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Gestalt do Objetoj Sistema de Leitura Visual da Forma Fundamentado Cientificamente na Psicologia da Percepção da FormaPsicologia da Percepção da Forma Teoria Geral da Gestalt Prof. Dr. João Gomes Filho I I 2009 BIBLIOGRAFIA mais a do próprio livroBIBLIOGRAFIA mais a do próprio livro Gestalt do Objetoj Sistema de Leitura Visual da FormaSistema de Leitura Visual da Forma 8a Ed. Revisada 2008 João Gomes Filho Escrituras Editora. São Paulo. Maio 2000 GESTALT > Dados BásicosGESTALT Dados Básicos Escola de Psicologia Experimental Precursor : Von Ehrenfels - século XIXPrecursor : Von Ehrenfels século XIX Inicío Efetivo : 1910 ( Universidade de Frankfurt - Alemanha) Max Wertheimer....... 1880 / 1943 Wolfang Kohler ........ 1887 / 1967 Kurt Koffka 1886 / 1941Kurt Koffka ................1886 / 1941 O movimento gestaltistica atua principalmente no campo da teoria da forma com contribuição relevante aos estudos da percepção deda forma, com contribuição relevante aos estudos da percepção de modo geral: Linguagem / Inteligência / Memória / Motivação / Percepção visual /Linguagem / Inteligência / Memória / Motivação / Percepção visual / Conduta exploratória / Dinâmica de grupos sociais. Termo alemão - Gestalt : figura, estrutura, forma, configuração. Objetivos do LivroObjetivos do Livro Absorção de repertório teórico-conceitualAbsorção de repertório teórico conceitual com base científica Otimização da performance projetual e ç p p j Prática > estudantes e profissionais Absorção de terminologia adequada / paraAbsorção de terminologia adequada / para diversas atividades Objetivos do Livroj Suporte conceitual para por exemplo:Suporte conceitual para, por exemplo: Design do objeto > definição da linguagem estético formalDesign do objeto > definição da linguagem estético-formal. Leitura, análise e diagnóstico crítico de um objeto. D f d l õ téti i bóli iótiDefesa de soluções estéticas, simbólicas, semióticas … Redação de textos com terminologia apropriada. Todas as Categorias Conceituais tem um sentido neutro. Podem ser utilizadas de modo positivo ou negativo. - Implica talento e criatividade.p Notao Cada categoria, a seguir, é conceituadaCada categoria, a seguir, é conceituada isoladamente por razões didáticas. Num mesmo objeto, pode-se perceber diversas outras categorias conceituais.g A articulação entre elas, é feita ao longoç g de exercícios práticos de leitura do objeto. Aplicação > em qualquer manifestação visual Abrangência Todos os modos de manifestações visuaisg ç Teoria Geral da Gestalt A Gestalt afirma o princípio de que vemos as coisas sempre dentro de um conjunto de relaçõesdentro de um conjunto de relações. Tal fato contribue para alterarTal fato, contribue para alterar nossa percepçao das coisas. ......................................................... Como nos fenômenos de ilusão de óptica e, em outros exemplos, baseado em figuras geométricas. Teoria Geral da GestaltTeoria Geral da Gestalt Linhas inclinadas: absolutamente paralelas Teoria Geral da Gestalt Linhas horizontais: absolutamente paralelas. T i G lTeoria Geral da Gestalt Introdução de da Gestalt ç elementos retos e inclinados = efeito de lente na região g esférica. Teoria Geral da Gestalt A li h di i tê i tAs linhas diagonais têm o mesmo comprimento. Teoria Geral da GestaltTeoria Geral da Gestalt Os dois círculos do meio são do mesmo tamanho Teoria Geral da Gestalt Os quadradinhos magentas ficam com tonalidades mais escuras dentro dos verdes e mais claras dentro dos quadradinhos brancosverdes e, mais claras, dentro dos quadradinhos brancos. Teoria Geral da Gestalt Pontinhos luminosos que se movimentam aleatóriamente emaleatóriamente em função de nossa percepção. Teoria Geral da Gestalt Focalize o olhar no ponto central. Mova sua cabeça junto com o corpo pra frente ep p para trás. Teoria Geral da Gestalt Sensação de Movimento Teoria Geral da Gestalt Sensação de Movimento Teoria Geral da Gestalt Sensação de Movimento Teoria Geral da Gestalt A G t lt fi i í i d Teoria Geral da Gestalt A Gestalt afirma o princípio de que: Vemos as coisas dentro de relações. A primeira sensação já é de forma. Já é global e unificadaJá é global e unificada. A i i i ã i l dA primeira vista não vemos partes isoladas, mas relações. Teoria Geral da Gestalt Em resumo vemos o todo. Depois de um tempo: podemos ver os detalhes que fazem parte do todo. Seus componentes, paisagem etc.. Teoria Geral da Gestalt Forças externas de organização da forma: > Luz > contraste > percepção Forças internas de organização da forma: > Mecanismo psicológico (?) Teoria Geral da Gestalt Forças externasF i tForças internas Teoria geral - Leis da Gestaltg SegregaçãoSegregação Unidade - Baseados numa série de experimentos, os Unificação F h t p psicologos da Gestalt Fechamento Continuação descobriram diversas leis de percepção Proximidade percepção. Semelhança Pregnância da Forma - Essas leis são comuns a d i i d g (Principio Geral:Harmonia/ Ordem / Equilíbrio Visual) grande maioria das pessoas: Unidade É definida como um, ou mais de um, elemento que constitue um objeto. Unidades podem ser agrupamentos organizados ou parte de um todo. p g p g p São percebidas, através de relações entre os elementos que as constituem. Unidade Pode encerrar-se em si própria ou fazer parte de outros todosU d de ou fazer parte de outros todos. Segregação Percepção de formação de unidade(s) por Seg eg ç o de unidade(s) por diferenças de estimulação (por contraste) no campo Mais estimulação Máximo de contraste contraste) no campo visual ou na configuração do objeto. Menos estimulação Médio contraste Nenhuma estimulação Nenhum contraste SegregaçãoSegregação Segregação de unidades por meio dos Contrastes. - Cores/ Brilhos/ Matizes/ Nuanças/ etcNuanças/ etc Segregação Segregação de unidades g g por meio dos Contrastes. - Cores/ Brilhos/ Matizes/ Nuanças/ etcNuanças/ etc SegregaçãoSeg eg ç o Unificação Fundamentada nos princípios: Harmonia / Ordem / Equilíbrio VisualHarmonia / Ordem / Equilíbrio Visual. Unificação Coerência visual de sua linguagem formal. Os fatores de proximidade e semelhança, geralmente ajudam a promover egeralmente, ajudam a promover e reforçar a unificação da figura. Unificação Fundamentação: Princípios . Harmonia/ Ordem / Equilíbrio Visual.U c ç o Graus de unificação > sutilezas Baixo. Médio. Alto. (qualificação: 1 a10). UnifiCação Unificação Fechamento X As forças de organização visual da forma dirigem-se espontaneamente para uma ordem espacial ec e o uma ordem espacial. X Obtem-se a sensação de fechamento visual pela continuidade de elementos numa ordem estrutural definida. Fechamentoec e o Memória visual e repertório cultural como fatores importantes.como fatores importantes. Conceito de figura fundo – grau de pre alênciaprevalência Fechamentoec e o Fechamento Mocinha ou velhinha ? Fechamento Fechamentoec e o Imagens: denotativas, Conotativas e simbólicas ……………………………..………………………………. Quem é figura ? Quem é Fundo? Experiência anterior Fechamento Continuação X É a impressão visual de como as partes (pontos, linhas, planos, volumes, texturas brilhos etc ) se sucedem através da organização perceptiva da Co u ç o texturas, brilhos, etc.) se sucedem através da organização perceptiva da forma. X É a tendência dos elementos de acompanharem outros, de maneira que permitam acontinuidade de um “movimento” numa direção já estabelecidapermitam a continuidade de um movimento numa direção já estabelecida, procurando alcançar a melhor forma possível, a mais estável estruturalmente. ContinuaçãoCo u ç o Continuação Formas Orgânicas ç ContinuaçãoContinuação Formas Orgânicas Configurações curvílineas ContinuaçãoCo u ç o Formas OrgânicasFormas Orgânicas Configurações Geométricas ContinuaçãoCo u ç o Proximidadeo d de Elementos próximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos e, por conseguinte, a constituírem unidadesconstituírem unidades. Em alguns casos nem sempre forma unidade. Proximidadeo d de As forças internas da organizaçãoAs forças internas da organização visual da forma tendem a organizar a unidade mais simples de se perceberunidade mais simples de se perceber num primeiro momento Proximidadeo d de As forças internas da organização visual da forma tendem a organizar ç g ç g a unidade mais simples de se perceber num primeiro momento. Proximidadeo d de As forças internas da organização visual da forma tendem a organizar a unidade mais simples de se perceber num primeiro momento. Semelhança A igualdade desperta a tendência de se construir unidades, de Se e ç gua dade despe a a e dê c a de se co s u u dades, de se estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. SemelhançaSemelhança Em condições iguais os estímulos mais semelhantesestímulos mais semelhantes pentre si - por cor, peso, tamanho, forma, textura, brilho etc. terão maior tendência a constituíremtendência a constituírem unidades ou agrupamentos. Proximidade e Semelhança Sãofatores que geralmente agem em ç comum. Muitas vezes se reforçam ou se enfraquecem mutuamente na de unidades. Ou na promoção de uma maior unificação da figura.g Proximidade e Semelhança Proximidade e semelhança, juntos, reforçam a f ã d id d dã i ifi ã ç formação de unidades e dão maior unificação à forma. Pregnância da Forma Lei Básica da Percepção : “ Qualquer padrão de estímulo tende a ser visto de tal modo que a estrutura resultante é tão simples quanto o eg c d o visto de tal modo que a estrutura resultante é tão simples quanto o permitam as condições dadas ”. Em outras palavras: quanto melhor for a organização visual da forma do objeto e mais rápida e fácil for a compreensão da leitura, maior será o índice de pregnância.p g Pregnância da Formaeg c d o Pregnância da Formaeg c d o Logotipo Pregnância da Formaeg c d o Pregnância da Forma Figura e Fundo (testes)Figura e Fundo (testes) A Aa Aa Aa Aa AaA Aa Aa Aa Aa Aa A Aa Aa Aa Aa AaA Aa Aa Aa Aa Aa A Aa Aa Aa Aa Aa A Aa Aa Aa Aa AaA A Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa AaA Aa Aa Aa Aa Aa Pregnância da FormaPregnância da Forma Pregnância da Formaeg c d o Pregnância da Forma Pregnância da Formaeg c d o PregnânciaPregnância da Forma Imposição funcionalImposição funcional - Legibilidade - Compreensão - Máximo de Clareza possível - Alta pregnânciap g Não pode sucitar dúvidas!Não pode sucitar dúvidas! Categorias Conceituais FORMA > DefiniçãoFORMA > Definição Forma A forma é a figura ou a Imagem visível do conteúdovisível do conteúdo. Informa sobre a natureza da ê i t d bj taparência externa do objeto Tudo que se vê possui forma. Propriedades da FormaPropriedades da Forma Ponto LinhaLinha Plano Volume Configuraçãog ç fEnfoque conceitual ampliado Forma ponto Singular. É a unidade mais simples e irredutivelmente mínima de comunicação o po o irredutivelmente mínima de comunicação visual. Exerce grande força de atração visual. ATRAÇÃOATRAÇÃO AT AÇÃOATRAÇÃOATRAÇÃO ATrAÇÃO Sucessão de pontos > Conforma, contorna e delimita objetos. Em design qualifica estilos formaisForma linha j g q Forma linha Sucessão de pontos > Conforma, contorna e delimita objetosdelimita objetos. Em design qualifica estilos formais Forma plano Plano: sucessão de linhas (abstração) Pl fí i ( i í ) o p o Plano: superfície (espessura miníma) Plano: “tridimensional” (fachada, parede, piso, etc) É algo que se expressa nas três dimensões do espaçoForma volume três dimensões do espaço. Objetos reais, concretos Objetos artificiais, virtuais Desenho, ilustração, pintura, etc: Criados artificialmente Objetos reais, concretos Objetos artificiais, virtuais Criados artificialmente por meio de luzes, sombras, brilhos, texturas, Cores, etc Forma configuração real Representação real do objeto: Fotografia / Desenho / Pintura / Ilustração Etc O objeto é reconhecível- Fotografia / Desenho / Pintura / Ilustração Etc. O objeto é reconhecível Fotografia / ilustração Pintura Ilustração Fotografia / ilustração Forma configuração esquemática Representação esquemática do objeto: Geralmente representações chapadas: desenhos o co gu ç o esque c - Geralmente representações chapadas: desenhos ilustrações etc. O objeto não é plenamente reconhecível. Curso Completo / Metodologia: A t õ- Apresentações - Realização de exerciciosRealização de exercicios - Trabalho final Exercicio AExercicio A Leitura do objeto - Pelas Leis da Gestalt Metodologia:Metodologia: 1. Escolha da imagem do Objeto 2. Ler e aplicar o Roteiro de DICAS de leitura (distribuido) 3 Redigir a leitura do objeto texto & imagem3. Redigir a leitura do objeto - texto & imagem Exemplo:Exemplo: Papel: Sulfite formato A4 Q l Exercicio A 1 ou 2 páginas Qualquer cor Exercicio X Imagem: Poster Lord of the Rings Imagem do Objeto Colada ou escaneada Nome do Exercicio Nome do Objeto Paulo João da Siva Amamamamamamamamamamamamamamamam Aamamamamamamamamamamamamamamamam Colada ou escaneadaj Nome do participante Aamamamamamamamamamamamamamamamam Amamamamamamamamamamam Mamamamamamamamamamamamamamamam Amamamamamamamamamamamamamama MamamamamaaTexto da Leitura Mamamamamamamamamamamamamamamam Mamamamamamamamamamamamama Mamamamamamamamamamamamamamamamam mamamamamamamamamamamamamamamama Digitada: Word Entrega Trabalho para AvaliaçãoEntrega Trabalho para Avaliação Via e-mail Jogox@terra.Com. Br ou Colocado em um SITE Obrigado Ob gado pela atenção !pela atenção !
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