Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fazer teste: AS_III Parte superior do formulário Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Uma vez iniciado, este Teste deve ser concluído em uma sessão. Não saia do teste antes de clicar em Salvar e enviar. Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 "[...] trata-se de um processo no qual o que aprendemos é o produto da informação nova interpretada à luz daquilo que sabemos". (POZO, 1998, p.32). Nessa perspectiva, podemos afirmar que o autor estava falando: a. da aprendizagem por repetição; b. da aprendizagem mnemônica; c. da aprendizagem por projetos; d. da aprendizagem significativa. 0,175 pontos PERGUNTA 2 Na área de Ciências, _____________ para o ensino são ___________ em blocos temáticos, a fim de garantir que os assuntos não sejam tratados ___________, essa forma de organização favorece o trabalho interdisciplinar. a. as atividades – organizadas – isoladamente. b. as teorias – organizadas – concomitantemente. c. os conteúdos – organizados – concomitantemente. d. os conteúdos – organizados – isoladamente. 0,175 pontos PERGUNTA 3 "À medida que se amplia o conceito de conteúdo escolar, o papel do professor em sala de aula torna-se ainda mais fundamental." (CARVALHO et al., 2009, p. 26). Partindo dos estudos realizados nesta unidade, assinale a alternativa que NÃO corresponde a essa afirmação: a. Nessa tendência de ensino de conteúdos, o professor é a figura-chave no desenvolvimento das atividades. b. Nessa tendência de ensino de conteúdos, as atitudes do professor é bastante diferente da do professor que trabalha de forma tradicional. c. A tendência de ensino dos conteúdos assenta-se no binômio transmissão – incorporação. d. Autonomia e cooperação dos/entre os alunos e a interação professor-aluno são alguns pontos relacionados à atitude do professor em sala de aula. 0,175 pontos PERGUNTA 4 Observe a imagem e a frase abaixo. FONTE: http://cheirinhodemato.blogspot.com.br/2011/08/oficinas-no-cheirinho-de-mato-horta.html "Plantar uma horta é uma ótima maneira de ensinar as crianças a proteger o meio ambiente. Cuidar das plantas é um momento especial para as crianças." O comportamento apresentado na imagem e na citação corresponde: a. ao ensino de conteúdos de Ciências em todas as suas dimensões. b. ao ensino de conteúdos conceituais de Ciências. c. ao ensino de conteúdos atitudinais de Ciências. d. ao ensino de conteúdos procedimentais de Ciências. Parte inferior do formulário
Compartilhar