APOL 1 Fundamentos de Gestão

Prévia do material em texto

APOL 1 - Fundamentos de Gestão
Questão 1/5 - Fundamentos de Gestão
Em se tratando da produção em massa, cada etapa do processo produtivo é realizada por
um trabalhador diferente, cada pessoa e cada grupo tem uma tarefa fixa dentro de uma 
etapa de um processo bem-definido. As qualificações dos trabalhadores resumem-se 
apenas no conhecimento especifico da tarefa. Diante disso, Henry Ford adotou três 
princípios para acelerar o processo de produção, o princípio da intensificação, da 
economicidade e da produtividade.
Abaixo, algumas afirmações a respeito dos três princípios de Henry Ford para 
acelerar o processo de produção:
I. O princípio da intensificação consistia em diminuir o tempo de duração com a utilização 
imediata de equipamentos e matéria prima e a rápida colocação do produto no mercado.
II. O princípio da economicidade consistia em reduzir ao mínimo o volume do estoque de 
matéria prima em transformação para que o carro fosse pago a empresa antes de vencido
prazo de pagamento.
III. O princípio da intensificação diminuía parcialmente o tempo de duração porque a os 
equipamentos não eram utilizados de imediato e a colocação no mercado era feita muito 
tarde.
IV. O princípio da produtividade consistia em aumentar a capacidade de produção do 
homem no mesmo período, por meio da especialização e da linha de montagem.
É correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
Questão 2/5 - Comportamento Empreendedor
Tomando como base o seguinte recorte do artigo “Eu sou criativo?” de 
RECINELLA(2011), publicado na Administradores.com.br:
“O maior obstáculo para a criatividade é acharmos que não somos criativos. Testes de 
criatividade realizados pelo Dr. Calvin Taylor, da Utah University, apresentados no livro 
"Ponto de Ruptura e Transformação" do Dr. George Land, indicam uma realidade 
impressionante. Oito tipos de testes aplicados num universo de aproximadamente 1.600 
indivíduos avaliados em diferentes fases de vida evidenciaram o seguinte: 98% de um 
grupo de crianças, cuja idade se situava entre três e cinco anos, apresentaram 
desempenho de criatividade correspondente à genialidade; 32% das crianças entre oito e 
dez anos possuíam grau de gênio; apenas 10% entre treze e quinze anos ainda 
permaneciam "gênios"; e, finalmente, restou apenas 2% dos jovens adultos acima de 
vinte e cinco anos com essas habilidades ativadas. De alguma estranha forma, parece 
que as crianças aprendem a não ser criativas”.
Considerando o texto acima, podemos afirmar que:
I – Quanto mais aprendemos em nossa educação escolar, menos criativos ficamos.
II – O processo de amadurecimento pelo qual passamos nos remete a padrões de 
comportamento e percepção que não são elementos que ajudam na manutenção e 
melhoria de nossa criatividade
III – O adulto é naturalmente menos criativo. Faz parte do processo de se tornar um 
adulto normal e produtivo o fato de deixar de ser criativo.
IV – Os hormônios liberados a contar da adolescência se tornam verdadeiros 
exterminadores da criatividade canalizando a atenção, vontade e potencialidade dos 
jovens em direções opostas às da criatividade.
Marque a alternativa correta:
Nota: 20.0
Questão 3/5 - Fundamentos de Gestão
Segundo Weber existe uma convenção de regras sociais que orientam e dirigem o 
comportamento das pessoas. Ainda, segundo ele, as organizações formais são regidas 
por normas e leis racionalmente determinadas.
O texto acima, que remete a palavra-chave da burocracia, está alinhado ao conceito de:
Nota: 20.0
Questão 4/5 - Comportamento Empreendedor
Analise o caso e responda:
http://www.toddaicom.com.br/wp-content/uploads/2015/06/DCI_15-05-2015.jpg
A abordagem acima mostra que houve um grande e expressivo aumento de vendas de 
lápis coloridos sem que isso tenha advindo de qualquer esforço dos fabricantes de lápis. 
Eles apenas herdaram uma demanda trazida pela “febre” de livros para colorir que 
demandam, logicamente, lápis de cor. A reportagem demonstra que souberam aproveitar 
a oportunidade. Porém, a questão a ser avaliada nesse caso é de que:
1. Eles tiveram sorte PORQUE foram capazes de mobilizar seu marketing na direção 
do aproveitamento da oportunidade que lhes surgiu 
2. Eles tiveram sorte PORQUE tiveram visão para antecipar o “boom” de vendas que 
se aproximava, estando preparados para atender a nova demanda ampliada. 
3. Eles tiveram sorte PORQUE possuíam estrutura para ampliar a produção, 
atendendo a tempo o aumento de vendas ocasionado pela venda massiva de livros
para colorir. 
Considerando o texto apresentado e as afirmações acima que justificam ou não o fato 
deles terem tido sorte, podemos dizer que:
Nota: 20.0
Questão 5/5 - Comportamento Empreendedor
O Google é a potência que todos nós conhecemos, mas é interessante ver sua trajetória 
inicial para entendermos um pouco mais sobre como essa organização, baseada em 
talentos criativos e com iniciativa se tornou o que é hoje:
Fonte: https://www.google.com.br/about/company/history/
Nos quase 10 anos entre o “muito prazer, eu sou o Larry!” e o “o prazer é meu, eu sou o 
Sergey!” e a explosão mundial do Google houve acontecimentos interessantes que nos 
remetem à importante questão de criação de elos entre as organizações e seus 
funcionários, em termos destes exercerem o papel de criativos e empreendedores.
Analisando essa questão frente aos acontecimentos listados acima podemos fazer 
algumas constatações:
1 – Amizades em instituições de ensino são elementos valiosos para uma carreira 
empreendedora, a ponto de se poder dizer que parte das grandes empresas de tecnologia
(Apple, Microsoft e Google), de algum modo devem seu surgimento a esse contexto.
2 – Entre se ter um sonho e se tornar o mesmo real há uma boa caminhada. No caso do 
Google, quase um ano entre o registro do dominio e a abertura da sociedade.
3 – O fator capital é decisivo para a estruturação de negócios. Com ele em mãos a 
caminhada se inicia de forma imediata e a transformação acontece, como foi o caso do 
Google.
4 – Toda organização ao crescer carece de uma revisão de sua estrutura pois não 
consegue manter o ritmo de crescimento baseado na ação e contribuição exclusiva de 
seus fundadores. No caso Google, a chegada de Eric Schmidt foi fundamental para que a 
organização mantivesse seu crescimento.
Observando as constatações acima podemos dizer que:
Nota: 20.0