Atividade Aula 2

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Atividade Aula 2
Disciplina: Filosofia e Ética
Leia os capítulos 2 e 3 da Unidade I de Chauí,Marilena. Convite à Filosofia e responda as questões abaixo:
1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o mito?
R: A filosofia surgiu na Grécia, no final do século VII, através da necessidade do ser humano em obter resposta de acontecimentos gerados no cotidiano a partir de fundamentos concretos, tendo como conteúdo preciso a cosmologia, que é o pensamento racional. E o primeiro filósofo foi Tales de Mileto.
O pensamento filosófico se preocupa com o jeito em que determinada ação afetará a vida, refletindo sobre a realidade, ou seja, descobrindo seus significados, a raiz de seus fundamentos, já o mito, é baseado na tradição, isto é, algo sem fundamento, incontestável, inquestionável.
2. Quais as teses que explicam o surgimento da filosofia, na Grécia? Qual delas é mais aceitável?
R: As teses são:
Sabedoria oriental – propõe que a filosofia é um objeto oriental melhorado pelos gregos;
Milagre grego – admite que a filosofia é uma quebra extrema com o misticismo na época;
Processo gradual – procura apresentar uma teoria mais autêntica e é fruto de um processo gerenciado lentamente no centro da cultura grega.
O processo gradual é o mais aceitável porque além de tentar minimizar o radicalismo das outras teses, possui uma hipótese mais verdadeira e é a mais lógica.
3. Quais os fatores históricos que influenciaram o surgimento da filosofia?
R: São eles:
As viagens marítimas – permitiram que os gregos descobrissem os mitos, exigindo explicação sobre sua fundamentação;
Ainvenção do calendário – permitiu a percepção do tempo, como o dia, a noite e as estações do ano;
A invenção da moeda – para as trocas comerciais que antes eram feitas com objetos de valores semelhantes;
O surgimento da vida urbana – com o predomínio do comércio e do artesanato, houve um desenvolvimento nas técnicas de fabricação e de troca;
A invenção da escrita alfabética – para melhor desenvolvimento humano;
A invenção da política – para estimular o pensamento crítico das pessoas.