Prova Metodologia da Pesquisa Versao 1

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CPF: 
 
VERSÃO 1 
 
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E 
CONTABILIDADE DE RIBEIRÃO PRETO 
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE 
ORGANIZAÇÕES 
PROCESSO SELETIVO DOUTORADO - TURMA 2012 
 
 
PROVA DE METODOLOGIA DA 
PESQUISA 
 
Instruções para realização da prova 
 
1. Este caderno contém 20 questões objetivas. 
2. Para cada questão só há UMA ALTERNATIVA CORRETA. 
3. A folha de resposta definitiva (gabarito) encontra-se na última 
página deste caderno de questões e não poderá ser rasurada, 
apagada por borracha ou corretivo, ou conter qualquer marcação 
fora dos campos destinados às respostas, pois existindo qualquer 
das situações especificadas acima tornará nula a questão. 
4. Utilize apenas caneta esferográfica azul ou preta para 
preenchimento da folha de respostas (gabarito), a utilização de 
lápis implicará na anulação da prova e eliminação do candidato. 
5. A duração da prova é de 1 (uma) hora. 
6. Escreva somente o número de seu CPF em cada uma das 
páginas. Não escreva seu nome, nem faça qualquer identificação. 
7. O candidato somente poderá retirar-se do local de aplicação da 
prova após 30 (trinta) minutos de seu início, levando consigo 
apenas esta página na qual se encontra a tira de gabarito ao 
lado para futura conferência. 
 
Instruções de conduta durante a prova 
 
1. Não faça perguntas durante a prova, caso necessite de 
esclarecimento, levante o braço e aguarde ser atendido. 
2. Não será permitido o uso de qualquer material de consulta. 
3. O candidato NÃO poderá levar este caderno que será usado 
para correção da prova. 
4. O candidato deverá entregar o caderno de prova até o término 
do horário permitido. Após este limite, todas as questões do 
candidato serão anuladas. 
Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno. 
Boa prova! 
 
 
VERSÃO 
1 
RESPOSTAS 
 
01 
02 
03 
04 
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06 
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09 
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19 
20 
 
 
 
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VERSÃO 1 
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PROVA DE METODOLOGIA DA PESQUISA 
 
01. Avalie os casos abaixo: 
I. Fato: Filomena tem registro de mau desempenho. Por quê? Hipótese: Filomena é preguiçosa. 
II. Hipótese: Filomena é preguiçosa. Sabemos que a preguiça resulta em atrasos excessivos. Fato: Filomena chega 
sistematicamente atrasada no trabalho. 
As formas de reciocínio empregadas em I e em II se relacionam a qual (quais) método(s) científico(s)? 
a) Em I temos o método indutivo e em II temos o método dedutivo. 
b) Em I temos o método dedutivo e em II temos o método indutivo. 
c) Em I e II temos o método dedutivo. 
d) Em I e II temos o método indutivo. 
e) As formas de raciocício de I e II não se relacionam nem ao método indutivo, nem ao dedutivo. 
 
02. Uma boa definição para variável moderadora em metodologia científica seria: 
Aquela que pode ter uma contribuição significante ou um efeito contingente na relação entre as variáveis 
independentes e a variável dependente. 
a) Esta definição é para “variável interveniente”. 
b) Esta definição é para “variável contingente”. 
c) Esta definição é para “variável de contribuição”. 
d) A definição está correta. 
e) Não existem “variáveis moderadoras”. 
 
03. O que constitui uma boa hipótese? 
I. Ser adequada a seu propósito. 
II. Poder ser testada. 
III. Ser melhor do que as concorrentes. 
IV. Não interferir nos resultados encontrados. 
 
a) Apenas I e II são corretas. 
b) Apenas I, II e IV são corretas. 
c) Apenas II e III são corretas. 
d) Somente a IV está errada. 
e) Todas são corretas 
 
04. Ao se construir escalas, podemos utilizar diversos tipos de dados: 
I. Dado Nominal. 
II. Dado Ordinal. 
III. Dado Intervalar. 
 
A seguir temos diversas características dos tipos de dados: 
1. Classificação, ordem e distância, mas sem origem única. (III) 
2. Classificação e ordem, mas sem distância ou origem única. (II) 
3. Classificação sem ordem, distância nem origem. (I) 
 
Relacione esses tipos de dados com suas características: 
a) I com 2; II com 3; e III com 1. 
b) I com 3; II com 1; e III com 2. 
c) I com 3; II com 2; e III com 1. 
d) I com 3; II e III com 2. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
 
 
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05. As vantagens da amostragem em relação ao censo são menos aparentes quando a população é pequena e a 
variabilidade dentro da população é alta. Com relação a esta afirmação: 
a) Ela está errada. 
b) Ela está correta. 
c) Não se pode fazer amostragem quando é possível analisar o censo, mesmo em populações grandes. 
d) Quando se tratar de populações pequenas, com certeza se terá variabilidade alta. 
e) Pesquisas em administração sempre analisam amostras, pois dificilmente se tem acesso ao censo. 
 
06. Há critérios importantes para se analisar uma boa ferramenta de mensuração. Das afirmações a seguir: 
I. Validade refere-se ao quanto um teste mede o que de fato desejamos medir. 
II. Confiabilidade está relacionada à acuidade e precisão do procedimento de mensuração. 
III. Praticidade está relacionada a um vasto leque de fatores de economia, conveniência e interpretação. 
IV. Custo está relacionado à disponibilidade de recursos que o pesquisador possui para investir na pesquisa. 
 
Identifique os itens que se referem a uma boa ferramenta de mensuração em pesquisa científica: 
a) Todos os itens descritos. 
b) Apenas os itens I e II. 
c) Apenas os itens I e III. 
d) Apenas os itens I, II e III. 
e) Apenas os itens II, III e IV. 
 
07. Em relação à construção de escalas de mensuração, há diferentes abordagens que são utilizadas na prática 
da pesquisa. Identifique, entre as afirmativas abaixo, aquelas que são V (verdadeiras) ou F (falsas) e escolha a 
alternativa correta. 
I. Arbitrária: uma escala é feita sob medida para mensurar uma propriedade ou um indicador. 
II. Consenso: juízes avaliam os itens a serem escolhidos. 
III. Análise de item: as escalas de mensuração são testadas com uma amostra de respondentes. 
IV. Cumulativa: as escalas são escolhidas por sua conformidade com uma classificação de intens com poder 
discriminatório ascendente e descendente. 
V. Fatoração: as escalas são construídas a partir de intercorrelações de itens de outros estudos. 
 
a) V F V F V 
b) V V V V V 
c) F V F V V 
d) V F F F V 
e) F F F F V 
 
08. Quando o pesquisador utiliza trabalhos originais como fontes de informação em suas pesquisas ou dados 
brutos, sem interpretação ou pronunciamentos, ele está usando: 
a) Fontes básicas. 
b) Fontes primárias. 
c) Fontes secundárias. 
d) Fontes terciárias. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
09. As técnicas paramétricas são escolhidas para teste se suas suposições forem atendidas. As suposições para 
testes paramétricos incluem o seguinte: 
I. As observações devem ser independentes – ou seja, a seleção de um caso não deve afetar as chances de que 
outro caso seja incluído na amostra. 
II. A amostra deve ser definida pela interpretação das características da população. 
III. As observações devem ser retiradas de populações normalmente distribuídas. 
IV. Essas populações devem ter variâncias iguais. 
V. As escalas de mensuração devem estar no menor intervalo para que possamos usar operações aritméticas com 
elas. 
 
Indique qual das alternativas está errada: 
a) I 
b) II 
c) IIII 
 
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d) IV 
e) V 
 
10. Uma característica importante dos testes não-paramétricos é de que: 
a) São os únicos que podem ser usados com dados nominais. 
b) São muito valorizados em pesquisas com amostras pouco significativas. 
c) Valorizam os resultados encontrados, pois demonstram o nível de significânciada amostra. 
d) São práticos de serem utilizados e muito indicados para dados primários. 
e) Não necessitam de definição de amostra, servindo para todos os tipos de variáveis. 
 
11. Assinale a alternativa correta: 
a) Pesquisa pura é aquela desenvolvida exclusivamente em laboratório, não sendo possível na área de 
administração. 
b) A pesquisa aplicada tem ênfase nos estudos de comportamento humano, enquanto a pesquisa pura busca 
apenas as correlações matemáticas em estudos de administração. 
c) Tanto a pesquisa aplicada como a pesquisa pura são baseadas na solução de problemas, mas a pesquisa 
aplicada é muito mais voltada à tomada de decisões gerenciais imediata. 
d) Em administração não existe a pesquisa pura separada da pesquisa aplicada. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
12. Para escolher uma amostra aleatória, eu posso: 
I. Utilizar um software específico. 
II. Utilizar uma calculadora com gerador de números aleatórios. 
III. Tirar papeizinhos dobrados de um chapéu, devolvendo-os antes de cada seleção. 
IV. Usar uma tabela de números aleatórios 
 
Dos itens acima: 
a) Todos estão corretos. 
b) Somente os itens I, II e IV estão corretos. 
c) Somente os itens I e II estão corretos. 
d) Somente o item I está correto. 
e) Todos estão errados. 
 
13. A escala apresentada abaixo, pode ser classificada de que maneira? 
Brasileiro Argentino Alemão Português Espanhol Francês Outra nacionalidade 
 
a) Escala de Razão. 
b) Escala Ordinal. 
c) Escala Alternativa . 
d) Escala Nominal. 
e) Não é uma escala. 
 
14. Uma escala de Likert consiste de: 
a) Um conjunto de respostas que mostram pouca interrelação entre os itens. 
b) Afirmações que expressam atitudes favoráveis ou desfavoráveis em relação ao objeto de interesse. 
c) Um modelo muito utilizado para a caracterização de uma amostra no Teste Y. 
d) Respostas que poderão associar duas ou mais variáveis com as características da população. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
15. Em algumas pesquisas é necessário utilizar a dissimulação para que: 
a) Seja possível aumentar as chances de amostras aleatórias no conjunto de respostas. 
b) Não haja interferência das respostas da simulação nos resultados da pesquisa. 
c) Seja reduzido o risco de viés do observador, em relação ao observado. 
d) Se desfaça um processo de simulação artificial. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
 
 
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VERSÃO 1 
16. No processo de coleta de dados por observação, a Não-Interferência significa: 
a) Não deixar que outros pesquisadores deem palpites durante a observação. 
b) Aproveitar o sistema a ser observado exatamente do modo que ele é. 
c) Não possibilitar que outros indivíduos externos estejam presentes no momento da observação. 
d) Capacidade do observador em se misturar com o ambiente sem ser notado. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
17. Os Experimentos são: 
a) Estudos em que se manipulam algumas variáveis em um ambiente e observa-se como os objetos são afetados. 
b) Estudos que envolvem intervenção do pesquisador além da exigida para mensuração. 
c) Típicos das áreas de ciências puras, não sendo possíveis em Administração. 
d) Todas as respostas acima estão corretas. 
e) As respostas “a” e “b” estão corretas. 
 
18. Uma das técnicas utilizadas no processo de análise e apresentação de dados é a Codificação. Esta técnica se 
refere a: 
a) Atribuição de números ou outros símbolos para as respostas, de forma que elas possam ser agrupadas em um 
número limitado de classes ou categorias. 
b) Atribuição de códigos numéricos às diferentes respostas, no sentido de criar um modelo mais eficiente para a 
análise a partir de testes de hipóteses. 
c) Distribuição de códigos para as amostras, permitindo que o intervalo de confiança seja adequado ao modelo de 
pesquisa escolhido. 
d) Adequação das amostras em códigos específicos, para que seja possível a aplicação de uma análise 
multivariada. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
19. As pesquisas do tipo ex post facto são adequadas quando: 
a) O fato já ocorreu, no entanto todos os seus elementos continuam intactos. 
b) O fato está exposto, facilitando a compreensão das variáveis pelo pesquisador. 
c) Todas as variáveis do fato estão expostas, mas o pesquisador não tem como analisá-las. 
d) Se procura entender um fato que já ocorreu, no qual muitas variáveis já não são mais possíveis de se avaliar. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
20. Ao se fazer pesquisa científica, é recomendável que se faça um teste piloto. Em relação às afirmações abaixo: 
I. Ele pode detectar pontos fracos no planejamento e na instrumentação. 
II. Ele pode fornecer dados para seleção de uma amostragem de probabilidade. 
III. O tamanho do grupo-piloto pode variar de 25 a 100 pessoas. 
IV. Se o estudo será feito pelo correio, o questionário-piloto deve utilizar outra forma de aplicação, como o pessoal, 
por exemplo, para não criar nenhum viés. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a) Todas as afirmações estão corretas. 
b) Somente as afirmações I e II estão corretas. 
c) Somente as afirmações I, II e III estão corretas. 
d) Somente as afirmações I, II e IV estão corretas. 
e) Somente as afirmações III e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CPF: 
 
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FOLHA DE RESPOSTAS DEFINITIVA 
PROVA DE METODOLOGIA DA PESQUISA 
Instruções de preenchimento: assinale com caneta esferográfica azul ou preta um X na alternativa que 
considere correta para cada questão conforme exemplo abaixo. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 A B C D E 
01 X 
02 X 
03 X 
04 X 
05 X 
VERSÃO 
1 
RESPOSTAS 
 A B C D E 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
 
VERSÃO 
1 
RESPOSTAS 
 A B C D E 
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