SIMULADO AULA 1 A 5

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LÍNGUA PORTUGUESA
Simulado: CEL0465_SM_201509160868 V.1   Fechar
Aluno(a): ANDRHEA CARNEIRO MENDES Matrícula: 201509160868
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 16/09/2015 18:05:36 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201509453409) Pontos: 1,0  / 1,0
Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação
perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a
ser empregado em nosso ambiente de trabalho:
Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá?
Ilustríssimo senhor meu chefe, dar­me­á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora?
  Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje?
Tô indo, beleza.
Chefia, fui!!!!
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201509407035) Pontos: 1,0  / 1,0
Um exemplo de informalidade se encontra na frase:
"Depois de assistir a todas as aulas, Débora procedeu às anotações pessoais."
  "Se a gente tivesse mais dinheiro, a gente iria para Paris e Londres nessas férias."
"Apesar do tanto que eu estudei, só pude entrar de férias quase no Natal."
"Com a aprovação no exame da OAB, Juliano conseguiu obter seu registro."
"Se nós tivéssemos mais dinheiro, nós iríamos a Paris e Londres nessas férias."
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201509802513) Pontos: 1,0  / 1,0
Não podemos analisar a língua simplesmente como uma quantidade de palavras que comunicam, pois a língua
faz parte da maneira de ser do indivíduo como um todo. Podemos refletir, então, que:
A língua não é uma instituição social. Em uma mesma comunidade nem todos necessitam conhecer e
dominar a mesma estrutura linguística.
As línguas só mudam nas camadas mais privilegiadas da população.
A língua é uma instituição política e só muda quando são alteradas as leis de Estado.
  A língua, além de um organismo vivo, mutante, é uma instituição social. Numa mesma comunidade
todos necessitam conhecer e dominar a mesma estrutura linguística, porém, há variações.
As línguas obedecem a uma estrutura e jamais mudam.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201509799296) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia o diálogo, e depois, faça o que se pede, por favor.
"‐‐‐ A gente vamos na praia hoje, papai? Pergunta a criança ansiosa pela resposta do pai.
  ‐‐‐ Não é vamos. A gente vai à praia hoje. Ensina o pai.
  Confusa, a criança reclama:
  ‐‐‐ Afinal, a gente vamos ou não?"
Nessa conversa familiar, percebemos que existem diferenças no registro da  língua, pois os falantes não
empregaram as mesmas formas da língua. Aponte, sobre o caso acima, a análise correta para explicar o
que provocou a dificuldade de entendimento da criança.
Incompetência dos usuários.
Ruído na comunicação escrita.
Incompatibilidade de gêneros dos falantes.
  Caso de variação linguística.
Impaciência da criança.
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  5a Questão (Ref.: 201509803116) Pontos: 1,0  / 1,0
Marque a alternativa que corresponda à relação sintático­semântica estabelecida pelo articulador destacado no
período.
ASSIM QUE o filme começou, ouviu­se um choro de neném.
  Tempo.
Condição.
Finalidade.
Adição.
Proporcionalidade.
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  6a Questão (Ref.: 201509406069) Pontos: 1,0  / 1,0
________ a esposa estar há muito tempo longe de casa, o marido não sente a sua falta, _______ se rodeia de
amigos, ________ comemorar sua liberdade. Observando a coerência na indicação das circunstâncias, assinalar
a alternativa que preenche adequadamente as colunas.
Não obstante, quando, sem
No caso de, conforme, de modo a
  Apesar de, já que, a fim de
Na hipótese de, desde que, por
Em razão de, à proporção que, para
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201509446847) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando observamos uma contradição no texto ou em uma de suas sub­partes, como no exemplo abaixo,
dizemos que há uma incoerência "Eu detesto sorvete, por isso, tomo todos os dias".
  sintática.
associativa.
estilística.
semântica.
pragmática
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201509796391) Pontos: 1,0  / 1,0
Na atividade de  leitura e produção de sentido, colocamos em ação estratégias que mobilizam
vários  tipos  de  conhecimento  que  temos  armazenados  na  memória,  como,  por  exemplo,  o
conhecimento de mundo. Leia o texto:
Britânicos ligam felicidade à boa saúde
(Salvador Nogueira)
Já  dizia  o  poeta  Vinícius  de Moraes:  "É melhor  ser  alegre  que  ser  triste".  E  a  comprovação
médica dessa obviedade psicológica acaba de vir de três pesquisadores da University College,
em Londres. Eles demonstram que a felicidade está diretamente ligada ao bom funcionamento
do sistema endócrino e cardiovascular.
Claro, o dilema de uma famosa marca de biscoitos é a primeira coisa que chama a atenção nos
resultados dessa pesquisa. O sujeito está feliz porque é saudável ou está saudável porque está
feliz? Essa é uma boa pergunta. Tão boa, na verdade, que os cientistas, com dados atuais, não
têm condição de responder.
(...)
Na leitura do texto, o nosso conhecimento de mundo é acionado:
Apenas  ao  reconhecer  o  texto­fonte  contido  no  enunciado,  famoso  em  uma  campanha
publicitária  ­  Tostines  é  fresquinho  porque  vende  mais  ou  vende  mais  porque  é
fresquinho?
Na comprovação médica de que é uma obviedade psicológica.
Apenas no enunciado "É melhor ser alegre que ser triste".
  Nos enunciados que se referem à citação de Vinícius de Moraes e ao texto­fonte famoso
na campanha de uma marca de biscoitos.
Na demonstração dos três pesquisadores da University College.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201509422618) Pontos: 1,0  / 1,0
Os gêneros textuais podem ser encarados como as diversas formas que um texto assume para cumprir
determinados objetivos, ou seja, para informar. Qual das alternativas a seguir apresenta um gênero textual?
  Artigo de jornal.
Argumentação.
Descrição.
Injunção.
Narração.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201509796214) Pontos: 1,0  / 1,0
 Analisando o texto a seguir,
Gaby,  fui à  casa da vovó Lili. Ao  levantar, arrume seu quarto, escove os dentes,  lave o  rosto e  tome seu café. Volto
antes do meio‐dia.
Te amo, Beijinhos
Mamãe
 
podemos dizer que seu gênero predominante é:
conto.
  bilhete.
diário.
entrevista.
carta.
 Gabarito Comentado.