questionario unidade 3 Introdução a EAD

Prévia do material em texto

16/02/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1993772_1&course_id=_8463_1&content_id=_546465_1&r… 1/3
 Unidade 3 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioRevisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Usuário Natalia Martins Sibim
Curso 4425 . 7 - Introdução à EaD - 20181.A
Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Iniciado 16/02/18 15:54
Enviado 16/02/18 16:04
Status Completada
Resultado da
tentativa
9 em 10 pontos 
Tempo decorrido 9 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir
acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Em relação à chamada “aprendizagem autônoma”, qual das opções, a seguir, não corresponde a uma vantagem desse tipo de aprendizagem elencada pelo livro-texto?
 
Possibilita que os participantes do curso estejam em sintonia com as orientações da equipe docente.
 
Possibilita que os participantes do curso estejam em sintonia com as orientações da equipe docente.
 
Possibilita que os participantes do curso aprendam a se libertar da dependência da equipe docente.
Contribui para enriquecer os conhecimentos dos alunos.
Permite aprender melhor e buscar maior aprofundamento nos assuntos de interesse.
 
Possibilita que os alunos descubram formas alternativas de construir o conhecimento.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma tabela comparativa entre os cursos presenciais e a educação a distância. Qual é o
equivalente nesse quadro ao “Processo centrado na equipe docente”?
Processo centrado no participante do curso.
Processo centrado no coordenador do curso.
Processo centrado no tutor on-line do curso.
Processo centrado no participante do curso.
Processo centrado no professor autor do curso.
Processo centrado no professor do curso.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
Quais os três componentes significativos para se chegar à aprendizagem autônoma?
 
O saber, o saber fazer e o querer.
O saber, o saber fazer e o continuar.
 
O saber, o saber usar e o querer.
O conhecimento específico, o saber fazer e o querer.
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Natalia Martins Sibim 14
16/02/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1993772_1&course_id=_8463_1&content_id=_546465_1&r… 2/3
d. 
e. 
 
O saber, o saber fazer e o querer.
O saber, o saber aprender e o querer.
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Segundo o livro-texto na Unidade 3, a eficiência dos estudos em EAD depende diretamente de uma condição muito simples. Qual é essa condição?
Depende diretamente dos métodos de organização que cada participante do curso utiliza.
 
Depende diretamente dos métodos de estudo que cada participante do curso utiliza.
 
Depende diretamente do material didático que cada participante do curso utiliza.
Depende diretamente do espaço físico que cada participante do curso utiliza.
Depende diretamente dos métodos de organização que cada participante do curso utiliza.
 
Depende diretamente dos aplicativos e agendas que cada participante do curso utiliza.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
No tema “gerenciamento de tempo” o livro-texto aponta, como solução para esse problema, uma palavra-chave. Qual é essa palavra?
Organização
Agenda
 
Ação
Organização
Estudar 
 
Calendário
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Sobre a temática do papel do aluno no aprendizado abordado no livro-texto, o que é descrito como condição para se ter eficiência em EAD?
É necessário usar as oportunidades já existentes para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da
aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
É necessário descartar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem
mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
É necessário usar as oportunidades já existentes para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da
aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica,
pautada em modelo passivo e receptivo.
É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos com base nas informações fornecidas
pelos colegas.
É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, mantendo a aprendizagem mecânica,
pautada em modelo passivo.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
Nas regras de comunicação escrita, dentro de um AVA, qual das alternativas, a seguir, não faz parte da chamada netiqueta?
 
Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a leitura.
Ter bom humor.
 
Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a leitura.
Evitar hostilidades e linguagem preconceituosa.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
16/02/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1993772_1&course_id=_8463_1&content_id=_546465_1&r… 3/3
Sexta-feira, 16 de Fevereiro de 2018 16h04min20s BRT
d. 
e. 
 
É importante ter cuidado com a escrita em língua portuguesa.
Elaborar mensagens objetivas, curtas e pontuais.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma tabela comparativa entre os cursos presenciais e a Educação a Distância. Qual é o
equivalente nesse quadro ao “Ritmo de processo ditado pela equipe docente”?
Ritmo determinado pelo participante do curso dentro de seus próprios parâmetros.
 
Ritmo determinado pelo participante do curso fora de seus próprios parâmetros.
Ritmo determinado pelo participante do curso dentro de seus próprios parâmetros.
Ritmo determinado pelo coordenador do curso dentro de seus próprios parâmetros.
Ritmo determinado pelo tutor do curso dentro de seus próprios parâmetros.
Ritmo determinado pelo professor autor do curso dentro de seus próprios parâmetros.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O livro-texto, na sua Unidade 3, retoma o assunto do papel do aluno no aprendizado. Sobre as premissas apresentadas que estimulam a autonomia dos alunos, qual das
opções, a seguir, se encaixa na descrição apresentada pelo livro texto?
As pessoas aprendem interagindo, realizando atividades e recebendo feedback.
 
As pessoas aprendem interagindo e realizando atividades.
As pessoas aprendem interagindo, realizando atividades e recebendo feedback.As pessoas aprendem realizando atividades e recebendo feedback.
 
As pessoas aprendem interagindo e recebendo feedback.
 
As pessoas aprendem lendo, realizando atividades e recebendo feedback.
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A leitura é apresentada como uma das maneiras primordiais para que os alunos de cursos EAD realizem seu aprendizado. Qual das opções a seguir não é uma
orientação válida sobre a prática da leitura de acordo com o seu livro-texto?
Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir maior eficiência nas atividades.
 
Buscar os fóruns, chats e apoio dos professores e tutores sempre que necessário.
Fazer uma leitura analítica anotando, destacando ou sublinhando as ideias-chave de acordo com os objetivos propostos.
Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir maior eficiência nas atividades.
Fazer uma leitura rápida do texto para ter uma visão global do assunto.
 
Fazer busca nos materiais de apoio para esclarecer conceitos e trechos mais complexos.
←← OKOK
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos