Avaliação On -Line 2 (AOL 2) - UNINASSAU PEDAGOGIA

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
 
Usuário Dryanna Khalyne Viana de Medeiros 
Curso 5051 . 7 - Metodologia da Pesquisa - 20181.A 
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Iniciado 07/04/18 19:10 
Enviado 09/04/18 00:07 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo 
decorrido 
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Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas 
incorretamente 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as definições da Metodologia Científica e sua relação 
com os estudos e a produção científica: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
É o conjunto de recursos materiais que possibilita a execução didática de 
conteúdos de aula. 
Respostas: a. 
A metodologia científica é fundamental para a sua formação acadêmica, 
pois ela é a base de sua organização e da produção do seu conhecimento 
científico. 
 
b. 
É a disciplina que estuda os métodos. 
 
c. 
É o conjunto de recursos materiais que possibilita a execução didática de 
conteúdos de aula. 
 
d. 
Conjunto de regras e métodos que nos permite a capacidade de observar, 
selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade. 
 
e. 
Trata-se de uma ferramenta metodológica para a sistematização do 
conhecimento científico. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
PARADIGMAS, segundo Kuhn (2009), são realizações científicas 
universalmente reconhecidas por uma determinada comunidade 
científica. 
Nesse sentido, mudar de paradigma significa substituir teorias, técnicas 
 
e valores antigos por novos. 
De acordo com os enunciados acima, assinale a alternativa CORRETA: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Os enunciados estão corretos e possuem relação teórica. 
Respostas: a. 
O primeiro enunciado está correto e o segundo errado, mas apresentam 
relação teórica. 
 
b. 
Os enunciados estão errados e não possuem relação teórica. 
 
c. 
O primeiro enunciado está errado e o segundo correto, sem apresentarem 
relação teórica. 
 
d. 
Os enunciados estão corretos e possuem relação teórica. 
 
e. 
Os enunciados estão corretos, mas não possuem relação teoria. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Sobre os tipos de conhecimento podemos AFIRMAR: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
São resultado de experiências vividas, reflexão, pesquisa e dogmas. 
Respostas: a. 
Lidam apenas com leis e generalizações científicas. 
 
b. 
São cumulativos e independem da percepção de mundo de cada indivíduo. 
 
c. 
Estão dissociados do homem e de sua experiência de vida e de valores. 
 
d. 
São resultado de experiências vividas, reflexão, pesquisa e dogmas. 
 
e. 
Sofrem influências apenas do tempo, desconsiderando o lugar social e as 
experiências de vida de cada indivíduo. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
A evolução da ciência se baseia na acumulação dos conhecimentos gerados ao longo do tempo 
pelos seres humanos, notadamente a espécie homo sapiens. Sobre esta evolução é CORRETO 
afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
 O processo de construção da ciência vem ocorrendo há milênios em que o 
homem busca respostas para suas indagações. 
Respostas: a. 
Nenhuma descoberta realizada no passado pode mais ser utilizada 
atualmente, pois já foram superadas em sua validade científica. 
 
b. 
 O processo de construção da ciência vem ocorrendo há milênios em que o 
 
homem busca respostas para suas indagações. 
 
c. 
 A ciência moderna não se diferencia absolutamente da ciência medieval. 
 
d. 
Todos os componentes científicos são duradouros e permanecem no tempo. 
 
e. 
Não existe conhecimento cumulativo, pois cada conhecimento é relativo a 
apenas uma época. 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A Revolução Industrial é um dos principais eventos históricos que antecedem e permitem o 
surgimento da ciência moderna. Complete os enunciados abaixo com VERDADEIRO ou 
FALSO e assinale a alternativa CORRETA. 
a) A revolução industrial foi o resultado de um conjunto de inovações medievais. 
____________. 
b) A revolução industrial está relacionada como a agricultura e o artesanato. __________. 
c) A revolução industrial produziu as inovações tecnológicas da era moderna. 
_______________. 
d) A revolução industrial permitiu o surgimento da máquina a vapor, a carvão e a petróleo. 
_____________. 
e) No rastro da revolução industrial surgiram várias teorias e ciências, como a teoria da 
evolução das espécies, de Charles Darwin, e as ciências Sociologia, Psicologia e Antropologia. 
______________. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Falso, falso, verdadeiro, verdadeiro e verdadeiro. 
Respostas: a. 
Falso, falso, verdadeiro, verdadeiro e verdadeiro. 
 
b. 
Verdadeiro, falso, verdadeiro, falso, verdadeiro. 
 
c. 
Falso, falso, falso, falso e falso. 
 
d. 
Verdadeiro, verdadeiro, falso, falso e falso. 
 
e. 
Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro e falso. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 A Revolução Científica é um evento histórico que dá início à ciência moderna. Analise os 
enunciados abaixo e assinale a alternativa CORRETA: 
 I. Revolução científica é um evento histórico ligado à ciência e ocorreu nos séculos XV a XVII. 
II. Seu surgimento coincide com o Renascimento europeu, sendo fortemente influenciado por 
ele. 
III. A revolução científica está atrelada à lógica do regime feudal. 
 
IV. A revolução científica foi protagonizada pelo catolicismo e seus dogmas. 
V. A revolução científica não se baseia no método, muito menos na racionalidade humana. 
Estão CORRETAS as seguintes alternativas: 
Resposta Selecionada: d. 
Somente I, II 
Respostas: a. 
Somente IV e V 
 
b. 
Somente a I 
 
c. 
Somente III e IV 
 
d. 
Somente I, II 
 
e. 
Somente I e V 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
O cotidiano acadêmico está fundamentado em princípios e atividades próprios da produção 
científica. Assinale a alternativa que demonstra tais condições: 
 
Resposta Selecionada: a. 
A ciência, a pesquisa e o conhecimento científico. 
Respostas: a. 
A ciência, a pesquisa e o conhecimento científico. 
 
b. 
A fé, o dogma e a religião. 
 
c. 
A racionalização, a fé e a especulação. 
 
d. 
A certeza absoluta, a especulação e a pesquisa. 
 
e. 
A incerteza, a desconfiança, a imutabilidade. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Correlacione as formas de raciocínio e assinale a alternativa CORRETA: 
1. Raciocínio 
 a) Conclusão implícita em 
afirmações 
2. Dedução b) Conclusão do particular para o geral 
 
3. Indução c) Ligada ao instinto e ao pressentimento 
4. Intuição d) Conclusão do geral para o particular 
5. 
Inferência 
 e) Forma de organização do pensamento 
 
Resposta Selecionada: e. 
1.e; 2.d; 3.b; 4.c; 5.a. 
Respostas: a. 
1.a; 2.c; 3.e; 4.b; 5.d 
 
b. 
1.b; 2.d; 3.a; 4.c; 5.e. 
 
c. 
1.a; 2.b; 3.c; 4.d; 5.e. 
 
d. 
1.c; 2.e; 3.d; 4.a; 5.b. 
 
e. 
1.e; 2.d; 3.b; 4.c; 5.a. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1pontos 
 
 No processo de investigação científica podemos considerar três conceitos: evidência, verdade e 
certeza. Complete os enunciados abaixo, considerando suas definições e assinale a alternativa 
CORRETA: 
1. Manifestações claras que nos mostram a essência das coisas e dos 
fenômenos._____________. 
2. Nela, nenhum cientista pode se declarar dono da verdade.____________. 
3. Seus princípios sugerem a desconfiança nos sentidos.______________. 
4. A busca da verdade será sempre seu maior objetivo.______________. 
5. Estado de espírito que consiste na adesão firme a uma verdade.___________. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Evidência, ciência, ciência, ciência e certeza. 
Respostas: a. 
Certeza, evidência, ciência, certeza e evidência. 
 
b. 
Evidência, ciência, ciência, ciência e certeza. 
 
c. 
Ciência, certeza, ciência, certeza e evidência. 
 
d. 
Ciência, ciência, ciência, evidência e certeza. 
 
 
e. 
Certeza, evidência, evidência, evidência e ciência. 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Ao longo do tempo, os seres humanos desenvolveram vários tipos de conhecimento para superar seus 
desafios naturais e culturais e evoluir enquanto espécie. Marque a alternativa que relaciona 
CORRETAMENTE os tipos de conhecimento e suas respectivas características: 
1. 
Conhecimento 
popular ou 
empírico 
 ( ) Valorativo, racional, sistemático, não-verificável, infalível, 
exato 
2. 
Conhecimento 
filosófico 
( ) Real(factual), contingente, sistemático, verificável, falível, 
aproximadamente exato 
3. 
Conhecimento 
religioso 
ou teológico 
( ) Valorativo, reflexivo, assistemático verificável, falível, inexato 
4. 
Conhecimento 
científico 
( ) Valorativo, inspiracional, sistemático, não-verificável, infalível, 
exato 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
 2, 4, 1 e 3 
Respostas: a. 
 1, 3, 2 e 4 
 
b. 
 2, 4, 1 e 3 
 
c. 
1, 2, 3 e 4 
 
d. 
2, 1, 3 e 4 
 
e. 
4, 3, 1 e 2 
 
 
Segunda-feira, 9 de Abril de 2018 00h08min03s BRT