APOL2 AUDITORIA DE SISTEMAS

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Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas 
É Apresentada no Slide 12/28 da Aula 2 uma visão piramidal e global de desenvolvimento de 
carreira de um auditor de tecnologia de informações. 
Foram classificados em cinco níveis os planos de desenvolvimento de carreira do auditor de 
TI. 
 
Analise a figura a Seguir e complete com os 5 (cinco) níveis: 
 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Nível 5, para os sócios. 
 
Nível 4, para os gerentes de auditoria. 
 
Nível 3, para os seniores e supervisores. 
 
Nível 2, para os assistentes de auditoria. 
 
Nível 1, básico para os trainees. 
Você acertou! 
Slide 12/28 - Aula 2 
 
 
B Nível 5, básico para os trainees. 
 
Nível 4, para os gerentes de auditoria. 
 
Nível 3, para os seniores e supervisores. 
 
Nível 2, para os assistentes de auditoria. 
 
Nível 1, para os sócios. 
 
C Nível 5, básico para os trainees. 
 
Nível 4, para os seniores e supervisores. 
 
Nível 3, para os assistentes de auditoria. 
 
Nível 2, para os gerentes de auditoria. 
 
Nível 1, para os sócios. 
 
D Nível 5, básico para os trainees. 
 
Nível 4, para os gerentes de auditoria. 
 
Nível 3, para os assistentes de auditoria. 
 
Nível 2, para os seniores e supervisores. 
 
Nível 1, para os sócios. 
 
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas 
Na Aula 2 - TEMA 1 – DEFINIÇÃO DA EQUIPE DE AUDITORIA (Texto da Aula - página 
4/19), é apresentado que: "Para que o auditor venha a atuar apropriadamente como auditor 
de tecnologia de informações, seu know-how relativo à tecnologia avançada precisa ser 
aprimorado". 
As estratégias a seguir apresentadas, são geralmente implementadas para compor a equipe 
de auditoria de tecnologia de informações: Analise as alternativas a seguir e assinale (V) 
para verdadeiras ou (F) para falsas. 
( ) Treinar um número de auditores internos ou independentes em conceitos e práticas de 
tecnologia de informações e métodos para a aplicação das técnicas e ferramentas de 
auditoria em ambiente computadorizado. 
( ) Treinar profissionais qualificados em técnicas de mercado e princípios de vendas geral 
para o uso de técnica e ferramentas de auditoria. 
( ) Contratar e treinar auditores, fornecendo-lhes tanto conhecimento de auditoria como de 
tecnologia de informações para compor a equipe desde o início. 
( ) Contratar auditores com larga experiência, com o objetivo de torná-los auditores de 
tecnologia de informações. 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS 
 
 
 
Você acertou! 
Texto da Aula 2 - TEMA 1 – DEFINIÇÃO DA EQUIPE DE AUDITORIA (página 4/19) 
 
 
 
B (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 
C (F, V, V, V) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS 
 
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS 
 
E (V, V, F, F) - Somente as alternativas I e II estão CORRETAS 
 
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas 
A norma da ABNT (2002) elenca atributos e habilidades pessoais que devem ser observados 
no momento de seleção de uma equipe interna de auditoria, como ilustra o Slide 6/28 da 
Aula 2. 
 
De acordo com a norma, são os requisitos básicos para a seleção profissional: 
Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para verdadeiras ou (F) para falsas. 
 
I - ( ) Competências para expressar clara e fluentemente conceitos e ideias, oralmente ou 
através da escrita. 
 
II - ( ) Habilidades interpessoais para um desempenho eficiente da auditoria, como 
diplomacia e habilidade para escutar. 
 
III - ( ) Habilidade para manter suficientemente independência e objetividade. 
 
IV - ( ) Organização pessoal necessária ao efetivo desempenho da auditoria. 
 
V - ( ) Habilidade para realizar julgamentos aceitáveis, baseado em evidências objetivas. 
 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA. 
Nota: 20.0 
 
A (V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 
B (F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS 
 
C (V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS 
 
D (V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS 
 
E (V, V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slide 6/28 da Aula 2 
 
 
 
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas 
No Texto da Aula 2 (página 5/19) - TEMA 2 – TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO PARA 
FORMAÇÃO DE MÃO DE OBRA, apresenta-se que "Envolve-se a obtenção de 
conhecimentos educacionais necessários, acrescentando-se as experiências práticas on-
the-job, participando de seminários e congressos, e, mais importante, participando do 
processo de treinamento continuado e da avaliação periódica que norteiam o crescimento 
profissional" 
 
O treinamento de auditor de TI é dividido em duas partes. São elas: 
 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A I. Categoria com pouca ou nenhuma experiência em tecnologia de informação; 
II. Aquele que possui experiência em tecnologia de informação. 
Você acertou! 
Texto da Aula 2 (página 5/19) - TEMA 2 – TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE MÃO DE OBRA 
 
 
 
 
B I. Categoria de inexperientes em gestão de ativos; 
II. Categoria de Experts em auditoria 
 
C I. Categoria de iniciantes em técnicas de inspeção; 
II. Categoria dos veteranos em perícia técnica e contábil 
 
D I. Categoria "novatos" em processos de investigação; 
II. Categoria "experientes" perícia técnica e contábil 
 
E I. Categoria de trainee em investigação e perícia forense; 
II. Categoria de seniors em perícia técnica e contábil 
 
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas 
Nos Slides 17 e 18/28 da Aula 2, é apresentado que "o desempenho não é determinado 
diretamente pela experiência em auditoria (é indiretamente via conhecimento), sendo a 
capacidade do auditor determinante. Assim, é possível afirmar que a capacidade do auditor 
é a base, sendo a experiência e o conhecimento (em conjunto) os determinantes do 
desempenho do auditor." 
 
Considerando o texto do enunciado e os demais conteúdos ministrados na Aula 2, analise a 
figura abaixo e complete as caixa de texto (em branco) 
 
 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A 1. Experiência 
2. Conhecimento 
3. Desempenho 
4. Capacidade 
Você acertou! 
Slide 17/28 AULA 2 
 
 
 
B 1. os gerentes de auditoria. 
2. os seniores e supervisores. 
3. os assistentes de auditoria. 
4. os trainees. 
 
C 1. trainees. 
2. assistentes de auditoria. 
3. seniores e supervisores. 
4. gerentes de auditoria. 
 
D 1. Performance 
2. Competência 
3. Experiência 
4. Entendimento 
 
E 1. Experiência 
2. Competência 
3. Performance 
4. Entendimento