigode
Outras marcas que representam com maior destaque a oralidade no poema são:
resposta: a) a repetição
10) TIRINHA
Em todas as situações comunicativas utilizamos textos em diferentes gêneros, isto é,para situações e/ou finalidades diversas, lançamos mão de um repertório diverso de gêneros, que circulam socialmente e se adaptam às diferentes situações de comunicação. Cada um desses gêneros exige,para sua compreensão ou produção,diferentes conhecimentos e capacidades. Todos os gêneros textuais têm em comum,basicamente,três características.Desse modo, considerando a charge,identifique uma das características que constitui os gêneros que sofreu alteração entre 1969 e 2009.
E)conteúdo
11) TIRINHA
Na tirinha da Mafalda:
Segundo Koch (1998), “o conceito de coesão textual diz respeito a todos os processos que asseguram (ou tornam recuperável) uma ligação linguística significativa entre os elementos que ocorrem na superfície textual”. Essa coesão pode ser estabelecida por meio de mecanismos, segundo os estudos linguísticos. Desse modo, identifique o tipo de coesão em ocorrência na tirinha da Mafalda.
a) coesão referencial
Questão 12) Na letra da música: Segue o Seco
“A boiada seca
Na enxurrada seca
A trovoada seca
Na enxada seca
A coerência é estabelecida por:
resposta: c) coerência espacial
13) TIRINHA
A argumentação faz parte da linguagem na medida em que desejamos, quando falamos ou escrevemos, persuadir e/ou convencer nosso interlocutor. Para tanto, a leitura é uma atividade interativa e complexa na produção de sentidos. O texto tem coerência a partir da coesão que, por sua vez, estabelece um contexto. Desse modo, o sentido do texto é construído por meio de:
c) Intertextualidade
14) Em: "Apenas um peso imenso, a alma, esse conto de fadas", de Paulo Leminsky, na obra La vie em close. Assinale a alternativa que indica o foco do texto.
a) No leitor
15) Todo texto revela os valores e crenças de um grupo social e algumas vezes ocorrem conflitos intergrupais. No testo da tirinha, a personagem do Calvin tem uma intenção ao dizer o que é dito. Assim, identifique na tirinha qual é a estratégia do Calvin para conseguir o que quer.
c) Convencer
16) TIRINHA
O texto é construído na interação dos indivíduos autor e leitor para a construção do sentido do texto.
Desse modo, na expressão linguística, além das palavras gramaticais, há outra forma de se retomar as palavras no texto. É o mecanismo de substituição por:
d) Sinônimos
17) Na tirinha do Calvin:
Toda produção textual tem uma intenção; o modo de dizer e o que se pretende dizer dependem de escolhas prévias, de um planejamento. Após a escolha, é necessário saber que tipo de texto pretende-se produzir. Assim, identifique que tipo de texto ocorre na tirinha do Calvin.
resposta: D) Enunciativo
18) Millôr Fernandes:
Um homem muito bem vestido desce do trem, no metrô de São Paulo e vem caminhando em direção ao estacionamento. É tarde da noite e a estação está vazia. De repente, aproxima-se dele, um outro homem também muito bem vestido e lhe diz:
- Meu amigo! Eu estou aqui sozinho e o observei descendo o trem. Eu gostaria de lhe ajudar dizendo algumas coisas. Na vida só há duas saídas: o alto e o baixo, o preto e o branco, o gordo e o magro, o casado e o solteiro. É por isso que lhe digo: a bolsa ou a vida”.
O texto dissertativo é um tipo de texto expositivo da nossa crítica diante da realidade que nos cerca, já a argumentação está mais ligada ao conteúdo e pode apresentar-se em outras formas (como a narração ou a descrição). De acordo com a estrutura do texto de Millôr Fernandes, é correto afirmar que na construção dos textos se destaca:
resposta: E) A conclusão.
Questao 19) “A leitura de um texto exige muito mais que o simples conhecimento lingüístico compartilhado pelos interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias tanto de ordem lingüística como de ordem cognitivo-discursiva, com o fim de levantar hipóteses, validar ou não as hipóteses formuladas, preencher as lacunas que o texto apresenta, enfim, participar, de forma ativa, da construção do sentido. Nesse processo, autor e leitor devem ser vistos como ‘estrategistas’ na interação pela linguagem”. (Koch, Ingedore Villaça. Ler e compreender os sentidos do texto...)
A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação leitor-texto.
resposta: E) a interação entre o leitor e o texto se dá por meio de sujeitos sociais e estabelece diálogo por meio de ações lingüísticas e sociocognitivas, construindo propostas de sentido.
20) TIRINHA
Na tirinha do Calvin
Toda leitura pressupõe uma interação entre o leitor e o texto. Considerando as estratégias de aproximação na relação autor-texto-leitor, a partir da tirinha do Calvin, assinale a alternativa que indica o foco dos textos produzidos na escola.
 d)	no texto
21) TIRINHA	
Em Família Brasil
Na sociedade atual, pode-se conceber o texto oral e o texto escrito como atividades interativas e complementares no contexto das práticas culturais e sociais. Ambas permitem a construção de textos coesos e coerentes, ambas permitem a elaboração de raciocínios abstratos e exposições formais e informais, variações estilísticas, sociais e dialetais. Desse modo, na tirinha da Família Brasil, o texto estabelece o sentido por meio de:
 c)contexto
Questão 22) Em “Meu caro amigo” de Chico Buarque e Francis Hime:
Meu caro amigo me perdoe, por favor
Se eu não lhe faço uma visita
Mas como agora apareceu um portador
Mando notícias nessa fita
Aqui na terra tão jogando futebol
Tem muito samba, muito choro e rock’n’roll
Uns dias chove, noutros dias bate sol
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui ta preta
Para todas as situações, utilizamos diferentes gêneros com finalidades diversas. Os gêneros estão em veiculação na sociedade e servem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas. Sendo assim, o texto “Meu caro amigo” é exemplo de qual gênero textual?
 resposta:B) A carta.
Questão 23) Em “Ou isto ou aquilo”. - Cecília Meireles
Ou se tem chuva e não se tem sol,
Ou se tem sol e não se tem chuva!
Ou se calça a luva e não se põe o anel,
Ou se põe o anel e não se calça a luva!
Quem sobe nos ares não fica no chão,
Quem fica no chão não sobe nos ares.
Qual é melhor: se isto ou aquilo.
Ou isto ou aquilo. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1990
O texto tem coerência de sentido e o sentido de qualquer passagem de um texto é dado pelo contexto. Desse modo, identifique que tipo de coesão é estabelecido por meio dos pronomes.
resposta:E) coesão seqüencial
24) TIRINHA
Na tirinha do Calvin:
Toda produção textual tem uma intenção; o modo de dizer e o que se pretende dizer dependem de escolhas prévias, de um planejamento. Após a escolha, é necessário saber que tipo de texto pretende-se produzir. Assim, identifique que tipo de texto ocorre na tirinha do Calvin.
resposta: d) enunciativo
Questão 25) Na tirinha do Garfield
O leitor ao interpretar um texto utiliza algumas estratégias para construir os sentidos elaborados pelo autor do texto lido. Assim, considerando a tirinhado Garfield, identifique o tipo de coesão utilizado no texto.
resposta: a) coesão por retomada
26) A nossa sociedade é permeada por textos diversos. Segundo Bérnadez (1982), texto é a unidade lingüística comunicativa, fundamental produto da atividade verbal. Desse modo, a língua como representação do pensamento é considerada:
resposta: a) produto do autor.
27) TIRINHA
Na tirinha do Hagar:
A coerência é o todo de sentido em que resulta o texto. Para que ele se estabeleça, é preciso observar a não contradição de sentidos entre partes do texto. Desse modo, de acordo com a tirinha do Hagar, o sentido do texto ocorre por meio de:
resposta :c) progressão textual
28) No texto “Lembranças de Morrer”
De tanta inspiração e tanta vida
Que os nervos convulsivo inflamava
E ardia sem conforto...
O que resta? Uma sombra esvaecida,
Um triste que sem mãe agonizava...
Resta um poeta morto!
Na progressão textual podemos observar, além das características do ultrarromantismo literário, a construção narrativa do percurso do poeta. Desse modo, identifique qual a estratégia utilizada na progressão construída no texto.a
A)Escolha lexical