GABARITO ATIVIDADE GESTÃO DE PROJETOS

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GABARITO ATIVIDADE GESTÃO DE PROJETOS 
 
1 – Projeto é um conjunto de atividades temporárias, realizadas em grupo, 
destinadas a produzir um produto, serviço ou resultados únicos. 
2 - Administração própria, tarefas interdependentes, utiliza vários recursos, 
tempo específico, resultado único e inédito, possui grau de incerteza e possui 
objetivos claros. 
3 – Projetos = Atividades temporárias e únicas. 
Processos = Atividades repetitivas e contínuas. 
4- Iniciar, planejar, executar, finalizar o projeto e controlar. 
5 – O PMBOK é um guia para o conjunto de conhecimentos de gerenciamento 
de projetos. É uma padronização que identifica e conceituam processos, áreas 
de conhecimento, ferramental e técnicas. Apresenta a teoria e o passo a passo 
para que um projeto tenha maiores chances de ser concluído com sucesso. 
6 – Gerenciamento de escopo, gerenciamento de custos, gerenciamento de 
tempo, gerenciamento de RH, gerenciamento das comunicações, 
gerenciamento das partes interessadas, gerenciamento de qualidade, 
gerenciamento das aquisições, gerenciamento de riscos e gerenciamento da 
integração. 
7 – Escritório de projetos autônomo, escritório de projetos departamental e 
escritório de projetos corporativo. 
8 – Sucesso = Resultado, satisfação do cliente, desenvolvimento da equipe, 
participação no mercado e nova capacidade organizacional. 
Fracasso = Falha de comunicação, desistência do produto, qualidade não 
atendida, falta de patrocinador, erro de planejamento e falta de engajamento da 
equipe. 
9 – Restrição = Limites que o projeto deve respeitar, tais como: normas 
técnicas a serem seguidas, datas chaves de entrega, legislação e orçamentos. 
Premissa = Pré verdades, fatores que, por incapacidade de definição, são 
assumidos como verdades para o planejamento. 
10 – Escopo é o trabalho a ser realizado para entregar o produto ou serviço 
com funções específicas, envolvendo planos, modelos de gestão, técnicas e 
controles utilizados para conduzir os recursos do projeto para entregar o 
produto esperado. 
11 – Tem o papel de administrar e garantir que o projeto realize todo o trabalho 
necessário para o sucesso. 
12 – EAP – Decomposição do trabalho para realização de um projeto em 
pacotes de trabalhos menores, organizados de cima para baixo, 
hierarquicamente. 
13 – É um gráfico representando a sequência em que os elementos terminais 
de um projeto estão a serem concluídos. 
14 – Grau no qual um conjunto de características inerentes satisfaz a 
requisitos. Tem foco na qualidade da produção, processos e serviços. 
15 – É o estudo que analisa se um empreendimento pode dar certo. Nos 
Pilares: Econômica, financeira técnica, legal e operacional. 
Indicadores: Pay back, VPL e TIR. 
16 – 20.000/25.000 = 0,8 * 8 = 6,4 meses 
17 – Planejar o gerenciamento de custos, estimar custos, definir orçamento e 
controlar custos. 
18 – Planejar o gerenciamento da qualidade, realizar a garantia da qualidade e 
controle da qualidade. 
19 – Estimativas de custos = É a avaliação de quanto custará o projeto, 
baseando na sua organização para conclusão do produto ou serviço. 
Precificação = É a avaliação do quanto a empresa responsável pelo projeto 
avalia como cobrará pelo serviço ou produto, é o preço de venda no mercado 
do produto do projeto. 
Valor Agregado = É uma medida objetiva de quanto do trabalho previsto foi 
efetivamente realizado em termos de prazo e custo. 
20 - São dois atributos que podem direcionar a escolha dos recrutadores 
durante um processo seletivo. As competências técnicas dizem respeito à 
aptidão para empregar os meios disponíveis, visando atingir os objetivos 
propostos para certa função. Já as competências comportamentais se referem 
à existência de características pessoais compatíveis com as exigências 
do cargo. 
21 - A sigla CHA serve para designar Conhecimento, Habilidade e Atitude, 
tríade responsável por ampliar o sentido de competência por meio de um 
referencial que se assemelha a padrões internacionais. Além disso, também é 
um dos modelos mais atuais empregados pelas melhores organizações para 
avaliar seus colaboradores. 
• O C se refere ao conhecimento sobre um determinado assunto, aplicando-se 
ao fato de a pessoa possuir certo know-how a respeito de algo que tenha valor 
tanto para a empresa como para ela mesma. É o que podemos chamar de 
saber propriamente dito. 
• O H corresponde à habilidade de oferecer resultados colocando em prática o 
conhecimento teórico adquirido ao gerar soluções efetivas para eventuais 
impasses. Consiste, portanto, na sabedoria para executar a tarefa. 
• O A se remete à atitude assertiva e proativa, ou seja, corresponde à postura 
de não esperar que as coisas aconteçam aleatoriamente ou que alguém lhe 
diga o que fazer. Caracteriza-se pela iniciativa de entender a situação e saber 
agir de forma autônoma e eficiente. É a vontade e a efetiva ação do querer 
fazer. 
22 - A gestão de projetos envolve a combinação de ações estratégicas, 
decisões – deliberadas por e para uma equipe – e a divisão de 
responsabilidades e funções. Para que cada sujeito envolvido nesse processo 
entenda seu papel e o desempenhe com presteza, é necessário que isso seja 
previamente estabelecido e comunicado a esse sujeito. É interessante deixar 
claro quais são os papéis (quem faz o quê) e o fluxo do processo (em qual 
momento cada sujeito atua e a quem se reporta), uma alternativa para atingir 
esse objetivo é a utilização de ferramentas que ajudam no desenvolvimento do 
projeto.. 
No entanto, informar o sujeito de sua função não é o final do processo, mas o 
início. É igualmente importante que cada pessoa envolvida seja subsidiada 
pela informação correta, no momento necessário. Nesse sentido, o gestor do 
projeto tem extrema relevância em demonstrar suas habilidades de 
comunicação e desenvolver essa cultura em seus colaboradores. 
23 – Matriz RACI – Responsabilidade, autoridade, consultado e informado. 
24 – Identificar as partes interessadas, planejar as comunicações, distribuir as 
informações, gerenciar expectativas das partes interessadas e analisar o 
desempenho. 
25 – Planejar o gerenciamento dos riscos, identificar os riscos, realizar análise 
qualitativa dos riscos, analisar análise quantitativa dos riscos, planejar a 
resposta aos riscos e monitorar e controlar os riscos. 
26 – Planejar o gerenciamento de aquisições, conduzir as aquisições, controlar 
as aquisições e encerrar as aquisições. 
27 - É um agrupamento de projetos, programas ou ações, não 
necessariamente interligados, que podem ser medidos e classificados. 
28 – Riscos positivos são eventos que podem gerar oportunidades com 
impactos positivos em um projeto. Em algumas empresas o processo de 
utilização de Riscos Positivos é novidade, e mesmo em empresas que já usam 
esta ferramenta durante anos, existe a dificuldade em analisar o projeto por 
esta perspectiva já que naturalmente damos foco aos Riscos Negativos. Um 
exemplo de risco positivo é a entrega de um projeto em determinada estação 
do ano onde a procura deste produto seria mais acentuada, outro exemplo é a 
utilização de uma nova tecnologia para desenvolver um produto que os 
benefícios de ganho de produtividade ultrapassariam os outros riscos 
negativos, como a baixa oferta de profissionais já especializados. Ao 
buscarmos mais Riscos Positivos e seus benefícios devemos ter uma atenção 
especial em oportunidades que resultem em aumento de escopo e que não 
desviem a atenção do objetivo principal do projeto, diminuindo a produtividade 
da Equipe do Projeto. 
29 – Tipo de contrato em que o fornecedor é reembolsado pelos custos 
permitidos, recebe mais uma remuneração de incentivo associada aos 
objetivos de desempenho. 
30 – Incluem os processos necessáriospara seleção e investimento no 
portfólio, o monitoramento e o controle dos investimentos realizados, a 
comunicação de decisões referentes a esses investimentos a e segurança de 
que os mesmos continuam alinhados aos objetivos estratégicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cordialmente, 
Diego Souza Silva 
Bacharel em Administração 
Graduado em Marketing 
Pós Graduado em Administração pela FGV 
MBA Executivo em Liderança e Coaching na Gestão de Pessoas. 
Tutor/Professor nos cursos de Administração, Marketing e Gestão de Pessoas pela 
UNOPAR.