Questionario 1 Modelos de liderança

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A ideia é que o líder deve atuar como facilitador entre os objetivos da empresa e os objetivos individuais dos seus liderados. Na obra “Gestão de pessoas”, Chiavenato (2009) afirma que se a organização quer alcançar os objetivos da melhor maneira possível, ela precisa canalizar os esforços das pessoas para que estas também:
		Resposta Selecionada:
	b. 
Alcancem seus objetivos individuais.
	Respostas:
	a. 
Entendam seus objetivos individuais.
	
	b. 
Alcancem seus objetivos individuais.
	
	c. 
Analisem seus objetivos individuais.
	
	d. 
Decidam seus objetivos individuais.
	
	e. 
Programem seus objetivos individuais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa B
Comentário: Ambas as partes precisam sair ganhando. Os empregados precisam alcançar seus objetivos individuais e, então, estarão muito mais aptos e motivados a agir como colaboradores para que a empresa atinja seus objetivos
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A teoria clássica da empresa não previa nenhuma liderança no sentido conhecido nos dias de hoje. A propriedade privada era a base da existência da empresa; então, entendia-se que, no capitalismo, o dono da fábrica tinha direitos quase ilimitados sobre o ambiente de trabalho. Os limites da liderança, na abordagem clássica, eram:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As leis criminais.
	Respostas:
	a. 
As decisões pessoais sobre o que achava correto.
	
	b. 
As leis criminais.
	
	c. 
As leis internas da empresa.
	
	d. 
A recomendação dos conselheiros mais confiáveis.
	
	e. 
Os regulamentos da empresa.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa B
Comentário: Nos idos de 1800, os donos de fábricas eram autoridade absoluta dentro do seu negócio. Não existiam leis trabalhistas, e as únicas leis existentes eram as ainda incipientes leis criminais.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As teorias de estilos de liderança buscam explicar a liderança por meio dos diferentes comportamentos do líder perante os seus liderados e a maneira que ele se comporta quando orienta seus colaboradores durante suas tarefas. Essas teorias indicam estilos diferentes de liderança. Elas são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A liderança autocrática, a democrática e a delegada.
	Respostas:
	a. 
A liderança burocrática, a democrática e a delegada.
	
	b. 
A liderança autocrática e a democrática.
	
	c. 
A liderança democrática e a delegada.
	
	d. 
A liderança decisória, a democrática e a delegada.
	
	e. 
A liderança autocrática, a democrática e a delegada.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa E Comentário: As teorias sobre estilos de liderança concentram-se em estudar estes modelos, pois neles estão praticamente resumidos todos os estilos, ou seja, a democracia, a autocracia e a delegação.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Características como persistência, autoconfiança, motivação e adaptabilidade são algumas das percebidas nos líderes. As pessoas que já nascem com essas qualidades têm maior facilidade de se tornar líderes, enquanto outras pessoas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Podem aprender a desenvolvêlas.
	Respostas:
	a. 
Podem aprender a desenvolvêlas.
	
	b. 
Não podem aprender a desenvolvêlas.
	
	c. 
Podem tentar aprender a desenvolvêlas.
	
	d. 
Jamais aprenderão a desenvolvêlas.
	
	e. 
Simplesmente seguem os líderes.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa A
Comentário: Estas características citadas realmente podem ser percebidas em algumas pessoas e facilitam a transformação delas em líderes. No entanto, isto não significa que outras pessoas sem essas características não possam aprendê-las ou desenvolvê-las.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Com o desenvolvimento da psicologia moderna, principalmente da psicologia do comportamento, é que as bases do trabalho em conjunto começaram a ser entendidas. O medo esteve por trás da maioria dos eventos históricos de liderança, que, na abordagem clássica, era exercida através da coerção. O medo deixou de ser o elemento básico para a liderança com:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O avanço das garantias das liberdades individuais.
	Respostas:
	a. 
O avanço das leis gerais.
	
	b. 
O crescimento dos movimentos sindicais.
	
	c. 
O avanço das garantias das liberdades individuais.
	
	d. 
O avanço dos estudos de eficiência iniciados por Taylor.
	
	e. 
O crescimento da consciência dos empresários.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa C
Comentário: As garantias das liberdades individuais de fato trouxeram mais tranquilidade social e o fim da era do medo nas manifestações e reinvindicações de direitos dos trabalhadores.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Das definições propostas a seguir para a liderança, escolha a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Liderar é conduzir reuniões produtivas e aumentar a eficiência dos processos.
	Respostas:
	a. 
Liderança é o papel definido pela frequência com que uma pessoa influencia o comportamento.
	
	b. 
Liderança é a capacidade de promover uma ação coordenada para alcançar os objetivos da empresa.
	
	c.
Liderança é um fenômeno interpessoal de influência exercida numa determinada situação por um processo de comunicação para o entendimento de determinados objetivos.
	
	d. 
Liderar é prever, decidir e organizar.
	
	e. 
Liderar é conduzir reuniões produtivas e aumentar a eficiência dos processos.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa E
Comentário: Conduzir reuniões produtivas e aumentar a eficiência é a responsabilidade de gestores que não precisam ser líderes para isso.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	No processo de liderança, o diálogo, o debate de ideias, o confronto e a persuasão são componentes utilizados para cumprir os objetivos estabelecidos pela empresa. Observa-se que esses elementos são um processo de ações humanas interligadas. Por esse motivo, na administração dos modelos de liderança, diz-se que agir pressupõe:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Realizar.
	Respostas:
	a. 
Incentivar.
	
	b. 
Fazer.
	
	c. 
Decidir.
	
	d. 
Comunicar.
	
	e. 
Realizar.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Nos anos 50, pesquisadores da Universidade de Ohio identificaram duas categorias de comportamento que, combinadas para alcançar uma alta eficiência, proporcionariam uma boa liderança: havia uma estrutura iniciante e uma segunda categoria denominada consideração, descrita como um conjunto de fatores, tais como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Confiança mútua, ajuda recíproca e relações amistosas.
	Respostas:
	a. 
Confiança mútua, ajuda recíproca e relações trabalhistas.
	
	b. 
Confiança mútua, ajuda recíproca e relações amistosas.
	
	c. 
Confiança mútua e relações amistosas.
	
	d. 
Confiança setorial, ajuda recíproca e relações amistosas.
	
	e. 
Confiança na liderança, ajuda recíproca e relações amistosas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa B
Comentário: Os pesquisadores da Universidade de Ohio, liderados por Ralph Stogdill, identificaram duas categorias de comportamento que, combinadas para alcançar uma alta eficiência, proporcionariam uma boa liderança: havia uma estrutura iniciante composta de dois fatores: a definição de objetivos e a execução de tarefas. A segunda categoria é a consideração, em que se evidencia a manifestação de confiança entre empregado e empregador e empregado e colegas de trabalho. A confiança se estabelece em bases de ajuda recíproca e relações amistosas.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Nos primeiros tempos, era muito difícil estabelecer uma medida justa nas trocas. Se alguém queria trocar
um pão por uma galinha, como podia definir exatamente o valor do pão e o valor da galinha? A necessidade acabava criando as condições de troca. À medida que o capital foi mediando todas as trocas, controlálo implicou controlar também as trocas. Na década de 60, um economista destacado percebeu que a velocidade de trocas dentro de uma sociedade acaba criando valor dentro dessa sociedade. Quanto mais trocas são feitas, mais dinheiro circula - dessa forma, mais as pessoas têm acesso ao dinheiro e, portanto, mais elas adquirem bens e serviços. Este economista é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Paul Samuelson.
	Respostas:
	a. 
Paul Warrington.
	
	b. 
Paul Samuelson.
	
	c. 
Charles Darik.
	
	d. 
Robert Chandler.
	
	e. 
William Shapiro.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa B
Paul Samuelson foi um importante e destacado cientista econômico que desenvolveu algumas teorias fundamentais, que são aplicadas até hoje nos estudos dos fenômenos econômicos. Um dos trabalhos mais importantes desenvolvidos por Samuelson foi com relação às trocas. O autor desenvolveu parâmetros de referências quantitativas, a fim de subsidiar as negociações de troca, garantindo maior precisão de valoração dos bens. Sabe-se que, na evolução da histórica econômica, o escambo passa a ser compra e venda depois da implantação do uso da moeda. A moeda exerce o papel indicador da direção da negociação, ou seja, aquele que compra entrega a moeda ao fornecedor.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O comportamento da liderança engloba diversas funções relacionadas com estruturar, distribuir funções, orientar, coordenar, controlar, motivar, elogiar, punir, reforçar o comportamento dos outros colaboradores. Porém, o princípio da liderança fundamentase no:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Direcionamento do grupo para cumprir objetivos específicos.
	Respostas:
	a. 
Direcionamento do grupo para cumprir objetivos específicos.
	
	b. 
Direcionamento do grupo para cumprir ordens do líder.
	
	c. 
Direcionamento do grupo para permitir o desenvolvimento do trabalho.
	
	d. 
Direcionamento do grupo para impulsionar o crescimento da empresa.
	
	e. 
Direcionamento do grupo para a determinação de estratégias funcionais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: Alternativa A
Comentário: O que, de fato, se espera do comportamento do líder é mover uma equipe para cumprir objetivos. Uma vez cumpridos, estes objetivos somados darão forma à estratégia definida pela direção.