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* PSICOLOGIA DA PERCEPÇÃO Profa Andréia C. R. Mendonça * CONTEXTO HISTÓRICO O estudo da percepção humana, pode ser entendido como um dos ramos mais antigos da psicologia (há 2.400 anos Platão já observou que o homem percebe os objetos por meio dos sentidos, e a partir de tais percepções constrói o mundo exterior no interior; * Em Leipzig fundou o primeiro laboratório de Psicologia Experimental e lá estudou, principalmente a percepção humana; O estudo e compreensão da percepção humana permite, entre outras coisas, compreender o funcionamento cerebral; * OS SENTIDOS Os mais conhecidos são: visão, audição, tato, paladar, olfato. Entretanto outros sentidos, pouco conhecidos, também constituem o sistema sensorial humano, como o sentido cinestésico e o vestibular. * Cinestésico: possibilita a percepção do movimento ou repouso do corpo. Ele fornece informações sobre as posições relativas dos membros e outras partes do corpo durante os movimentos, e sobre as tensões musculares. * O sentido vestibular é às vezes chamado de sentido de orientação ou equilíbrio. Ele fornece informações sobre o movimento e a orientação da cabeça e do corpo em relação à Terra conforme as pessoas movimentam-se. * Os sentidos são compostos por receptores (células nervosas especializadas, que possuem capacidade para responder a estímulos específicos); Esses receptores recebem e transformam os estímulos que recebem e depois transmitem-nos para o resto do sistema nervoso; * 4 FUNÇÕES DENTRO DO PROCESSO GERAL DA PERCEPÇÃO 1- DETECÇÃO: diz respeito aos receptores célula de um grupo de células responsável por responder aos estímulos de um tipo específico de energia (ex: células do ouvido que respondem as vibrações do ar, células dos olhos …) * Os nossos receptores são sensívies a apenas uma faixa estreita de estímulos (não vemos todos os espectros de luz ou ouvimos todas as frequências de sons) * 2- TRANSDUÇÃO: os receptores convertem a energia de uma forma para outra. Transformam estímulo em impulso nervoso; 3- TRANSMISSÃO: a energia transduzida aciona impulsos nervosos que transmitem as informações codificadas sobre as características do estímulo e esses impulsos vão trafegar por meio de fibras nervosas até regiões específicas do cérebro. * 4- PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO: aqui já se configura mais no processo da percepção. Os receptores e o cérebro processam as informações sensoriais. * RECEPTORES SENSORIAIS MECANORRECEPTORES: relacionam-se à energia mecânica (pressão), transformam energia mecânica em impulso nervoso; TERMORRECEPTORES: sensibilidade à energia térmica (calor-frio). Localizam-se na pele e em outras regiões do corpo, transformam energia térmica em impulso nervoso; * FOTORRECEPTORES: sensível a energia eletromagnética (luz), presentes na retina e responsáveis pela visão transformando energia eletromagnética em impulso nervoso; QUIMIORRECEPTORES: sensíveis à presença de substâncias químicas. Ligados aos sentidos do olfato e gustação; * NOCICEPTORES: receptores da dor, podem responder a estimulações mecânicas, térmicas ou químicas, as quais sejam tão intensas ao ponto de serem capazesde causar danos ao organismo; Encontram-se espalhadas por quase todo o corpo, exceto cérebro e colo uterino; * OUTRAS FORMAS DE CLASSIFICAÇÃO DE RECEPTORES EXTERORRECEPTORES: capta estímulos externos ao organismo; Telerreceptores: visão, audição; Proxirreceptores: gustação, sentido cutâneo, olfação. INTERORRECEPTORES: destinados a percepção dos estímulos internos (fome, sede, sexo) e a alteração da concentração de certas substâncias no organismo. * PROPRIORRECEPTORES: informam sobre a postura, movimento, equilíbrio (sistema cinestésico e vestibular) * SENTIDO CUTÂNEO Maior órgão do corpo = PELE; Pelos em quase toda sua extensão; Três tipos de receptores: mecanorreceptores, nociceptores e termorreceptores; Sensibilidade da pele varia de uma região para outra (quantidade de receptores em cada localidade); * ELEMENTOS DA SENSAÇÃO Sensações motoras: informam sobre os movimentos dos membros e do corpo (psicomotricidade); Sensação de equilíbrio: são originadas da parte interna do ouvido que nos informa sobre a orientação da cabeça e do corpo (orientação); Sensação proprioceptiva: são as sensações originadas dos órgãos internos como pulmões, estômago, intestino … Os receptores ficam localizados na face interna. * Os nossos sentidos são importantes para nossa sobrevivência: Olfato; Gustação: doce, amargo, azedo, salgado; Audição: Visão. * ADAPTAÇÃO O que é adaptação? Redução progressiva da excitação produzida, apesar de persistir o estímulo perturbador; A sensibilidade se modifica sob a influência da adaptação; * Adaptação sensorial: decréscimo da experiência sensorial devido à exposição contínua a um estímulo imutável; Áreas de projeção cortical primária: - audição: lobo temporal; - paladar: lobo parietal; - tato (córtex somatossensorial): lobo parietal; -visão: lobo occipital * RESUMO Olfato: transformação de estímulos químicos gasosos em cheiro; Paladar: transformação de estímulos líquidos e sólidos em gosto; Audição: transformação de ondas mecânicas em som; Visão: transformação de energia eletromagnética (luz) em imagem; * Sentido cutâneo: transformação de estímulos mecânicos (textura, vibração e pressão), e térmicos em sensações na pele e mucosa. Localização cortical das sensações corporais; Sentido vestibular: transformação de endorfina do labirinto em sensação de equilíbrio; * Cinestesia: transformação dos movimentos musculares e articulares na capacidade de localização espacial; Dor: transformação de estímulos intensos químicos, mecânicos e térmicos dos tecidos em sensação dolorosa. * * * * * POTENCIAL DE REPOUSO É o estado inativo de um neurônio. Limiar neural: nível mínimo de estimulação necessário para o neurônio disparar. POTENCIAL DE AÇÃO: Quando diversas cargas elétricas no interior de um neurônio acumulam-se e excedem o limiar neural, o estado elétrico do neurônio altera-se rapidamente. Princípio de tudo ou nada. Período refratário: limita a frequência máxima de disparo neural a 1000 potenciais de ação por segundo. * * * VELOCIDADE DE TRANSMIÇÃO NEURAL Nos mamíferos, o impulso neural transmite-se ao longo de um axônio desmielinizado a cerca de 2 a 3 m/s. Nos axônios mielinizados, a mais de 300 m/s. Nos seres humanos a processo de mielinização é incompleto até os 15 anos. * * NEUROTRANSMISSORES São substânicas químicas que lançadas em uma fenda sinapse, podem excitar ou inibir o neurônio pós-sinaptico. Neurotransmissores excitatórios; Neurotransmissores inibitórios; * NEUROTRANSMISSORES EXCITATÓRIOS Acetilcolina (Ach): atua na atenção, na atividade da memória, geração da atividade da musculatura entre outros. Norepinefrina (NE); estado de alerta e ativação. -agonistas: drogas que aumentam o efeito de um neurotransmissor (cafeína, cocaína); - antagonista: droga com ação inibidora (curare). * NEUROTRANSMISSORES INIBITÓRIOS GABA (ácido gama-aminobutírico): auxilia a controlar a precisao do controle muscular; Endorfina: lentifica ou bloqueia os sinais neurais condutores da dor * NERVO É um feixe de axônio que formam um caminho para conduzir os sinais neurais. Nervos sensoriais (aferentes); Nervos motores (eferentes); * No SNC os caminhos são chamados de tratos (em vez de nervos). Núcleo: regiões do SNC onde grande grupos de neurônios convergem e se unem a fim de realizar conexões sinápticas. Suas funções são processar, integrar, transformar, desempenhar análise simples das informações sensoriais. * Tálamo é um desses núcleos importantes * * AULA PRÁTICA: Discussão sobre a pesquisa em percepção e a demonstração de um relatório de pesquisa. Capa: autor, título, instituição e data; Introdução: revisão bibliográfica, problema, hipótese; Metodologia: sujeito, instrumento e procedimento; Resultado: tabela, gráfico; Análise dos resultados: conclusão. * www.luizmeira.com/anatomia.htm
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