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1° Ano
1. Em uma pesquisa entre pais de alunos de uma escola, perguntou-se: “O uso de uniformes pelos alunos deve ser obrigatório?” O resultado das respostas, em relação ao total de pais pesquisados, foi o seguinte:
	SIM
	58%
	NÃO
	40%
	Brancos e Nulos
	2%
Então, podemos dizer que a fração que representa a parte dos pais que responderam NÃO é:
a) 		b) 		c) 		d) 		e) 
2. Na reta numérica abaixo, veja a localização de alguns números e letras.
Localizados nos pontos marcados pelas letras A, B e C podem estar, nessa ordem, os números:
a) −2,1 ; 0,1 ; 	b) −1,8 ; ; 	c) ; 0,1 ; 	
d) ; ; 	e) ; ; 
3. Observe as expressões abaixo:
 e 
Os números que devem ser escritos no e , respectivamente são:
a) 5 e 4,1205		b) 2 e 41205		c) 0,5 e 4,1205
d) 0,5 e 41205		e) 0,2 e 412,05
4. Cada lado do losango ABCD mede cm. O perímetro (soma das medidas dos lados) desse losango mede:
a) cm	b) cm	c) cm	d) cm	e) cm
5. Observe a sequência de figuras formadas por quadrados, construída usando-se palitos. Cada palito representa um lado do quadrado e cada figura tem um quadrado a mais que a anterior.
A expressão que indica a quantidade P de palitos em função da quantidade Q de quadrados da figura é:
a) P = 3Q + 1		b) P = 3Q		c) P = 4Q
d) P = 2Q − 1		e) P = Q + 1 
6. Em cada etapa de um jogo, Ana fala um número x e João responde outro, relacionando os dois números de acordo com uma regra escolhida por ele. O quadro mostra os números depois de algumas etapas desse jogo.
	Ana
	0
	0,1
	−2
	2
	−3
	10
	João
	0
	0,001
	−8
	8
	−27
	1000
A regra escolhida por João pode ser expressa por:
x³	b) x²	c) 3x	d) −3x	e) 
7. Para saber se um número é raiz de uma equação, basta substituir a incógnita (letra) da equação por esse número e verificar se a sentença obtida é verdadeira. Podemos, então, afirmar que (−1) é raiz da equação:
a) 	b) 		c) 
d) 	e) 
8. No dia do seu aniversário, Ana ganhou tantas canetas quantas havia em sua coleção. Decidiu, então, doar 15 canetas a uma escola. Depois disso, sua coleção ficou com 101 canetas. Antes do seu aniversário, Ana tinha na coleção:
a) 34 canetas.	b) 43 canetas.	c) 58 canetas.	d) 86 canetas.	e) 116 canetas.
9. A figura foi refletida em torno da reta x. O resultado dessa reflexão é:
10. O quadrado da figura 2 é uma ampliação do quadrado da figura 1.
 			 
Figura 1					Figura 2
Nessa ampliação, podemos afirmar que as medidas que permanecem as mesmas são as:
a) dos lados		b) das alturas		c) dos perímetros 
d) das áreas		e) dos ângulos
11. Observe os polígonos:
			
Triângulo Escaleno	Losango	Quadrado	Paralelogramo		Trapézio Reto
Desses polígonos, o único que tem o número de eixos de simetria igual ao número de lados é:
a) triângulo escaleno 		b) losango		c) quadrado 
d) paralelogramo		e) trapézio reto
12. Paralelogramo é todo quadrilátero que tem lados opostos paralelos.
Então, das figuras do quadro, são paralelogramos apenas:
a) III e VI	b) I, II, III e VI	c) III, IV e VI	d) II e VI	e) I, II e V
13. A área do triângulo cinza é igual a 3cm².
Então, a área do pentágono cinza é igual a:
a) 14cm²	b) 16cm²	c) 21cm²	d) 42cm²	e) 45cm²
14. Uma praça circular tem 40 metros de diâmetro, como indica a figura.
Um atleta que dá 15 voltas em torno dessa praça percorre: (adote )
a) 300m	b) 600m	c) 900m	d) 1200m	e) 1800m
15. Uma pequena peça de madeira foi feita com as dimensões indicadas na figura:
O volume dessa peça é de:
a) 17cm³		b) 26cm³		c) 36cm³ 
d) 44cm³		e) 288cm³ 
16. Uma caixa cúbica tem capacidade para 1000 litros de água. Então, o volume dessa caixa é de:
a) 0,1m³	b) 1m³	c) 10m³		d) 100m³	e) 1000m³
17. Uma palavra com dez letras foi inscrita com cada letra em um cartão. Esses cartões foram colocados em uma urna. Ao retirar um dos cartões da urna, a probabilidade de sair a letra A é de 0,2. Uma palavra que satisfaz a essas condições é:
a) Professora	b) Abacateiro	c) Magistério	d) Matemática	e) Estratégia
18. O quadro mostra a distribuição dos 200 alunos de uma escola por tipo sanguíneo.
	Tipo Sanguíneo
	Número de alunos
	A
	84
	B
	20
	AB
	8
	O
	88
Escolhendo aleatoriamente um aluno dessa escola, a probabilidade que ele tenha sangue tipo AB é:
 a) 1/200		b) 1/104		c) 1/25
d) 1/10			e) 1/8
19. Todos os moradores de uma rua participaram de uma pesquisa sobre o que a rua estava precisando com mais urgência. Veja o resultado do quadro.
O número de pessoas que responderam a essa pesquisa é:
a) 40	b) 42	c) 52	d) 420	e) 520
20. O gráfico mostra como o gasto de combustível, em litros por quilômetros rodado, varia com a velocidade de um automóvel de uma certa marca, em quilômetros por hora.
Quando o automóvel está a 100 quilômetros por hora, o gasto de combustível será:
a) menor que 0,25 litro por quilômetros rodado.
b) de 0,25 litro por quilômetro rodado.
c) maior que 0,25 e menor que 0,30 litro por quilômetro rodado.
d) de 0,30 litro por quilômetro rodado.
e) maior que 0,30 e menor que 0,35 litro por quilômetro rodado.