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Pergunta 1 0 em 0,3 pontos A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos com o emprego de processos científicos, requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder a: Resposta Selecionada: a. Uma hipótese. Respostas: a. Uma hipótese. b. Uma curiosidade. c. Um método científico. d. Uma resposta ou solução. e. Uma exigência acadêmica. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Analise as afirmações a seguir, que apresentam os conceitos de conhecimento científico, empírico, teológico e filosófico. I. Conhecimento científico: tem uma referência empírica, procura alcançar a verdade dos fatos e/ou objetos utilizando-se de pesquisas metódicas e sistemáticas da realidade. II. Conhecimento empírico: é considerado prático, pois é adquirido independentemente de estudos científicos, reflexões ou aplicações de métodos. III. Conhecimento teológico: baseado na fé, na crença em algo superior, divino. IV. Conhecimento filosófico: desenvolve funcionalmente a mente e educa o raciocínio por meio da reflexão crítica sobre os fenômenos. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: e. I, II, III e IV. Respostas: a. I e II, apenas. b. I e III, apenas. c. II e III, apenas. d. I, II e III, apenas. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Comentário: Todas as afirmativas estão corretas, trazendo o conceito exato de cada tipo de conhecimento: o científico, que parte de uma ideia empírica e, por intermédio de pesquisa sistemática, irá buscar a verdade dos fatos; o teológico, que se abraça ao pensamento do divino e da fé; o empírico, que tem como base a experiência, o senso comum; e o filosófico, que busca desenvolver o pensamento reflexivo sobre as coisas e objetos. Pergunta 3 0 em 0,3 pontos Ao término de uma graduação ou de uma especialização, é necessário que o aluno apresente uma pesquisa, realizada por ele e sob a orientação de um professor, para um grupo de professores. Este trabalho monográfico guarda uma especificidade própria, que é: Resposta Selecionada: e. Ser o apoio acadêmico para o professor em uma época globalizada e dinâmica. Respostas: a. Ser um trabalho diferenciado que apresenta tema específico (único) e no qual se demonstra conhecimento sobre o assunto, obedecendo a uma determinada estrutura. b. Ser um estudo científico com tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. c. Ser um estudo científico elaborado com base em investigação original, com tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de contribuir para a especialidade em questão. d. Ter como objetivo comunicar uma pesquisa realizada de forma clara e sucinta. e. Ser o apoio acadêmico para o professor em uma época globalizada e dinâmica. Pergunta 4 0 em 0,3 pontos Aranha (2005, p. 99) enfatiza que o “conhecimento é a apreensão do objeto pelo sujeito”, o resultado da “relação entre os dois elementos, o sujeito que quer conhecer e o objeto a ser conhecido”, fazendo parte de uma determinada cultura e podendo ser transmitido para as gerações posteriores. Desta forma, deparamo-nos com algumas formas de pensar sobre um objeto. Pode-se pensar leigamente, tecnicamente ou cientificamente. Analise as afirmativas a seguir, relacionadas ao conhecimento técnico: I. Busca soluções de problemas de forma eficiente. II. Trabalha com as perguntas “qual o problema?” e “como resolver?”. Assinale a alternativa verdadeira: Resposta Selecionada: e. Apenas a segunda afirmativa está relacionada ao tema proposto. Respostas: a. A primeira afirmativa está correta, e a segunda corresponde à primeira. b. A primeira afirmativa está correta, e a segunda não está ligada à primeira. c. As duas afirmativas estão incorretas. d. Apenas a primeira afirmativa está relacionada ao tema proposto. e. Apenas a segunda afirmativa está relacionada ao tema proposto. Pergunta 5 0 em 0,3 pontos De acordo com o livro-texto, o método é considerado um instrumento do conhecimento que proporciona orientação geral aos pesquisadores por meio de um procedimento sistemático para descrição e explicação de um estudo. O método científico facilita planejar uma pesquisa, formular hipóteses, coordenar investigações, realizar experiências e interpretar os resultados. Assinale a alternativa que corresponde aos exemplos citados abaixo. I. Todo mamífero tem um coração. Ora, todos os cães são mamíferos. Logo, todos os cães têm um coração. II. O cobre conduz energia. O ouro conduz energia. A prata conduz energia. Cobre, ouro e prata são metais, portanto, todos os metais conduzem energia. Resposta Selecionada: b. I – hipotético-dedutivo; II – dialético. Respostas: a. I – indutivo; II – dedutivo. b. I – hipotético-dedutivo; II – dialético. c. I e II – indutivos. d. I e II – dedutivos. e. I – dedutivo; II – indutivo. Pergunta 6 0 em 0,3 pontos Existem diferenças fundamentais entre os tipos de conhecimento que o ser humano desenvolve e adquire. Qual das alternativas a seguir apresenta características específicas do conhecimento religioso, citadas no livro-texto? Resposta Selecionada: e. Falível, factual, sistemático e verificável. Respostas: a. Infalível e dogmático. b. Empírico, factual, sistemático, falível e verificável. c. Baseado no senso comum. d. Infalível e assistemático. e. Falível, factual, sistemático e verificável. Pergunta 7 0 em 0,3 pontos Os métodos de pesquisa indicam os meios técnicos da investigação. Analise as afirmações a seguir, relacionando-as aos vários métodos estudados. I - Fundamenta-se em uma interpretação dos objetos ou fatos. Estuda a sociedade a partir da função que as pessoas têm dentro dela. II - Fundamenta-se em um conjunto de procedimentos que se apoia na teoria de amostragem. III - Fundamenta-se no funcionamento de uma determinada empresa, escola ou sistema. Assinale a alternativa que corresponde ao método funcionalista: Resposta Selecionada: a. Afirmações I e III. Respostas: a. Afirmações I e III. b. Afirmação II, apenas. c. Afirmação I, apenas. d. Afirmação II, apenas. e. Afirmações II e III, apenas. Pergunta 8 0 em 0,3 pontos Os trabalhos científicos acadêmicos são divididos por grau de exigência, respeitando a fase em que o pesquisador se encontra. A pesquisa parte de uma ideia, um fato a ser investigado, comprovado e estudado. Conforme o aluno vai entrando em contato com a pesquisa, pode-se aumentar o nível de exigência. Com base nas aulas, textos e livro-texto, assinale a alternativa que corresponda às divisões do trabalho científico. Resposta Selecionada: e. Monografia, dissertação e tese. Respostas: a. Monografia simples, monografia complexa e tese. b. Monografia, artigo, dissertação e tese. c. Trabalho de curso, monografia e tese. d. Trabalho de curso, dissertação e tese. e. Monografia, dissertação e tese. Pergunta 9 0 em 0,3 pontos Pode-se entender o conhecimento como um conjunto de informações existentes sobre tudo que cerca o indivíduo, adquiridas por intermédio da observação, interpretação, imaginação e experimentação que chegam pelos sentidos. Assim,o ser humano vai incorporando conceitos novos sobre uma situação ou objeto. Leia as afirmativas a seguir, referentes ao conhecimento científico: I - É infalível e não passível de verificação. II - É refletir sobre uma determinada situação, buscando desenvolver o raciocínio, atribuindo um sentido valorativo às coisas e ações. III - É assistemático e verificável. IV - É real e verificável. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: b. III e IV, apenas. Respostas: a. I e II, apenas. b. III e IV, apenas. c. II, apenas. d. IV, apenas. e. II, III e IV, apenas. Pergunta 10 0 em 0,3 pontos Qual das alternativas a seguir apresenta um item que não tem relevância em um projeto de pesquisa? Resposta Selecionada: a. Relevância. Respostas: a. Relevância. b. Viabilidade. c. Interesse do pesquisador. d. Delimitação do tema. e. Público-alvo. Pergunta 1 0 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: a. Quando não se utiliza nenhum equipamento de segurança, o número de mortes é menor. Respostas: a. Quando não se utiliza nenhum equipamento de segurança, o número de mortes é menor. b. O air bag é menos eficiente do que o cinto no colo. c. Tanto faz usar cinto no colo ou cinto no ombro. d. Quanto maior o número de equipamentos de segurança, menor o número de mortes. e. Os resultados mostrados são insuficientes para chegar a uma conclusão. Pergunta 2 0 em 0,3 pontos De acordo com Minayo (1993, p. 23), a pesquisa é uma “atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade. É uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Desta forma, a construção do trabalho monográfico deve respeitar os seguintes ditames: Resposta Selecionada: e. Para as citações diretas, os textos retirados dos livros precisam estar no anexo. Respostas: a. Coordenação inteligente das ideias, sem muita preocupação com o leitor. b. A inteligibilidade do texto não é relevante. c. A construção lógica do trabalho deve ser um arranjo encadeado de raciocínios. d. Os parágrafos não precisam ter uma sequência lógica e rigorosa, pois dependem da subjetividade de quem escreve. e. Para as citações diretas, os textos retirados dos livros precisam estar no anexo. Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos Dois alunos apresentaram os seguintes temas de pesquisa: Aluno 1: tema – “A educação na cidade de São Paulo” Aluno 2: tema – “A educação na zona sul da cidade de São Paulo” A partir das orientações estudadas sobre a determinação do tema de um trabalho monográfico, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. Ambos os temas podem ser pesquisados, ainda que apresentem abrangências distintas. Respostas: a. O tema do aluno 1 é bastante específico em relação ao do aluno 2 e, por isso, constitui um tema/problema para a pesquisa monográfica. b. O tema do aluno 1 é bastante geral e, por isso, não constitui um tema/problema de monografia. c. O tema do aluno 2 é específico em relação ao do aluno 1, não podendo haver relações entre eles. d. O tema do aluno 2 é geral em relação ao do aluno 1, podendo haver relações entre eles. e. Ambos os temas podem ser pesquisados, ainda que apresentem abrangências distintas. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Comentário: Os temas dos alunos 1 e 2 são passíveis de pesquisa, pois são justificados pela relevância, e ambos podem ser pesquisados. O aluno 1 realizará uma pesquisa com um olhar mais amplo, abordando a cidade de SP, enquanto o aluno 2 se deterá a uma região de SP. Pergunta 4 0 em 0,3 pontos Leia a seguinte afirmação e responda o que se pede: “De posse de um roteiro de ideias, parte-se para a análise dos documentos (publicações, periódicos, relatórios etc.) e materiais que forneçam elementos que se revelem importantes para o trabalho”. A afirmação acima se relaciona com: Resposta Selecionada: e. A determinação da hipótese. Respostas: a. A determinação do tema/problema. b. O levantamento da bibliografia. c. A construção lógica do trabalho. d. A redação do texto. e. A determinação da hipótese. Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos Leia atentamente as seguintes afirmações: I - O plano provisório de pesquisa não funciona como norteador das leituras que serão elaboradas. II - O plano provisório revela os elementos que, durante a leitura, devem ser guardados para aproveitamento na composição do trabalho. III - O plano provisório, fundamental para a elaboração da pesquisa, não pode ser reformulado. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: d. II, apenas. Respostas: a. I, II e III. b. I e II, apenas. c. I, apenas. d. II, apenas. e. II e III, apenas. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa D. Comentário: O plano provisório, ou seja, o projeto provisório, deve acompanhar todo o trabalho científico, pois ele norteará o trabalho do pesquisador, podendo ser reformulado e repensado em qualquer momento. Pergunta 6 0 em 0,3 pontos Para a elaboração de um trabalho científico, é necessário seguir várias exigências metodológicas. Leia as afirmativas abaixo e coloque verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) O tema escolhido para a elaboração de uma monografia deve ter algum valor científico. ( ) A monografia, sendo apresentada apenas no término de um curso universitário, pode se restringir a responder um questionário sobre os pontos importantes do curso. ( ) O tema escolhido deve ser escrito com proporcionalidade, isto é, nem muito extenso nem muito restrito, seguindo a divisão: introdução, desenvolvimento e conclusão. ( ) O aluno que escreve sua monografia pode manifestar suas opiniões pessoais sobre o tema abordado, sem a preocupação de fundamentá-las com dados lógicos e raciocínio. ( ) Na monografia, é importante haver citações de erudição livresca, com frases rebuscadas, para mostrar um vasto conhecimento da língua portuguesa e de filosofia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: b. V F F V F. Respostas: a. V V F F V. b. V F F V F. c. F F V F F. d. V F V F F. e. V V V V V. Pergunta 7 0 em 0,3 pontos Para elaborar a conclusão da monografia, é necessário que as etapas anteriores do trabalho estejam completas. A conclusão deve apresentar, prioritariamente, os seguintes tópicos: I. Não tratar do problema inicial. II. Apresentar as principais contribuições levantadas em relação ao problema inicial. III. Avaliar os pontos positivos e negativos da investigação. IV. Apresentar e detalhar uma resposta extensiva para todas as questões da ciência. V. Uma contribuição para futuras pesquisas. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: c. I, II e V. Respostas: a. I, II e III. b. I, II e IV. c. I, II e V. d. II, III e V. e. II, III e IV. Pergunta 8 0 em 0,3 pontos Relacione as definições a seguir aos tipos de trabalho de curso que você poderá realizar dentro da universidade. I - Trata de determinada questão científicae se diferencia dos outros tipos de trabalhos científicos por apresentar conteúdo e dimensão reduzidos. II - É necessário ter consciência de sua importância para o desenvolvimento do ser humano. Eles fazem parte da prática cultural das sociedades por todo o mundo e em diferentes épocas da história, constituindo um elemento importante no processo de desenvolvimento. III - Necessita que se pense nos suportes que terá como apoio, os quais permitirão o acesso. IV - É um estudo realizado em profundidade acerca de uma determinada questão limitada, que irá trazer para a ciência sua contribuição pessoal. I - Monografia. 2 - Artigo. 3 - Livro-texto. 4 - Jogo didático. Assinale a alternativa que apresenta a relação correta: Resposta Selecionada: a. 1-I, 2-II, 3-III, 4-IV. Respostas: a. 1-I, 2-II, 3-III, 4-IV. b. 1-IV, 2-I, 3-II, 4-III. c. 1-III, 2-I, 3-II, 4-IV. d. 1- II, 2-IV, 3-III, 4-I. e. 1-IV, 2-I, 3-III, 4- II. Pergunta 9 0 em 0,3 pontos Sobre a estrutura formal do trabalho, podemos afirmar que: I - Uma de suas partes essenciais é a introdução. Nela é apresentado o “estado da questão” e a delimitação do tema. II - Uma de suas partes essenciais é o desenvolvimento. Nele é apresentada a prova do tema. III - Uma de suas partes essenciais é a conclusão. Nela se faz o balanço dos resultados da pesquisa. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: c. I, apenas. Respostas: a. I, II e III. b. I e II, apenas. c. I, apenas. d. II, apenas. e. II e III, apenas. Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos Um trabalho científico requer alguns cuidados e sequências a serem seguidas para alcançar o seu objetivo científico. Marque a sequência de 1 a 5, conforme as etapas da investigação. 1) Identificação do problema. 2) Embasamento teórico. 3) Solução do problema. 4) Coleta de dados/pesquisa de campo. 5) Comprovação da solução. A sequência correta é: Resposta Selecionada: a. 1, 2, 4, 3, 5 Respostas: a. 1, 2, 4, 3, 5 b. 5, 4, 3, 2, 1 c. 1, 2, 3, 4, 5 d. 2, 1, 3, 4, 5 e. 3, 2, 4, 5, 1 Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa A. Comentário: O trabalho científico obedece a cinco etapas: identificação do problema a ser pesquisado e respondido; discussão sobre o tema por intermédio de diálogo entre vários teóricos, embasando o tema e a discussão proposta; coleta de dados, indo a campo, na busca de respostas, solucionando o problema; e o próximo passo é comprovar o que foi pesquisado, mostrando o resultado e analisando-o. Pergunta 1 0,4 em 0,4 pontos A pesquisa é uma metodologia eficiente para o desenvolvimento do aluno. Pela pesquisa o aluno entra em contato com diferentes fontes de conhecimento, estreitando o espaço entre ele e o saber. Para que isso se estabeleça, é necessário que se desperte o interesse do aluno em buscar soluções. Diante do texto apresentado, assinale a alternativa correta sobre o significado de pesquisa: Resposta Selecionada: c. Procurar com perseverança. Respostas: a. Caminho percorrido. b. Busca de solução. c. Procurar com perseverança. d. Investigar na solidão. e. Saber fazer. Feedback da resposta: Resp.: c) A palavra pesquisa deriva do termo em latim perquirere, que significa “procurar com perseverança”. Pergunta 2 0 em 0,4 pontos Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A justificativa deve estar na metodologia do trabalho. ( ) A conclusão é o momento em que o pesquisador deve mostrar o resultado da pesquisa. ( ) A pergunta é um elemento secundário no trabalho. ( ) A hipótese é resposta encontrada para a pesquisa. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. F, V, F, V. Respostas: a. V, V, F, F. b. V, V, V, V. c. F, V, F, V. d. V, F, F, V. e. F, F, F, F. Pergunta 3 0 em 0,4 pontos Em uma pesquisa, a introdução é muito importante, pois ela situa o projeto dentro de um contexto, possibilitando o entendimento do que vai ser pesquisado. Dentre os itens que devem estar presentes na introdução, podemos citar: I conclusão do trabalho. II - revisão bibliográfica (opcional). III - desenvolvimento do trabalho. IV - justificativa. Assinale a alternativa com as assertivas corretas: Resposta Selecionada: b. II e III. Respostas: a. I, II, III e IV. b. II e III. c. II, III e IV. d. II e IV. e. III e IV. Pergunta 4 0 em 0,4 pontos Leia a frase abaixo e responda. Toda pesquisa começa pelo tema porque o assunto deve ser o delimitador. Resposta Selecionada: e. Errado, as duas assertivas são sinônimos. Respostas: a. Correto, pois a primeira assertiva justifica a segunda. b. Errado, pois as assertivas estão trocadas. c. Errado, pois nenhuma das duas estão ligadas. d. Correto, mas a segunda não justifica a primeira assertiva. e. Errado, as duas assertivas são sinônimos. Pergunta 5 0,4 em 0,4 pontos Leia a frase abaixo. “Escolha profissional.” Pensando na pesquisa a ser realizada por um determinado aluno, podemos afirmar que esta frase é: Resposta Selecionada: e. o assunto. Respostas: a. a pergunta. b. o tema. c. a hipótese. d. o objetivo. e. o assunto. Feedback da resposta: Resp.: e) A frase é o assunto, caracterizado pela amplidão. A escolha profissional requer uma delimitação. Na adolescência? No mercado de trabalho brasileiro? Contribuição da escola? Pergunta 6 0 em 0,4 pontos Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à escrita de um trabalho de pesquisa: Resposta Selecionada: a. Uma pesquisa é feita para satisfazer uma necessidade do pesquisador, não precisando ser uma contribuição para a comunidade acadêmica. Respostas: a. Uma pesquisa é feita para satisfazer uma necessidade do pesquisador, não precisando ser uma contribuição para a comunidade acadêmica. b. Toda pesquisa científica deve conter a opinião do pesquisador. c. Por ser uma pesquisa científica, o entendimento é de importância secundária, pois apenas será lida por pessoas da área e interessadas. d. Pesquisar é comunicar algo. Portanto, a pesquisa deve ser clara e precisa. e. O leitor deve preparar-se para ler uma pesquisa e buscar auxílio de quem está na área. Pergunta 7 0 em 0,4 pontos No desenvolvimento de uma pesquisa, o tema surge: I - da dificuldade na prática. II - em uma aula. III - ao acaso. IV - dos estudos durante a carreira escolar. Assinale a alternativa com as assertivas corretas: Resposta Selecionada: c. II e III. Respostas: a. I, II, III e IV. b. II, III e IV. c. II e III. d. I e II. e. I, III e IV. Pergunta 8 0 em 0,4 pontos O método no projeto é o delineamento do percurso que será realizado. Nele deve estar presente: I - a população. II - a fundamentação. III - a hipótese. IV - a técnica utilizada. Assinale a alternativa com as assertivas corretas: Resposta Selecionada: a. I, II, III e IV. Respostas: a. I, II, III e IV. b. I e III. c. I, II e IV. d. II e III. e. I e IV.Pergunta 9 0 em 0,4 pontos Preencha no espaço ( ) seguindo a orientação: (1) para a afirmativa que corresponde à DELIMITAÇÃO DO TEMA; (2) para a afirmativa que corresponde ao PROBLEMA; (3) para a afirmativa que corresponde à HIPÓTESE; (4) para a afirmativa que corresponde aos OBJETIVOS; (5) para a afirmativa que corresponde à JUSTIFICATIVA. ( ) Começa com o verbo. ( ) Especificar de forma detalhada o assunto a partir do qual se deseja realizar a pesquisa. ( ) Ser uma resposta básica, suposta e provisória. ( ) A tentativa de convencer o leitor de que a pesquisa a ser realizada é de suma importância. ( ) Expresso em forma de pergunta. ( ) Surge de uma dificuldade prática enfrentada pelo pesquisador, ou da sua curiosidade científica, ou de desafios encontrados na literatura de outros trabalhos, ou da própria teoria. ( ) Determinar aonde o pesquisador quer chegar. ( ) Indicar qual a dificuldade que se pretende resolver na pesquisa. Marque a alternativa com a sequência correta. Resposta Selecionada: e. 2, 1, 3, 1, 2, 2, 5, 3. Respostas: a. 4, 1, 3, 5, 2, 2, 4, 2. b. 2, 5, 3, 5, 2, 3, 5, 2. c. 3, 1, 2, 4, 2, 3, 1, 5. d. 1, 5, 4, 3, 2, 5, 4, 5. e. 2, 1, 3, 1, 2, 2, 5, 3. Pergunta 10 0 em 0,4 pontos Quando mostramos que a pesquisa é possível de ser realizada dentro da proposta apresentada, a partir da compatibilidade entre o que se vai realizar e o tempo, temos: Resposta Selecionada: e. a conclusão. Respostas: a. a hipótese. b. a justificativa. c. o levantamento bibliográfico. d. o cronograma. e. a conclusão.
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