Processo saúde doença - Janaína tenório

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O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA E 
SUAS DIMENSÕES FILOSÓFICAS, 
ECONÔMICA – BIOLÓGICA E 
HISTÓRICO SOCIAL. 
Profª Ms. Janaina Andrade Tenório Araújo 
Saúde 
 Saúde é ausência de doença ou que saúde é ausência de 
um agente patogênico. 
 
 “Para conhecer a saúde e doença é necessário estudar o 
homem, em seu estado normal e a relação com o meio 
ambiente que ele vive e investigar ao mesmo tempo, as 
causas que perturbam o equilíbrio entre homem, o meio 
externo e social.” Hipócrates Século XIV- Biblioteca 
Nacional Paris 
 
 “A saúde é um processo dialético, biológico e social, 
produto da interrelação do homem com o meio, influído 
pelos meios de produção e expressar-se por níveis de 
bem-estar físico, mental e social.” Salvador Allende 
Saúde e doença 
 OMS (1947) “A saúde é um 
estado de bem-estar físico, 
mental e social total e não 
exclusivamente a ausência 
da doença” e ainda, “Todo 
indivíduo tem o direito de 
gozar de um completo bem-
estar físico, mental e social, 
no qual o indivíduo é capaz 
de desenvolver as suas 
potencialidades criativas.” 
 
 
 
 
Doença 
 A doença não pode ser 
compreendida apenas por 
meio de mediações 
fisiopatológicas, pois quem 
estabelece o estado de 
doença é o sofrimento, a 
dor, o prazer, enfim os 
valores e os sentimentos 
expressos pelo corpo 
subjetivo que adoece. 
 
 
 
O que leva uma doença a 
ocorrer? Quais as Teorias 
causais? 
Histórico sobre a busca das causas 
das doenças 
 
Pode ser esquematizada em quatro fases: 
 
 1. Fase da magia 
 
Fatores etiológicos atribuídos à ação de 
deuses, demônios ou de forças do mal. 
 
 
“São os espíritos que causam a maioria das doenças, ao 
aparecerem para os humanos na floresta, e são eles que ajudam os 
xamãs a curá-las. Os espíritos são invisíveis, só aparecendo para 
os doentes e os xamãs em transe.” 
 2. Fase dos miasmas 
 
Emanações do solo, supostamente 
nocivas, como as produzidas pela 
decomposição do lixo e de sujeiras, 
responsabilizadas pelos danos à saúde. 
 
“A origem das doenças situava-se na má 
qualidade do ar, proveniente das emanações 
oriundas da decomposição de animais e plantas.” 
 
 3. Fase microbiológica, dos germes 
ou do contágio. 
 
Enfatizando a ação de agentes 
microbiológicos para explicar a 
ocorrência da doença. 
 4. Fase da causalidade múltipla 
 
 Incorporação do social ou do 
psicossocial para explicar o 
aparecimento e manutenção das 
doenças na coletividade, em 
interação com os fatores físicos e 
biológicos, é uma das características 
dessa etapa. 
 
 Abordagem unicausal 
 
 Abordagem multicausal 
 Abordagem unicausal :processo 
de relacionar uma causa a um 
efeito, a especificidade “uma 
causa um efeito” representa o 
isolamento de parte de um todo. 
 
Ex: ações decorrentes de abordagem 
unicausal (imunização para controle 
de doenças, saneamento básico, 
diminuição do hábito de fumar). 
 
 Abordagem multicausal: os 
danos à saúde 
podem ter múltiplas causas. 
 
Ex: asma está associada a 
numerosos agentes ou fatores 
(infecções, estresse, exposição a 
poluentes) 
IMPLICAÇÕES 
 
 Reconhece um padrão multi- 
determinado ao adoecer humano. 
Implica numa ampliação da matriz 
explicativa ao processo saúde-doença. 
 
 Reconhece limites do setor saúde na 
capacidade de manutenção da 
qualidade de vida. Implica na 
necessidade de articulações 
intersetoriais. 
PROCESSO SAÚDE - DOENÇA 
 
Saúde e doença não são duas faces de uma 
mesma moeda. De fato, se considerarmos um 
sistema de saúde, por exemplo o SUS, é 
possível verificar que as ações voltadas para o 
diagnóstico e o tratamento das doenças são 
apenas duas das suas atividades; 
 
PROCESSO SAÚDE - DOENÇA 
 
 
 Inclusão social, promoção da equidade ou de 
visibilidade e cidadania são consideradas ações 
de saúde; 
 
EQUIDADE 
 
A palavra equidade pode ser definida como: 
 
 uma justiça natural; 
 
 disposição para reconhecer imparcialmente o 
direito de cada um. 
 
 
 
Em resumo, significa reconhecer que todos 
precisam de atenção, mas não necessariamente 
dos mesmos atendimentos. 
EQUIDADE 
 
O princípio da equidade 
norteia as políticas de 
saúde pública brasileira, 
reconhecendo 
necessidades de grupos 
específicos e atuando 
para reduzir o impacto 
das diferenças 
No Sistema Único de 
Saúde (SUS) a equidade 
se evidencia no 
atendimento aos 
indivíduos de acordo com 
suas necessidades, 
oferecendo mais a quem 
mais precisa e menos a 
quem requer menos 
cuidados 
EQUIDADE 
 
Exemplo: 
 
 Um exemplo prático de aplicação da equidade 
ocorre em atendimentos de urgência em hospitais. 
A prioridade no atendimento é definida por 
critérios combinados, que englobam desde a hora 
da chegada na unidade de saúde até a gravidade 
de cada caso. 
 
 Sendo assim, uma vítima de acidente grave 
passará na frente de quem necessita de um 
atendimento menos urgente, mesmo que esta 
pessoa tenha chegado mais cedo ao hospital. 
EQUIDADE/ População de rua 
 
O atendimento deve ocorrer independentemente das 
vestimentas, da utilização de álcool ou drogas, das 
condições de higiene ou da falta de documentação. 
garantindo um atendimento humanizado e integral, requer 
a colaboração de todos: profissionais de saúde, sociedade, 
movimentos, população de rua e a segurança pública. 
 
 
 Cuidar bem da população em situação de rua; 
 
 Garantindo um atendimento humanizado e integral; 
 
 Requer a colaboração de todos: profissionais de 
saúde, sociedade, movimentos, população de rua e a 
segurança pública. 
 
EQUIDADE/ População Indígena 
 
 
Outro exemplo de garantia da equidade é a atenção à 
saúde destinada aos povos indígenas. 
 
Por especificidades culturais e de localização, o 
atendimento é realizado por meio do Distrito Sanitário 
Especial Indígena (DSEI) de cada região. 
 
A população indígena conta com o próprio calendário 
de vacinação e ações de prevenção e atendimento no 
local para suprir as necessidades de cada 
comunidade. 
PROCESSO SAÚDE - DOENÇA 
 
O entendimento de saúde como um 
dispositivo social relativamente autônomo em 
relação à ideia de doença, e as repercussões 
que esse novo entendimento traz para a vida 
social e para as práticas cotidianas em geral 
abre novas possibilidades no processo saúde 
– doença. 
PROCESSO SAÚDE - DOENÇA 
 
 A superação dos modelos causais clássicos centrados 
em ações individuais, e se passaria a privilegiar a 
dimensão coletiva do fenômeno saúde-doença por meio 
de modelos interativos que incorporassem ações 
individuais e coletivas.