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Usuário Maria Jaqueline Aparecido Gigliotti Curso 2729 . 7 - Univeritas - Introdução à EaD - 20172.A Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Iniciado 03/08/17 17:57 Enviado 04/08/17 10:09 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 16 horas, 12 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Na tabela 1.1 que foi apresentada no livro-texto na Unidade 1, relacionando os antigos paradigmas educacionais com os novos, qual é o equivalente a “Pedagogia”? Resposta Selecionada: c. Andragogia Respostas: a. Educação Formal b. Unidisciplinaridade c. Andragogia d. Ciberespaço e. Aprendizagem coletiva Pergunta 2 o nome que se atribui aos cursos presenciais com discussões virtuais? Resposta Selecionada: c. Soluções integradas Respostas: a. Curso complementar b. Graduação EAD c. Soluções integradas d. Curso de extensão e. Cursos web Pergunta 3 Qual termo está ausente na seguinte frase? Use o livro-texto (unidade 1) como referência. “As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferente tecnologias que exigem uma postura de participação e envolvimento do aluno como protagonista de sua própria aprendizagem, assegurando com isso a sua _____________________.” Resposta Selecionada: c. Autonomia no aprendizado Respostas: a. Formação b. Aprendizagem c. Autonomia no aprendizado d. Contextualização e. Idealização Pergunta 4 Qual foi a portaria que permitiu que as instituições de ensino superiores no Brasil pudessem usar até 20% da carga horária das graduações presenciais com a metodologia EAD? Resposta Selecionada: e. Portaria 2.253 de 2001 Respostas: a. Portaria 2.253 de 2000 b. Portaria 2.253 de 1999 c. Portaria 7.122 de 2001 d. Portaria 3.532 de 2001 e. Portaria 2.253 de 2001 Pergunta 5 Dentro da classificação das soluções utilizadas para EAD, qual delas corresponde à solução em que as respostas não são instantâneas? Resposta Selecionada: c. Assíncrono Respostas: a. E-mail b. Síncrono c. Assíncrono d. Multimídia e. Lista de discussão Pergunta 6 Na tabela 1.1 que foi apresentada no livro-texto, na Unidade 1, relacionando os antigos paradigmas educacionais com os novos, qual é o equivalente à “Transmissão de conhecimento”? Resposta Selecionada: c. Aprendizagem coletiva Respostas: a. Educação Formal b. Ciberespaço c. Aprendizagem coletiva d. Unidisciplinaridade e. Andragogia Pergunta 7 Dentro da classificação das soluções utilizadas para EAD, qual delas corresponde à solução em que as respostas podem ser obtidas de maneira instantânea? Resposta Selecionada: e. Síncrono Respostas: a. Multimídia b. Assíncrono c. E-mail d. Lista de discussão e. Síncrono Pergunta 8 Em 2005, durante o 12º congresso da ABED, foi redigido um documento muito importante para a definição do EAD no Brasil. O documento dizia o seguinte: “Uma modalidade de educação que possibilita a aprendizagem com mediação didático-pedagógica- andragógica, utilizando diferentes tecnologias de informação e meios de comunicação, na qual as atividades se desenvolvem com os atores do processo em lugares e/ou tempos diversos.” Qual o nome desse documento? Resposta Selecionada: c. Carta de Florianópolis Respostas: a. Carta de São Paulo b. Carta de Belo Horizonte c. Carta de Florianópolis d. Carta do Rio de Janeiro e. Carta de Curitiba Pergunta 9 No livro-texto um dos recursos usados em cursos EAD é descrito da seguinte forma: "composto por módulos que envolvem funções de controlar o acesso ao curso, gerenciar matrículas, registrar acessos dos alunos ao material, oferecer suporte à comunicação (bate papo, troca de mensagens, fórum), possibilitar acesso ao conteúdo didático e mediar a interação docentealuno e aluno- aluno". Qual é o nome desse componente? Resposta Selecionada: d. Ambiente virtual de aprendizagem Respostas: a. Portal da instituição b. Lista de discussão c. Material de apoio d. Ambiente virtual de aprendizagem e. Material multimídia Pergunta 10 Qual termo está faltando na seguinte afirmação? Na EaD é importante a mudança do papel do ______, que passa de uma atitude passiva para ativa, ou seja, ele se torna o gestor de seu aprendizado e, por isso, deve mostrar pró-atividade na busca do conhecimento. Resposta Selecionada: a. aluno Respostas: a. aluno b. Gestor de EAD c. tutor d. Coordenador de curso e. professor Terça-feira, 10 de Outubro de 2017 16h29min45s BRT Usuário Maria Jaqueline Aparecido Gigliotti Curso 2729 . 7 - Univeritas - Introdução à EaD - 20172.A Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Iniciado 08/08/17 22:33 Enviado 08/08/17 22:55 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 22 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Um dos componentes do ambiente pessoal de aprendizagem é o chamado RSS. Qual das opções a seguir melhor descreve o que é o RSS? Resposta Selecionada: e. Pequeno arquivo de vídeo que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS. Respostas: a. Pequeno arquivo de texto relacionado à multimídia e à educação. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS. b. Pequeno arquivo de texto para enviar para o e-mail dos usuários. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS. c. Pequeno arquivo de texto que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS. d. Pequeno arquivo de texto que pode ser copiado para o seu computador. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS. e. Pequeno arquivo de vídeo que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS. Pergunta 2 Sobre o ambiente virtual de aprendizagem, abordado no livro-texto da Unidade 2 de Introdução a EaD, qual das alternativas, a seguir, estámais relacionada à sua definição? Resposta Selecionada: c. É nele que os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais participantes do curso, são acompanhados pela equipe docente. Respostas: a. É nele que os participantes do curso podem compartilhar suas opiniões sobre o material em formato de RSS. b. É nele que os participantes do curso realizam, principalmente, as suas leituras e avaliações presenciais. c. É nele que os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais participantes do curso, são acompanhados pela equipe docente. d. É nele que os participantes do curso realizam suas avaliações presenciais. e. É nele que os participantes consultam resultados e tem acesso à central de atendimento virtual das instituições de ensino, são acompanhados pela equipe docente. Pergunta 3 No livro-texto da Unidade 2 são apresentados vários nomes para diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Qual das opções, a seguir, não é um ambiente virtual de aprendizagem relacionado no texto? Resposta Selecionada: d. WordPress Respostas: a. Fronter b. Moodle c. Webct d. WordPress e. Blackboard Pergunta 4 No que se refere à construção do seu ambiente pessoal de aprendizagem, foi apresentada uma dica valiosa no final do texto do guia de estudos da Unidade 2. Qual foi essa dica? Resposta Selecionada: b. Separar os ambientes voltados para entretenimento e dos voltados para aprendizagem. Respostas: a. Unir e compartilhar os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem. b. Separar os ambientes voltados para entretenimento e dos voltados para aprendizagem. c. Quebrar, em várias pequenas partes, os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem. d. Mesclar os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem. e. Manter apenas um ambiente voltado para a aprendizagem. Pergunta 5 Em relação à postura dos alunos em cursos EAD, o guia de estudos da Unidade 2 relacionou as alterações de comportamento necessárias com três palavras. Quais foram essas palavras? Resposta Selecionada: d. Recompensa, Disciplina e Objetivo Respostas: a. Recompensa, Comportamento e Objetivo b. Prêmio, Disciplina e Objetivo c. Satisfação, Disciplina e Objetivo d. Recompensa, Disciplina e Objetivo e. Recompensa, Disciplina e Meta Pergunta 6 No seu livro-texto foi apresentado um quadro comparativo de siglas referente aos AVAs, na Unidade 2. Qual o significado da sigla LMS de acordo com esse quadro? Resposta Selecionada: c. Learning management system Respostas: a. Sistema de gerenciamento de aprendizagem b. Course management system c. Learning management system d. Ambiente virtual de aprendizagem e. Virtual learning environment Pergunta 7 De acordo com o guia de estudos da Unidade 2, ser proativo, em relação ao seu aprendizado, significa: Resposta Selecionada: a. Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao seu aprendizado Respostas: a. Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao seu aprendizado b. Atualizar constantemente seu calendário de estudos c. Ler, na íntegra, todos os textos d. Dedicar-se integralmente, no período de avaliações e. Não atrasar as atividades Pergunta 8 Qual das opções, a seguir, melhor descreve o que seria o ambiente pessoal de aprendizagem? Resposta Selecionada: a. Modelo de estudos baseado em leitura Respostas: a. Modelo de estudos baseado em leitura b. Sistema que entrega as atividades já com direcionamento c. Pilar central da sua leitura no ambiente virtual de aprendizagem d. Pilar central de um conceito chamado de aprendizagem informal e. Software que é instalado no seu computador e ajuda na leitura de conteúdos Pergunta 9 Os fóruns são apresentados como uma importante plataforma de interação e aprendizagem dentro dos ambientes virtuais. Segundo o livro-texto, na unidade 2, qual é a divisão dos fóruns em relação à sua natureza? Resposta Selecionada: c. Temáticos e livres Respostas: a. Temáticos e moderados b. Participativos e diretos c. Temáticos e livres d. Abertos e fechados e. Livres e fechados Pergunta 10 Um dos autores citados no livro-texto é Alexandra Lilavati Pereira Okada, que fez uma classificação em relação à função dos ambientes virtuais de aprendizagem. Como essa classificação está dividida? Resposta Selecionada: e. Instrucional, Interativo e Cooperativo Respostas: a. Instrucional, Interativo e Classificativo b. Instrucional, Interativo e Colaborativo c. Instrutivo, Interativo e Cooperativo d. Instrucional, Intensivo e Cooperativo e. Instrucional, Interativo e Cooperativo Terça-feira, 10 de Outubro de 2017 16h38min49s BRT Usuário Maria Jaqueline Aparecido Gigliotti Curso 2729 . 7 - Univeritas - Introdução à EaD - 20172.A Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Iniciado 11/08/17 22:00 Enviado 11/08/17 22:29 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 28 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Em relação à chamada “aprendizagem autônoma”, qual das opções, a seguir, não corresponde a uma vantagem desse tipo de aprendizagem elencada pelo livro-texto? Resposta Selecionada: c. Possibilita que os participantes do curso estejam em sintonia com as orientações da equipe docente. Respostas: a. Permite aprender melhor e buscar maior aprofundamento nos assuntos de interesse. b. Possibilita que os alunos descubram formas alternativas de construir o conhecimento. c. Possibilita que os participantes do curso estejam em sintonia com as orientações da equipe docente. d. Possibilita que os participantes do curso aprendam a se libertar da dependência da equipe docente. e. Contribui para enriquecer os conhecimentos dos alunos. Pergunta 2 Sobre a temática do papel do aluno no aprendizado abordado no livro-texto, o que é descrito como condição para se ter eficiência em EAD? Resposta Selecionada: c. É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo. Respostas: a. É necessário descartar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo. b. É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, mantendo a aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo. c. É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos,saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo. d. É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos com base nas informações fornecidas pelos colegas. e. É necessário usar as oportunidades já existentes para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo. Pergunta 3 Segundo o livro-texto na Unidade 3, a eficiência dos estudos em EAD depende diretamente de uma condição muito simples. Qual é essa condição? Resposta Selecionada: d. Depende diretamente dos aplicativos e agendas que cada participante do curso utiliza. Respostas: a. Depende diretamente dos métodos de estudo que cada participante do curso utiliza. b. Depende diretamente do espaço físico que cada participante do curso utiliza. c. Depende diretamente dos métodos de organização que cada participante do curso utiliza. d. Depende diretamente dos aplicativos e agendas que cada participante do curso utiliza. e. Depende diretamente do material didático que cada participante do curso utiliza. Pergunta 4 No tema “gerenciamento de tempo” o livro-texto aponta, como solução para esse problema, uma palavra-chave. Qual é essa palavra? Resposta Selecionada: b. Organização Respostas: a. Calendário b. Organização c. Estudar d. Agenda e. Ação Pergunta 5 O livro-texto, na sua Unidade 3, retoma o assunto do papel do aluno no aprendizado. Sobre as premissas apresentadas que estimulam a autonomia dos alunos, qual das opções, a seguir, se encaixa na descrição apresentada pelo livro texto? Resposta Selecionada: e. As pessoas aprendem interagindo, realizando atividades e recebendo feedback. Respostas: a. As pessoas aprendem interagindo e recebendo feedback. b. As pessoas aprendem interagindo e realizando atividades. c. As pessoas aprendem lendo, realizando atividades e recebendo feedback. d. As pessoas aprendem realizando atividades e recebendo feedback. e. As pessoas aprendem interagindo, realizando atividades e recebendo feedback. Pergunta 6 Nas regras de comunicação escrita, dentro de um AVA, qual das alternativas, a seguir, não faz parte da chamada netiqueta? Resposta Selecionada: d. Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a leitura. Respostas: a. Evitar hostilidades e linguagem preconceituosa. b. É importante ter cuidado com a escrita em língua portuguesa. c. Ter bom humor. d. Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a leitura. e. Elaborar mensagens objetivas, curtas e pontuais. Pergunta 7 A leitura é apresentada como uma das maneiras primordiais para que os alunos de cursos EAD realizem seu aprendizado. Qual das opções a seguir não é uma orientação válida sobre a prática da leitura de acordo com o seu livro-texto? Resposta Selecionada: e. Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir maior eficiência nas atividades. Respostas: a. Fazer uma leitura analítica anotando, destacando ou sublinhando as ideias- chave de acordo com os objetivos propostos. b. Buscar os fóruns, chats e apoio dos professores e tutores sempre que necessário. c. Fazer busca nos materiais de apoio para esclarecer conceitos e trechos mais complexos d. Fazer uma leitura rápida do texto para ter uma visão global do assunto. e. Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir maior eficiência nas atividades. Pergunta 8 Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma tabela comparativa entre os cursos presenciais e a educação a distância. Qual é o equivalente nesse quadro ao “Processo centrado na equipe docente”? Resposta Selecionada: a. Processo centrado no participante do curso. Respostas: a. Processo centrado no participante do curso. b. Processo centrado no professor do curso. c. Processo centrado no tutor on-line do curso. d. Processo centrado no coordenador do curso. e. Processo centrado no professor autor do curso. Pergunta 9 Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma tabela comparativa entre os cursos presenciais e a Educação a Distância. Qual é o equivalente nesse quadro ao “Ritmo de processo ditado pela equipe docente”? Resposta Selecionada: e. Ritmo determinado pelo participante do curso dentro de seus próprios parâmetros. Respostas: a. Ritmo determinado pelo professor autor do curso dentro de seus próprios parâmetros. b. Ritmo determinado pelo coordenador do curso dentro de seus próprios parâmetros. c. Ritmo determinado pelo participante do curso fora de seus próprios parâmetros. d. Ritmo determinado pelo tutor do curso dentro de seus próprios parâmetros. e. Ritmo determinado pelo participante do curso dentro de seus próprios parâmetros. Pergunta 10 Quais os três componentes significativos para se chegar à aprendizagem autônoma? Resposta Selecionada: c. O saber, o saber fazer e o querer. Respostas: a. O saber, o saber fazer e o continuar. b. O saber, o saber usar e o querer. c. O saber, o saber fazer e o querer. d. O conhecimento específico, o saber fazer e o querer. e. O saber, o saber aprender e o querer. Terça-feira, 10 de Outubro de 2017 16h51min17s BR Usuário Maria Jaqueline Aparecido Gigliotti Curso 2729 . 7 - Univeritas - Introdução à EaD - 20172.A Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário Iniciado 16/08/17 04:39 Enviado 16/08/17 04:45 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 6 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Gratuito. Permite áudio e videoconferência e troca mensagens de texto com usuários do Facebook e Windows Live Mail”? Resposta Selecionada: b. Skype Respostas: a. Hangouts on air b. Skype c. Adobe Connect d. Flashmeeting e. UStream Pergunta 2 Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Gratuito. Permite videoconferências transmitidas on-line na versão on air e armazenadas no Youtube”? Resposta Selecionada: b. Hangouts on ai Respostas: a. Skype b. Hangouts on air c. UStream d. Adobe Connect e. Flashmeeting Pergunta 3 Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, qual desses recursos realiza a seguinte característica e função “Válida para o navegador Google Chrome, permite usar o Gmail sem a necessidade de conexão à Internet direto do navegador”?Resposta Selecionada: b. Gmail Off-line Respostas: a. Boomerang para Gmail b. Gmail Off-line c. Xmarks d. Adblockplus e. Lastpass Pergunta 4 Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, qual desses recursos realiza a seguinte função “Ajuda a bloquear anúncios excessivos na interface de e-mails e sites gratuitos”? Resposta Selecionada: d. Adblockplus Respostas: a. Boomerang para Gmail b. Gmail Off-line c. Lastpass d. Adblockplus e. Xmarks Pergunta 5 Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de Educação a Distância, qual desses recursos realiza a seguinte função “Guarda endereços de Internet e sincroniza entre diferentes equipamentos”? Resposta Selecionada: b. Xmarks Respostas: a. Boomerang para Gmail b. Xmarks c. Adblockplus d. Gmail Off-line e. Lastpass Pergunta 6 Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Acessível sob cadastro em inglês. Ferramenta criada pela Open University para videoconferências”? Resposta Selecionada: c. Flashmeeting Respostas: a. Skype b. Adobe Connect c. Flashmeeting d. UStream e. Hangouts on air Pergunta 7 Entre os serviços de armazenamento de arquivos on-line recomendados no livro-texto, dentro da Unidade 4, qual é o único que está disponível para os dispositivos “Windows, Mac, Linux, Android, iOS, Blackberry, Kindle Fire”? Resposta Selecionada: c. Dropbox Respostas: a. Google Drive b. Skydrive c. Dropbox d. OneDrive e. Amazon S3 Pergunta 8 1 em 1 pontos Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Versão de teste gratuita. Ideal para videoconferências e pode ser personalizado por instituições educacionais.”? Resposta Selecionada: c. Adobe Connect Respostas: a. Flashmeeting b. UStream c. Adobe Connect d. Skype e. Hangouts on air Pergunta 9 Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, qual desses recursos realiza a seguinte função “Permite agendar o envio de mensagens para um determinado horário ou data. Retorna para a caixa de entrada mensagens não lidas ou sem resposta, caso configurado”? Resposta Selecionada: a. Boomerang para Gmail Respostas: a. Boomerang para Gmail b. Adblockplus c. Gmail Off-line d. Xmarks e. Lastpass Pergunta 10 Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da unidade 4 que ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, qual desses recursos realiza a seguinte função “Guarda as senhas de modo seguro para acessar de qualquer lugar”? Resposta Selecionada: a. Lastpass Respostas: a. Lastpass b. Boomerang para Gmail c. Adblockplus d. Gmail Off-line e. Xmarks Terça-feira, 10 de Outubro de 2017 17h11min14s BRT
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