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LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PCC COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO SIRLENE BONFA ABRANTES PRETE RA=1602647 SIDROLÂNDIA-MS 2017 SUMÁRIO Introdução ............................................................................................ 3 Desenvolvimento ................................................................................. 3 Citações Bibliográficas ....................................................................... 4 1-Introdução: O objetivo do trabalho é compreender sobre os usos da comunicação e das teorias sociais na elaboração das relações entre o homem e seu meio, considerando o que foi estudado nos conteúdos de comunicação e expressão, bem como escolher, explicar e analisar uma imagem que considere os aspectos da disciplina e da problemática indicada. 2-Desenvolvimento: No procedimento da alfabetização utilizando leituras o objetivo é aprimorar o contato entre a leitura e a cultura proporcionando um ambiente alfabetizador e desafiador em que todos possam interagir podendo buscar informações sobre a oralidade e a escrita. A influência da linguagem seja escrita ou falada é um resultado do nível sobre o conhecimento em diferentes assuntos, pois quanto mais se prática a leitura de diversos tipos de textos maior o grau de aprendizado e informações adquiridas. Então diante disso e de análises feitas baseadas na vivência dentro de salas de aula, surgiu uma grande necessidade de reconhecer as fontes das dificuldades enquanto se escreve e a falta de compreensão no que se é lido, pois nos dias atuais estes são os grandes problemas enfrentados pelos alunos e professores. A linguagem é um conjunto que possui como eixo principal a relação verbal entre os indivíduos que se faz nos textos ou em discursos, então na busca para melhorar a definição de alfabetização é preciso obter o domínio das técnicas de ler e escrever lado a lado com o uso de práticas sociais. Outra parte fundamental é que no inicio da alfabetização aconteça um ensino em que os alunos entendam a diferença entre as maneiras de escrita e as de expressão. �� A imagem demonstra que a alfabetização é uma aprendizagem que necessita ser trabalhada junto com os estudantes desde as primeiras séries e de uma forma básica, mas significativa para que haja entendimento da natureza da escrita, e assim dessa maneira evitar futuras dificuldades no decorrer do ensino aprendizagem dos alunos. 3-Citações bibliográficas: http://www.recantodasletras.com.br/artigos-de-educacao/3011521; Livro texto de comunicação e expressão; https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiK3IzpkLnXAhWEDZAKHb1uB5gQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.ntedourados.sed.ms.gov.br%2F2017%2F05%2F31%2Flousa-digital-e-usada-na-alfabetizacao-dos-alunos-na-ee-tancredo-neves%2F&psig=AOvVaw2zBkWUSsM3v5f79na6nQ6H&ust=1510579307434233;
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