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5/6/2014 BDQ: Prova Nacional Integrada http://simulado.estacio.br/pni.asp 1/5 001134701099045288499020620149905062014 A Nome do(a) Aluno(a):______________________________________________________ Matrícula:________________ Disciplina: CEL0036 / PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II Data: ___ /___ /______ Período: 2014 - 01 / AV2 Turma: 3001 OBSERVAÇÕES: Leia com atenção as questões antes de responder. As questões devem ser respondidas somente à caneta azul ou preta, na folha de respostas. Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos após o início da prova. Nesse período, nenhum aluno poderá deixar a sala. Terminada a prova, o aluno deverá entregar ao professor a folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas. É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a realização da prova. Questões objetivas e discursivas que envolvam operações algébricas devem possuir a memória de cálculo na folha de respostas. Boa prova. 1. Questão (Cód.:28694) _______ de 0,50 O fichamento é uma técnica de investigação muito usada pelos alunos e solicitada pelos professores para organização de estudos. Consiste no ato de registrar o material necessário à compreensão de um tema ou de um texto. Existem regras de trabalho acadêmico que orientam na forma de se fazer um fichamento com objetividade. Um fichamento deve apresentar as seguintes informações: A Indicação bibliográfica, introdução, citações, comentários, ideação. B Justificativa, comentários, análise de dados, descrição de fatos. C Justificativa, comentários, citações, descrição de fatos. D Indicação bibliográfica, resumo, citações, comentários, ideação. E Introdução, apresentação, resumo, citações. Cadas trada por: MARIA DE LOURDES OLIVEIRA REIS DA SILVA 2. Questão (Cód.:30819) _______ de 0,50 O desafio do pesquisador fundamentado na perspectiva crítica da educação é: A reforçar suas verdades. B concluir verdades. C transformar realidades. D apresentar respostas definitivas. E Encerrar discussão. Cadas trada por: THEREZINHA DE JESUS CONDE PINTO 5/6/2014 BDQ: Prova Nacional Integrada http://simulado.estacio.br/pni.asp 2/5 3. Questão (Cód.:239096) _______ de 0,50 Podemos dizer que a pesquisa está presente em vários lugares exceto: A no desenvolvimento da ciência B no avanço tecnológico C nas missas dominicais D no progresso intelectual de um indivíduo E no dia-a-dia, nas ações mais corriqueiras Cadas trada por: RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB 4. Questão (Cód.:25433) _______ de 0,50 Para Triviños, deficiências nos resultados de uma pesquisa podem derivar do embasamento teórico, um vez que os fatos sociais e educacionais, por sua complexidade, exigem um suporte de princípios que permitam atingir os níveis da verdadeira importância de que se estuda. Marque a resposta correta: A A busca bibliográfica deve ser norteada pelos conceitos básicos de uma teoria que compreenda, explique e dê significado aos fatos estudados. B A fundamentação teórica produz deficiências. C A referência bibliográfica aponta onde houve o erro. D Fatos educacionais pesquisados devem estar apoiados numa teoria que os compreenda como fatos sociais. E Vários autores devem compor a fundamentação teórica para garantir sua profundidade. Cadas trada por: ROSA MARIA MAZO REIS 5. Questão (Cód.:27318) _______ de 0,50 Marcos Antonio Alves de Araujo no seu texto publicado na Revista da UFRN (2006) reflete que "Escrita diariamente nas suas diversas páginas, a cidade é um palimpsesto, um hipertexto, um mosaico de vidas, suspiros, devaneios, sentimentos, orgasmos e subjetividades" , e podemos então compreender que muitas linguagens artísticas podem expressar uma cidade. Justifica-se este pensamento pela leitura polifônica da realidade que significa dizer: A a realidade polifônica é repleta de sentidos e sentimento, desta forma as artes representam a sua genuína abordagem. B as artes como expressão da realidade como a vemos traduz o espaço geográfico da cidade e sua cultura. C a leitura desvenda as possibilidades de compreensão do texto que apresenta interferência ortográfica. D a leitura polifônica expressa a realidade sem rodeios e por este motivo ler o texto que a representa não envolve compreender as entrelinhas. E as diferentes formas artísticas do sentimento humano podem expressar visões diferentes de um mesmo espaço, mas só uma vai expressar a realidade, de única forma. Cadas trada por: ANGELA MARIA PAIVA GAMA 6. Questão (Cód.:27332) _______ de 0,50 "O paradigma do professor reflexivo, isto é, do professor que reflete sobre a sua prática, que pensa, que elabora em cima dessa prática é o paradigma hoje em dia dominante na área de formação de professores" (NÓVOA, 2001). As práticas reflexivas são inerentes à profissão docente, no sentido de serem essenciais à profissão, o que significa ser necessário: A criar lógicas de trabalho coletivo dentro das escolas, através da reflexão, da troca de experiências, da partilha, sendo possível dar origem a uma atitude reflexiva por parte dos professores e alunos. B pedir que o professor avalie o seu trabalho numa proposta de autoavaliação sobre a prática educativa a partir dos resultados dos alunos em detrimento do processo de aprendizagem. C favorecer a troca de experiências durante as reuniões pedagógicas, possibilitando que as boas práticas de uns sejam desenvolvidas por outros professores. D oferecer aos professores grupos de estudos e capacitação para conhecimento de novas técnicas necessárias ao processo ensino aprendizagem. E pedir que o professor se dedique ao planejamento criativo e enriquecedor para aprofundamento da aprendizagem dos alunos que demonstram bom rendimento na disciplina, já que os demais são reprováveis. 5/6/2014 BDQ: Prova Nacional Integrada http://simulado.estacio.br/pni.asp 3/5 Cadas trada por: ANGELA MARIA PAIVA GAMA 7. Questão (Cód.:27273) _______ de 0,50 Em relação ao ensino e pesquisa, podemos dizer que: 1. A pesquisa é uma atividade que deve ser realizada pela elite dos professores com formação sofisticada, considerados doutores. 2. Professor é quem tem uma bagagem para transmitir via ensino e não deve se dedicar à pesquisa. 3. O pesquisador deve se dedicar também aos processos de socialização do conhecimento. 4. Não existe na sociedade capitalista uma dicotomia entre pesquisa e ensino. Após assinalar V (verdadeiro) ou F (falso), marque a opção que apresenta a sequência correta. A F F V V B V V V F C F V F V D F F F F E F F V F Cadas trada por: THEREZINHA DE JESUS CONDE PINTO 8. Questão (Cód.:58812) _______ de 0,50 Em relação ao curso da ciência, leia o fragmento abaixo: "[...] nos tempos antigos era a filosofia que determinava o curso da ciência, o ideal do conhecimento era filosoficamente estipulado; nos tempos modernos, pelo contrário, o ideal científico, físico, do conhecimento passa a determinar o conhecimento metafísico". (BORNHEIM, Gerd. Galileo Filósofo. In: Estudos sobre Galileo Galilei. Porto Alegre: UFRGS, Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do Sul e Consulado Geral da Itália de Porto Alegre, 1964. p. 78). Com base no texto e nos conhecimentos sobre a relação entre filosofia e ciência, é correto afirmar: A A ciência antiga obteve maior êxito que a ciência moderna pelo fato de ter sido influenciada pela metafísica. B A filosofia moderna, quando comparada às suas versões passadas, possui maior aplicabilidade instrumental. C O conhecimento científico, a partir da modernidade, determina o conhecimento filosófico. D a filosofia permite ter a certeza absoluta sobre os fenômenos E A filosofia moderna, por partir da ciência, finalmente atinge a verdade metafísica buscada pelos antigos. Cadas trada por:LUCIANE INFANTINI DA ROSA ALMEIDA 9. Questão (Cód.:86926) _______ de 0,50 O caminho que o ser humano percorre para chegar ao conhecimento do mundo, das coisas e de nós mesmos, se dá a partir de uma relação pessoal de percepção da realidade. Diante dessa afirmativa, falar da interpretação e da sensibilidade do observador significa assumir uma concepção do mundo que ocorre por meio: A das Ciências B da Filosofia C do Conhecimento D do Senso comum E das Artes Cadas trada por: ANGELA MARIA PAIVA GAMA 10. Questão (Cód.:25432) _______ de 0,50 Triviños critica a dimensão do corpo da pesquisa em tópicos. O pesquisador não deve misturar pontos de vista sem estabelecer relações diretas com os resultados finais de estudo, pois há um relacionamento entre o contexto do problema de pesquisa com os enfoques/vertentes/eixos epistemológicos da pesquisa: positivista, fenomenológico e marxista. 5/6/2014 BDQ: Prova Nacional Integrada http://simulado.estacio.br/pni.asp 4/5 Ao relacionar cada visão com a sua situação, se obtém a sequência numérica: 1 - marxismo; 2 - fenomenológico; 3 - positivismo. ( ) A realidade é imediata, busca-se o significado e os pressupostos dos fenômenos. ( ) A visão é mais ampla no campo estudado, observando as relações de produção e de consumo. ( ) Isola o fenômeno, identifica, mede, qualifica sem a sua significação e base teórica. Marque a resposta correta: A 3 1 2 B 1 2 3 C 3 2 1 D 2 1 3 E 2 3 1 Cadas trada por: ROSA MARIA MAZO REIS 11. Questão (Cód.:30044) _______ de 0,50 A pesquisadora X procurou para compor o quadro de sua pesquisa uma escola pública de educação básica que se destaca das demais por ser a mais procurada pelos moradores da comunidade, que disputam sempre as vagas oferecidas. A fim de descobrir as razões pelas quais isso acontece, será realizada uma pesquisa que utilizará a observação participante como principal estratégia de coleta de dados. Em tal pesquisa, para o emprego adequado da técnica, será indispensável ao observador participante: Saber ouvir, escutar, ver, fazer uso de todos os sentidos. É preciso aprender quando perguntar e quando não perguntar, assim como que perguntas fazer na hora certa. Porque O pesquisador aprende com os erros que comete durante o trabalho de campo e deve tirar proveito deles, na medida em que os passos em falso fazem parte do aprendizado da pesquisa. Deve, assim, refletir sobre o porquê de uma recusa, o porquê de um desacerto, o porquê de um silêncio. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar: A as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. B a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. C as duas afirmativas são falsas. D as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. E a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. Cadas trada por: LUCIA FERREIRA SASSE 12. Questão (Cód.:30823) _______ de 0,50 Marque a única opção INCORRETA. Todo método de ensino é intencional e não se constitui em um simples caminho atrelado a formas de agir determinadas a priori do fato educativo. Este método está fundamentado na ideia de que a ação docente e a ciência: A é criação. B não é neutra. C é um ato político. D é limitada por condições subjetivas. E é neutra. Cadas trada por: THEREZINHA DE JESUS CONDE PINTO 13. Questão (Cód.:54695) _______ de 1,00 A partir dos pressupostos apresentados por Macedo (2005), caracterize a relação entre escola e sociedade na atualidade. Cadas trada por: ELDA ALVARENGA 5/6/2014 BDQ: Prova Nacional Integrada http://simulado.estacio.br/pni.asp 5/5 14. Questão (Cód.:86913) _______ de 1,00 Nas Ciências Humanas e Sociais, vale considerar que a construção do conhecimento na relação Sujeito e Objeto acontece a partir das relações que o sujeito estabelece com o espaço social, construindo a sua percepção a partir dos seus valores simbólicos. Apresente um exemplo desta construção na elaboração do conceito de Escola. Cadas trada por: ANGELA MARIA PAIVA GAMA 15. Questão (Cód.:188176) _______ de 1,00 O professor reflexivo/pesquisador não deixa dúvidas à questão de que ser professor reflexivo/pesquisador implica romper com a ideia de uma totalidade explicativa. Ele rechaça a ideia de universalidade do conhecimento. Explique a afirmativa: Cadas trada por: THEREZINHA DE JESUS CONDE PINTO 16. Questão (Cód.:86927) _______ de 1,00 Considerando a importância do professor pesquisador , sujeito e objeto na busca do conhecimento , qual a importância da disciplina pesquisa e pratica em educação para a formação do professor. Cadas trada por: ANGELA MARIA PAIVA GAMA Ins tituição: FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE VILA VELHA P rova Impressa em 05/06/2014 por REBECA VALADAO BUSSINGER Ref.: 11347010 P rova Montada em 02/06/2014
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