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Estudos Disciplinares IX - questionário II

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Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“Energia eólica no Brasil 
No início da década de 2000, uma grande seca no Brasil diminuiu o nível de 
água nas barragens hidrelétricas do país, causando uma grave escassez de 
energia. A crise, que devastou a economia do país e levou ao racionamento de 
energia elétrica, ressaltou a necessidade urgente do país em diversificar 
suas fontes de energia. 
[...] A primeira turbina de energia eólica do Brasil foi instalada em 
Fernando de Noronha em 1992. Dez anos depois, o governo criou o Programa de 
Incentivo às Fontes Alternativas de Energia Elétrica (Proinfa) para 
incentivar a utilização de outras fontes renováveis, como eólica, biomassa e 
Pequenas Centrais Hidrelétricas 
(PCHs)” (https://evolucaoenergiaeolica.wordpress.com/energia-eolica-no-
brasil/). 
 
 
O Governo Brasileiro está substituindo as hidrelétricas 
 
Porque acredita que 
 
Somente a energia eólica é a solução energética para o país 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Ambas as afirmativas estão incorretas. 
Respostas: a. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda está 
incorreta. 
 
b. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda está 
correta. 
 
c. 
Ambas as afirmativas se encontram corretas e a segundo é 
decorrência da primeira. 
 
d. 
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda não é 
consequência da primeira. 
 
e. 
Ambas as afirmativas estão incorretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: nenhuma das afirmativas está correta porque o texto 
não fala sobre a substituição de hidrelétricas e mostra que o 
governo tem incentivado várias fontes alternativas de geração 
de energia e não somente uma. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“Minha estrela é a educação. Educar não é ensinar matemática, física, 
química, geografia e português. Essas coisas podem ser aprendidas nos livros 
e nos computadores. Dispensam a presença do educador. Educar é outra coisa. 
De um educador pode-se dizer o que Cecília Meireles disse de sua avó – que 
foi quem a educou: 
‘O seu corpo era um espelho pensante do universo’. O educador é um corpo 
cheio de mundos.... A primeira tarefa da educação é ensinar a ver. O mundo é 
maravilhoso, está cheio de coisas assombrosas. Zaratustra ria vendo 
borboletas e bolhas de sabão. A Adélia ria vendo tanajuras em voo e um pé de 
mato que dava flor amarela. Eu rio vendo conchas, teias de aranha e pipocas 
estourando... Quem vê bem nunca fica entediado com a vida.” 
Rubem Alves 
 
 
 
I. O texto nos mostra o quão importante é olharmos e efetivamente enxergarmos 
as coisas da vida. 
II. O texto é uma alucinação da personagem Adélia ao rir vendo o voo das 
tanajuras. 
III. O texto narra de maneira lúdica como é importante o professor para 
educar e não ensinar somente. 
Resposta Selecionada: e. 
I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
I e III estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: o texto nos traz que o professor é peça chave no 
processo de educar porque ele nos mostra o quão importante é 
percebermos e olharmos, com a alma, as coisas do universo que 
nos cerca. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“Tá lá mais um corpo estendido no chão 
Flavio Moura 
 
 
Uma juíza de São Paulo mandou soltar o policial que matou o camelô Carlos 
Augusto Muniz Braga durante ação na Lapa, no último dia 18. 
De acordo com a ordem de soltura, o assassinato se deveu ao fato de que o 
braço esquerdo do PM foi seguro ‘bruscamente’. E ainda à situação tensa em 
que ele se encontrava, cercado de ―populares insatisfeitos com a polícia no 
local. 
O tumulto, no entender da juíza, justifica a necessidade de o policial “então 
encontrar-se armado’. 
O vídeo circulou por todo canto. 
O policial aponta por três minutos a arma em todas as direções. As pessoas em 
volta gritam ‘baixa a arma!’, enquanto dois colegas seus tentam imobilizar um 
vendedor de rua no chão. 
O vendedor se recusara a entregar os CDs piratas que tinha na mão. A polícia 
partiu pra cima e a situação se criou. 
Acuado, o assassino tira do bolso um spray de pimenta para dispersar o grupo 
ao redor. Ato contínuo, Carlos Augusto tenta tirar o spray de sua mão. É o 
que basta para ser executado” (https://br.noticias.yahoo.com/blogs/flavio-
moura/ta-la-mais-um-corpo-estendido-no-chao-030622918.html) 
 
 
I. A crônica traz um olhar tendencioso ao afirmar que o “assassino” tira do 
bolso um spray de pimenta. 
II. O texto está carregado de ironia ao afirmar que o PM foi seguro 
“bruscamente”. 
III. Flavio Moura nos mostra o quanto foi importante e é necessário o olhar 
justo por parte de magistrados como da juíza. 
 
Resposta Selecionada: d. 
I e II estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: o texto nos mostra com bastante ironia que a 
juíza não teve um olhar justo ao soltar o policial que matou 
o camelô Carlos Augusto Muniz Braga. 
 
 Pergunta 4 
 
0,5 em 0,5 pontos 
 
. 
 
Disponível em <http://blogs.sapo.pt/noauth?blog=perguntasparvas>. Acesso em 
13 fev. 2015. 
 
I. A charge de Quino nos mostra que o exemplo é a única maneira de educar. 
II. A charge ironiza o processo de ensinagem. 
III. A charge mostra o quanto é necessário ensinarmos a criança desde 
pequena. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
II e III estão corretas. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: a charge deixa claro que não podemos educar sem 
darmos o exemplo, porque enquanto que “para ensinar só é 
preciso saber”, quando estamos educando uma pessoa, precisamos, 
antes de mais nada, dar o exemplo. Como um pai fumante vai 
dizer para o filho não fumar? 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
. 
 
 
ACNUDH condena violência em presídios brasileiros 
 
 
“O Escritório Regional para América do Sul do Alto Comissariado das 
Nações Unidas para os Direitos Humanos (ACNUDH) condenou a violência 
ocorrida nesta semana em distintos presídios brasileiros. Na 
Penitenciária Estadual de Cascavel, no Paraná, pelo menos cinco presos 
foram mortos durante uma rebelião. Informações indicam que duas das 
vítimas teriam sido decapitadas e mais duas foram jogadas do telhado do 
presídio. Em Minas Gerais, dois motins acabaram com outro preso morto e 
dezenas de feridos. Além disso, autoridades revelaram que mais um homem 
foi morto no complexo penitenciário de Pedrinhas, no Maranhão. 
‘Pedimos às autoridades competentes uma apuração rápida, imparcial e 
efetiva dos fatos e das causas das revoltas, e que os responsáveis pelos 
crimes respondam na justiça’, comentou o representante do ACNUDH, 
Amerigo Incalcaterra. ‘Ficamos consternados com o nível de violência 
observado recentemente nos presídios brasileiros. Não é admissível que, 
no Brasil, a violência e as mortes dentro das prisões sejam percebidas 
como normaise cotidianas’, disse Incalcaterra. 
Além disso, ele instou as autoridades brasileiras a adotarem medidas 
para prevenir a violência nas unidades 
prisionais. ‘Superlotação, condições penitenciárias inadequadas, 
torturas e maus-tratos contra detentos são uma realidade em muitos 
presídios do Brasil, e isso também contribui com a violência e constitui 
grave violação aos direitos humanos’, apontou o Representante do 
Escritório na América do Sul. 
 
 
‘O país deve reformar seu sistema penitenciário, incluindo pelo menos 
uma revisão integral da política criminal brasileira e do uso excessivo 
da privação de liberdade como punição a crimes’, concluiu Incalcaterra.” 
Disponível em <http://acnudh.org/pt-br/2014/08/21813/>. Acesso em 06 
nov. 2014 (com adaptações). 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas: 
I. A charge evidencia que as rebeliões ocorrem porque existem facções 
diferentes dentro de um mesmo sistema prisional. 
 
II. De acordo com o ACNUDH, a impunidade contribui com o aumento da 
violência no Brasil. 
III. Para Incalcaterra, as rebeliões acontecem porque as unidades 
prisionais são totalmente inadequadas. 
Resposta Selecionada: e. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
c. 
I e II estão corretas. 
 
d. 
II e III estão corretas. 
 
e. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: em momento algum, a charge faz qualquer relação 
com as facções existentes no presídio e nem traz que a 
impunidade é que contribui com a violência. 
 
 
 Pergunta 6 
 
0,5 em 0,5 pontos 
 
. 
 
 
Disponível 
em <http://sites.uai.com.br/app/noticia/saudeplena/noticias/2014/03/10/noticia_
saudeplena,147743/pesquisa-usa-personagens-de-tirinhas-para-explicar-funcao-de-
estereoti.shtml>. Acesso em 8 nov. 2014 
 
Para Ciro Marcondes Filho, o sensacionalismo é o mais alto grau de 
mercantilização da informação porque se transformou em nutriente psíquico, em 
pseudoalimentos às carências do espírito. Para o pesquisador, o sensacionalismo 
nada mais é do que a fabricação de uma nova notícia que passa a se vender por 
si mesma. 
 
 
Analisando a charge, podemos dizer que: 
I. Sensacionalismo é o que as pessoas esperam para ver e ouvir nos noticiários. 
II. Sensacionalismo simplesmente não existe. 
III. Na verdade é impossível se construir notícias. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 
e. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: as pessoas esperam ver e ouvir sensacionalismo 
porque é um alimento psíquico, uma maneira de minimizar os 
dramas pessoais e incontroláveis. 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
EUA e China anunciam acordo para reduzir emissão de gases poluentes 
 
 
Os presidentes Barack Obama, dos Estados Unidos, e Xi Jinping, da China, 
assinaram nesta quarta-feira (12.11.2014), em Pequim, um acordo para a luta 
contra a mudança climática, que incluirá reduções de suas emissões de gases 
do efeito estufa na atmosfera. A iniciativa constitui o primeiro anúncio de 
corte das emissões de gases poluentes por parte da China e mais um pelos EUA 
que, pelo acordo, pretendem cortar entre 26% e 28% as emissões de gases em 
até 11 anos, ou seja, até 2025, o que representa um número duas vezes maior 
que as reduções previstas entre 2005 e 2020. 
Os chineses se comprometem a cortar as emissões até 2030, embora isso possa 
começar antes. Segundo o presidente chinês, até lá, 20% da energia produzida 
no país vai ter origem em fontes limpas e renováveis. 
Estados Unidos e China representam juntos 45% das emissões planetárias de 
CO2, um dos gases apontado como culpado pela mudança climática. A União 
Europeia representa 11%. No mês passado, o bloco se comprometeu a reduzir em, 
pelo menos, 40% as emissões até 2030, na comparação com os níveis de 1990. 
Disponível em <http://g1.globo.com/natureza/noticia/2014/11/eua-e-china-
anunciam-acordo-para-reduzir-emissao-de-gases-poluentes.html>. Acesso em 14 
nov. 2014 (com adaptações). 
 
 
Seria, portanto, correto afirmarmos que: 
 
 
A União Europeia tem uma representatividade de 90% na preservação do planeta, 
 
 
Porque 
 
 
Ela emite, proporcionalmente, tanto CO2 quanto Estados Unidos e China. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Ambas as afirmativas se encontram incorretas. 
Respostas: a. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta. 
 
b. 
Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda é uma 
consequência da primeira. 
 
c. 
Ambas as afirmativas se encontram corretas, mas a primeira é 
uma consequência da segunda. 
 
 
d. 
Ambas as afirmativas se encontram incorretas. 
 
e. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta. 
 
 
Comentário: Ambas as afirmativas se encontram incorretas, 
porque o bloco da União Europeia, formado por 28 países, 
representa 11% da emissão de CO2 e isso nada tem a ver com a 
preservação do planeta. A segunda afirmativa está incorreta 
também, porque ela não emite mais CO2 do que os outros dois 
países. 
Feedback da resposta: Resposta: D 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em parte do texto denominado “Geografia e meio ambiente: uma análise da 
legislação dos resíduos sólidos”, Fernanda Sampaio da Silva nos apresenta uma 
realidade bastante incômoda do processo de industrialização: 
 
 
“O processo de industrialização foi responsável por grandes transformações 
urbanas. Influenciou a multiplicação de diversos ramos de serviços que 
caracterizam a cidade moderna. Também influenciou no desenvolvimento dos 
meios de transporte e comunicação, que interligaram distintas regiões. Foi 
responsável pela maior produtividade e pela consequente elevação da produção 
agrícola. Contribuiu ainda com o êxodo rural. Além disso, introduziu um novo 
modo de vida e novos hábitos de consumo, criou novas profissões, promoveu uma 
nova estratificação da sociedade e uma nova relação desta com a natureza. 
Algumas das tecnologias existentes hoje no mercado ainda trazem problemas ao 
meio ambiente. Entre os resíduos gerados pelo avanço desenfreado da produção 
e do consumo são encontrados os resíduos sólidos industriais, que podem 
trazer impactos com consequências para a saúde das pessoas e ao meio 
ambiente, desde uma escala local até mesmo global. 
Para que se possa reduzir a geração de resíduos sólidos industriais, 
minimizando possíveis impactos negativos ao meio ambiente, é necessário que 
haja um processo de gestão para a diminuição de resíduos durante o processo 
produtivo e/ou, quando possível, substituição do material utilizado, por 
outro que tenha maior facilidade de ser reciclado. Portanto, a reciclagem é 
um elemento importante para a minimização de resíduos em lixões e aterros 
sanitários” (https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4083). 
 
 
É correto afirmarmos que: 
I. Sem o processo de industrialização não seria possível vivermos. 
II. É preciso parar de consumir para não gerarmos mais lixo sólido. 
III. Somente com a reciclagem poderemos manter os processos produtivos como 
se encontram atualmente. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
Respostas:a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
 
 
e. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: nenhuma das afirmativas está correta porque é 
possível sim vivermos sem o processo de industrialização embora 
ele facilite, e muito, a nossa vida; não consumir é algo 
impossível de se pensar, principalmente em um mundo 
capitalista; o que devemos e podemos é repensar nossos 
processos produtivos e não os manter como estão. 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O celular se torna uma arma dos cidadãos contra a impunidade 
Raquel Seco 
 
 
A polícia começou dizendo que o tiro que matou Carlos Augusto Braga, na 
quinta-feira passada, foi acidental. Poucas horas depois dos distúrbios no 
bairro da Lapa (São Paulo), desencadeados por uma operação contra a 
pirataria, a polícia se viu obrigada a retificar: o agente disparou contra a 
cabeça do vendedor ambulante de 30 anos quando este tentou tomar dele um 
spray de pimenta. Várias pessoas gravaram a cena. Os telefones celulares 
tornaram-se uma arma dos brasileiros contra a impunidade, especialmente das 
forças de segurança. A ONG Fórum Brasileiro de Segurança Pública registrou 
1.890 mortes em operações policiais em 2012, atribuídas “rotineiramente” a 
tiroteios com grupos criminosos. 
O que aconteceria se ninguém tivesse filmado? Em 2013, 75,5% dos brasileiros 
com mais de 10 anos de idade tinham um telefone celular, 5% a mais que no ano 
anterior, segundo pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e 
Estatística. 
Em 2012, Paulo Batista do Nascimento, de 25 anos, morreu em São Paulo depois 
de ser atingido por vários disparos da polícia. Um vizinho filmou-o sendo 
retirado de casa sob a acusação de ter participado em um assalto. Em dado 
momento, um policial se posiciona para atirar. Ouve-se um disparo e, quando a 
câmera volta a mostrar a rua, a viatura está indo embora. Os quatro policiais 
acusados foram absolvidos no mês passado. 
Em fevereiro, o país ficou chocado com a imagem de um adolescente agredido e 
acorrentado a um poste no Rio de Janeiro. Alguns vizinhos o castigaram por 
supostos roubos no bairro e produziram uma imagem especialmente dolorosa para 
uma nação que pôs fim à escravidão em 1888. Yvonne Bezerra de Melo, a mulher 
de 66 anos que alertou as autoridades, recebeu uma enxurrada de insultos nas 
redes sociais por ajudar “um delinquente”. 
Cláudia Silva Ferreira, faxineira de 38 anos, morreu em 16 de março deste ano 
atingida por uma bala perdida em uma favela do Rio de Janeiro. A viatura 
policial que a levava para o hospital arrastou seu corpo pendurado no porta-
malas por 250 metros. Um motorista gravou tudo. O escândalo foi enorme. 
 
 
O texto apresenta uma realidade em diversas cidades brasileiras: a 
truculência da polícia. 
 
 
E traz... 
 
 
O quanto os equipamentos tecnológicos têm e podem diminuir ainda mais a 
impunidade. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda não é 
consequência da primeira. 
Respostas: a. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta. 
 
 
b. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta. 
 
c. 
Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda é uma 
consequência da primeira. 
 
d. 
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda não é 
consequência da primeira. 
 
e. 
Ambas as afirmativas estão incorretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Ambas as afirmativas estão corretas, mas a 
possibilidade de diminuição da impunidade não é consequência 
de uma realidade brasileira. 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O vírus letal da xenofobia 
Eliane Brum 
 
 
Uma epidemia, como Albert Camus sabia tão bem, revela toda a doença de uma 
sociedade. A doença que esteve sempre lá, respirando nas sombras (ou nem tão 
nas sombras assim), manifesta sua face horrenda. Foi assim no Brasil na 
semana passada. Era uma suspeita de ebola, fato suficiente, pela letalidade 
do vírus, para exigir o máximo de seriedade das autoridades de saúde, como 
aconteceu. Descobrimos, porém, a deformação causada por um vírus que nos 
consome há muito mais tempo, o da xenofobia. E, como o outro, o 
“estrangeiro”, a “ameaça”, era africano da Guiné, exacerbada por uma herança 
escravocrata jamais superada. O racismo no Brasil não é passado, mas vida 
cotidiana conjugada no presente. 
A peste não está fora, mas dentro de nós. 
Foi ela, a peste dentro de nós, que levou à violação dos direitos mais 
básicos do homem sobre o qual pesava uma suspeita de ebola. Contrariando a 
lei e a ética, seu nome foi exposto. Seu rosto foi exposto. O documento em 
que pedia refúgio foi exposto. Ele não foi tratado como um homem, mas como o 
rato que traz a peste para essa terra chamada Brasil. Deste crime, parte da 
imprensa, se tiver vergonha, se envergonhará. 
Ainda existe a espera de um segundo teste para o vírus do ebola. Não importa 
se der negativo ou positivo, devemos desculpas. 
Não sei se há desamparo maior do que alcançar a fronteira de um país 
distante, nessa solidão abissal. E pedir refúgio, essa palavra-conceito tão 
nobre, ao mesmo tempo tão delicada. E então se sentir mal, e cada um há de 
saber como a fragilidade da carne nos escava. Corrói mesmo aqueles que têm o 
melhor plano de saúde num país desigual. Ele, desabitado da língua, era 
desterrado também do corpo. Para alcançar o que viveu o homem desconhecido, 
porque o que se revelou dele não é ele, mas nós, é preciso vê-lo como um 
homem, não como um rato que carrega um vírus. Para alcançá-lo, é preciso 
vestir o homem. Mas só um humano pode vestir um humano. 
E logo ouviu-se o clamor. Não é hora de fechar as fronteiras?, cobrou-se das 
autoridades. Que os ratos fiquem do lado de fora, onde sempre estiveram. 
 
 
I. O racismo no Brasil não está presente somente na crônica da autora, mas 
nas ruas. 
II. Ao expor o nome do refugiado, a imprensa tratou com transparência o 
episódio. 
III. A autora mostra que o que foi exposto não foi o refugiado, mas, sim, o 
vírus da xenofobia. 
 
Resposta Selecionada: d. 
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
d. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 
e. 
Todas as afirmativas se encontram corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O texto nos mostra que o racismo existe em todos 
os lugares e que vem de longe, sendo uma doença na sociedade 
brasileira. Por isso, a autora diz que o vírus que foi exposto 
é o da xenofobia.

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