Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
“Infelizmente, o povo surdo tem sido encarado em uma perspectiva exclusivamente fisiológica (déficit de audição), dentro de um discurso de normalização e de medicalização, cujas nomeações, como todas as outras, imprimem valores e convenções na forma como o outro é significado e representado. Cabe ressaltar, por outro lado, que não é apenas a escolha acertada de um termo que elimina os preconceitos sociais. Os preconceitos podem estar disfarçados até nos discursos que dizem assumir a diferença e a diversidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GESSER, Audrei. LIBRAS? Que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da Língua de Sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. p. 46. De acordo com o texto-base Educação Inclusiva: o que o professor tem a ver com isso?, a terminologia correta para se referir à pessoa com deficiência auditiva é... A Mudinho. B Surdo-mudo. C Portador de necessidade auditiva. D Surdo. E Ouvinte. “Infelizmente o povo surdo tem sido encarado em uma perspectiva exclusivamente fisiológica (déficit de audição), dentro de um discurso de normatização e de medicalização, cujas nomeações, como todas as outras, imprimem valores e convenções na forma como o outro é significado e representado. Cabe ressaltar, por outro lado, que não é apenas a escolha acertada de um termo que elimina os preconceitos sociais. Os preconceitos podem estar disfarçados até mesmo nos discursos que dizem assumir a diferença e a diversidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GESSER, Audrei. Libras? Que Língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. p. 46. Conforme os conteúdos do texto-base Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: Dificuldades de comunicação e sinalização – surdez, atualmente os termos deficiente auditivo e surdo são utilizados de maneiras distintas. Relacione cada um destes temas aos seus respectivos usos: 1. Surdo. 2. Deficiente auditivo (D.A.). ( ) Termo usado para se referir aos indivíduos que percebem o mundo por meio das experiências visuais. ( ) Termo usado para se referir aos indivíduos que optam por utilizar a língua de sinais. ( ) Termo usado para se referir aos indivíduos que não têm impedimento mais complexo para adquirir a língua oral. ( ) Termo usado para se referir aos indivíduos que têm dificuldades na discriminação auditiva das palavras em ambientes ruidosos. ( ) Termo usado para se referir aos indivíduos que valorizam e participam da cultura e comunidade surda. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 1 – 2 – 1 B 2 – 2 – 1 – 1 – 2 C 1 – 1 – 2 – 2 – 1 D 1 – 1 – 2 – 2 – 2 E 1 – 2 – 2 – 2 – 1
Compartilhar