Estudo dirigido bloco1 2015

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1. FUNDAMENTOS 
 
1.1. BIOLOGIA 
1.1.1. Aponte quais são as unidades estruturais e funcionais comuns aos organismos vivos? 
Justifique sua resposta. 
1.1.2. Explique porque a difusão limita as dimensões celulares e qual a relação disso com 
as membranas biológicas? 
1.1.3. Quais os três domínios da vida e quais características os agrupam e os diferenciam? 
1.1.4. Como é a classificação dos organismos quanto a obtenção de energia? 
1.1.5. Qual a principal diferença entre procariotos e eucariotos? 
1.1.6. Qual a diferença entre as células de eucariotos vegetais e animais? 
 
1.2. QUÍMICA 
1.2.1. Descreva os principais grupos funcionais que os compostos de carbonos (orgânicos) 
apresentam? 
1.2.2. Descreva as principais unidades moleculares (metabólitos) que são moléculas 
orgânicas pequenas e comuns aos organismos vivos. 
1.2.3. Quais são macromoléculas, aponte sua função e importância para as células? 
1.2.4. Quanto a estrutura tridimensional das moléculas, descreva os isômeros e a relação 
com as interações entre as biomoléculas? 
 
1.3. FÍSICA 
1.3.1. Explique qual o significado biológico do estado estacionário dinâmico? 
1.3.2. Como os conceitos das 1a e 2a Leis da Termodinâmica estão relacionados com os 
eventos metabólicos e celulares? Dê um exemplo para cada Lei. 
 
1.4. EVOLUÇÃO 
1.4.1. Descreva e explique o conceito que é a base para a evolução de organismos vivos? 
 
 
2. ESTRUTURA E CATÁLISE 
 
2.1. ÁGUA E AMINOÁCIDOS 
2.1.1. Aponte as principais propriedades estruturas, químicas e funcionais que a água 
apresenta em sistemas biológicos? Faça um resumo. 
2.1.2. Descreva em detalhes a estrutura de um aminoácido e que características são comuns 
a todos eles? 
2.1.3. Cite todos os aminoácidos protéicos e classifique-o com base na polaridade e carga 
de sua cadeia lateral (grupo R) 
2.1.4. Descreva alguns aminoácidos incomuns e suas funções para o organismo. 
 
2.2. PROTEÍNAS 
2.2.1. O que são proteínas e peptídeos e o que os diferencia? 
2.2.2. Quais as características de uma ligação peptídica? 
2.2.3. Como uma seqüência de aminoácidos pode fornecer importantes informações 
bioquímicas? 
2.2.4. Qual a importância dos bancos de dados de proteínas para a ciência? 
2.2.5. Escreva um resumo sobre estrutura de proteína e a hierarquia estrutural (explique o 
que são: estruturas primária, secundária, terciária e quaternária), comente sobre 
proteínas fibrosas e globulares 
2.2.6. O que é a desnaturação de uma proteína e qual a conseqüência para sua função 
biológica? 
2.2.7. O processo de renaturação de uma proteína é sempre espontâneo? Explique. 
 
2.3. ENZIMA 
2.3.1. Toda a enzima é uma proteína? Explique. 
2.3.2. O que é uma enzima e que atributos ela precisa ter? 
2.3.3. Considerando o funcionamento de uma enzima, como elas conseguem aumentar a 
velocidade de catálise? 
2.3.4. O que é energia de ligação? 
2.3.5. Quais são os quatro mecanismos catalíticos que contribuem para a energia de ligação 
e conseqüentemente aumentam a velocidade de catálise? Por que? 
2.3.6. Quais são os mecanismos catalíticos, que envolvem interações covalentes 
transitórias? Por que? 
2.3.7. O que é uma pró-enzima ou um zimogênio? De exemplos. 
 
2.4. CINÉTICA ENZIMÁTICA 
2.4.1. Como a concentração do substrato influi na velocidade de reação catalisada por 
enzimas? 
2.4.2. Defina estado pré-estacionário e estado estacionário numa reação enzimática e como 
esses conceitos foram importantes para a definição da constante de Michaelis? 
2.4.3. Qual o significado de Km? 
2.4.4. Qual o objetivo de se transformar a equação de Michaelis-Menten no gráfico de 
duplos recíprocos? 
2.4.5. Qual o significado de Kcat e Kcat/Km? 
 
2.5. INIBIÇÃO ENZIMÁTICA 
2.5.1. Descreva o que é uma inibição reversível e irreversível? 
2.5.2. Explique e caracterize as inibições competitiva, incompetitiva, mista e não 
competitiva. 
2.5.3. Explique o funcionamento dos compostos químicos (inibidores) que agem como 
inativadores suicidas e análogos do estado de transição. 
2.5.4. Explique como o pH e a temperatura podem influenciar na atividade enzimática? 
 
2.6. MEMBRANAS BIOLÓGICAS E TRANSPORTE 
2.6.1. Faça um resumo sobre a composição e a arquitetura das membranas biológicas. 
2.6.2. Qual a importância funcional das membranas biológicas? 
2.6.3. Quais são as propriedades fundamentais que as membranas biológicas 
compartilham? 
2.6.4. Explique o que são proteínas periféricas, integrais e anfitrópicas? 
2.6.5. Explique o que é o transporte passivo e diferencie a difusão simples da difusão 
facilitada. 
2.6.6. Descreva o funcionamento e as diferenças existentes entre os canais e os 
transportadores? 
2.6.7. Quis são as três classes gerais de transportadores que descrevem os movimentos dos 
solutos e explique-os? 
2.6.8. Explique o que é o gradiente químico e potencial elétrico de membrana e estabeleça 
uma relação disto com a 1a e 2a Leis da termodinâmica. 
2.6.9. O que é o transporte ativo-primário e ativo-secundário e qual a relação entre eles? 
 
 
3. BIOENERGÉTICA E METABOLISMO 
 
3.1. BIOENERGÉTICA 
3.1.1. O que é a variação de energia livre numa dada reação enzimática 
3.1.2. Explique o que são reações exergônicas e endergônicas. 
3.1.3. Qual a importância para o metabolismo o fato de que as variações de energia livre 
padrão são aditivas? 
3.1.4. Explique porque a hidrólise de ATP possui variação de energia grande e negativa? 
3.1.5. Somente o ATP pode armazenar ou atuar como doador de energia após hidrólise? 
Explique. 
3.2. METABOLISMO 
3.2.1. Faça um resumo para explicar a importância e o papel das reações de oxidação-
redução para o metabolismo. 
3.2.2. Diferencie grupos prostéticos de coenzimas? 
3.2.3. Descreva as principais coenzimas e grupos prostéticos envolvidos no transporte de 
elétrons no metabolismo. 
3.2.4. Qual a relação existente entre algumas vitaminas com coenzimas e grupos 
prostéticos? De exemplos.