Simulado ENADE 2018 Psicologia

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ENADE 2018
PSICOLOGIA
1º DESAFIO ENADE
RAQUEL DE OLIVEIRA DA SILVA
1
Sabe-se que as novas tecnologias alteraram o quadro tradicional das principais mídias que serviam para apresentar conteúdos educacionais. Hoje, não dispomos apenas de mídias como o texto impresso, os sons das transmissões radiofônicas e as imagens do vídeo ou da televisão, pois podemos contar com os novos dispositivos eletrônicos, ou seja, com as mídias digitais. Por isso, as práticas de leitura e de escrita ganham novas possibilidades educacionais, podendo ser vivenciadas e veiculadas não apenas no espaço da escola, já que elas se virtualizam e são desterritorializadas, estendendo-se para ambientes virtuais e sendo exibidas em dispositivos como telefones celulares, tablets e notebooks, ao mesmo tempo em que convivem com os livros impressos e os cadernos.
A partir do que é afirmado acima, é possível concluir corretamente que:
As novas práticas de escrita e de leitura nos ambientes virtuais impõem o “internetês” como principal linguagem da atualidade, o que leva, inevitavelmente, ao desaparecimento da língua padrão e à necessidade de a escola usar somente o “internetês”, pois essa é a linguagem mais adequada para o ensino-aprendizagem a partir do uso de dispositivos digitais e num contexto em que não mais se usa livros ou cadernos.
Os instrumentos digitais móveis cada vez mais modernos, como, por exemplo, os aparelhos celulares, favorecem a mobilidade da leitura, proporcionando aos seus usuários a liberdade tão cerceada pelas convenções que a leitura impressa inevitavelmente impõe, já que é impossível se ler um livro ou jornal impresso em vários lugares, como num ônibus, numa praça ou em outro local ao ar livre.
A extinção da leitura em livros impressos no Brasil é inevitável e certa em curtíssimo prazo, haja vista os leitores hoje conviverem com repositórios digitais de leitura cada vez mais modernos, como os tablets.
Os livros eletrônicos e os textos digitalizados, além de oferecerem inúmeras facilidades para a leitura e para a pesquisa, extinguiram a cultura impressa por meio de seu rebaixamento, haja vista o desaparecimento dos textos impressos e a mão no contexto escolar.
As práticas de leitura e de escrita no contexto do hipertexto eletrônico são marcadas por mais possibilidades pedagógicas e pela diversidade nas suas manifestações, ao mesmo tempo em que não exterminam, necessária e imediatamente, com os suportes materiais anteriores às mídias digitais.
Gabarito: E
2
As novas práticas de leitura e de escrita no hipertexto eletrônico, as mudanças de comportamento nas redes sociais, as novas formas de se relacionar nos ambientes virtuais, as transações comerciais eletrônicas e a economia no mundo digital são algumas das manifestações que ocorrem no ciberespaço e podem ser associadas, corretamente, com:
A inclusão digital, pois fazem parte da realidade de todos os cidadãos e se constituem em experiências vivenciadas integralmente por todas as pessoas no mundo.
A cibercultura, pois fazem parte dos aspectos culturais das novas tecnologias e das mídias digitais.
A sociedade do espetáculo, porque são práticas relacionadas apenas com a exibição e o entretenimento.
As ferramentas e comunicações assíncronas, já que são práticas que ocorrem somente em modo ou tempo diferidos.
A robotização, uma vez que são práticas nas quais a dimensão humana e afetiva, necessariamente, é suprimida.
Gabarito: B
3
A globalização é, de certa forma, o ápice do processo de internacionalização do mundo capitalista. [...] No fim do século XX e graças aos avanços da ciência, produziu-se um sistema de técnicas presidido pelas técnicas da informação, que passaram a exercer um papel de elo entre as demais, unindo-as e assegurando ao novo sistema técnico uma presença planetária. Só que a globalização não é apenas a existência desse novo sistema de técnicas. Ela é também o resultado das ações que asseguram a emergência de um mercado dito global, responsável pelo essencial dos processos políticos atualmente eficazes.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2000, p. 23-24. 
Considerando o enunciado anterior, sobre o processo de globalização na sociedade contemporânea, assinale a alternativa correta. 
A globalização é um processo exclusivamente baseado no desenvolvimento das novas técnicas de informação e sua origem está diretamente relacionada com a difusão e universalização do uso da internet, que se deu a partir do final da década de 1990. 
Entre as características próprias da globalização temos a alteração profunda na divisão internacional do trabalho, em que a distribuição das funções produtivas tende a se concentrar cada vez mais em poucos países, como é o caso dos Estados Unidos e do Japão. 
Sobre as ações que asseguram a emergência do mercado global, o autor está se referindo à doutrina econômica neoliberal que, entre outros princípios, defende o fortalecimento do Estado e a intervenção estatal como reguladora direta dos mercados – industrial, comercial e financeiro. 
Atualmente, as relações econômicas mundiais, compreendendo a dinâmica dos meios de produção, das forças produtivas, da tecnologia, da divisão internacional do trabalho e do mercado mundial, são amplamente influenciadas pelas exigências das empresas, corporações ou conglomerados multinacionais. 
As estratégias protecionistas tomadas pelos governos em todo o mundo, dificultando a entrada de produtos estrangeiros em seus mercados nacionais são consideradas como características marcantes do processo de globalização. 
Gabarito:D
4
Leia o trecho:
O sertão vai a Veneza
Festival de Veneza exibe “Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo”, de Karim Aïnouz e Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo sertão nordestino. [...] Rodaram 13 mil quilômetros, a partir de Juazeiro do Norte, no Ceará, passando por Pernambuco, Paraíba, Sergipe e Alagoas, improvisando dia a dia os locais de filmagem. “Estávamos à procura de tudo que encetava e causava estranhamento. Queríamos romper com a ideia de lugar isolado, intacto, esquecido, arraigado numa religiosidade intransponível. Eu até evito usar a palavra ‘sertão’ para ter um novo olhar sobre esse lugar”, conta Karim. A ideia era afastar-se da imagem histórica da região na cultura brasileira. “Encontramos um universo plural que tem desde uma feira de equipamentos eletrônicos a locais de total desolação”, completa Marcelo. CRUZ, Leonardo.
Folha de S. Paulo, p. E1, 05/09/2009.
A partir da leitura desse trecho, é INCORRETO afirmar que
A feira de equipamentos eletrônicos, símbolo da modernidade e da tecnologia sofisticada, é representativa do contrário do que se pensa sobre o sertão nordestino.
As expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja.
O termo “sertão” tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza; por isso, seu uso deve ser cuidadoso.
Os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação da imagem do sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos brasileiros
Revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e simplificadoras, que veem o sertão como uma região homogênea.
Gabarito:C
5
Grande número de encaminhamentos que chegam às clínicas-escola e aos postos de saúde é de crianças com problemas na escola – as queixas escolares. É conhecida a história de que “os que não aprendem” direito, os indisciplinados, os “mal educados” são encaminhados para a área da saúde, que olha o sujeito com o filtro do que ele “deveria ser e não é”, aquele considerado fora da normalidade segundo padrões diagnósticos ou segundo a expectativa a respeito de desenvolvimento ou atitudes Isso produz aquilo que Bourdieu (1997) chamou de os “excluídos do interior“. O que pode o psicólogo escolar ou da saúde fazer para combater esta forma de exclusão?
Abandonar definitivamente as práticas diagnósticas da avaliaçãopsicológica e buscar o entendimento do aluno dentro de seu contexto sócio-histórico, mostrando que a diferença é um problema da instituição escolar.
Trabalhar no sentido de fazer um ajustamento da avaliação psicológica em relação a uma prática produtora da diferenciação, criando territórios, dispositivos de intervenções grupais, visando restituir ao público e ao coletivo aquilo que foi individualizado no corpo da criança.
Demandar, a partir da avaliação, orientação e treinamento aos profissionais que atendem a criança, no sentido de promover programas e atividades que produzam a reabilitação das dificuldades escolares, bem como encaminhar a criança para atendimento psicoterápico.
Atuar, na instituição educacional, na revisão de currículos mais adaptados às necessidades individuais desses alunos, ajudando-os a superarem suas diferenças e a se adaptarem a resultados de aprendizagem por meio de abordagens mais eficientes.
Incentivar a mudança na organização, organograma e forma de trabalho da hierarquias escolares promovendo uma maior horizontalidade nas relações entre a direção e os professores.
Gabarito: B
6
Sobre as etapas do processo psicodiagnóstico, segundo reformulação e atualização de Ocampo, Garcia Azeno, Grassano e col, citado por Azeno (1995), relacione-as de acordo com cada passo ou momento descrito abaixo:
1. Primeiro momento
2. Segundo momento
3. Terceiro momento
4. Quarto momento
5. Quinto momento
6. Sexto momento
7. Sétimo momento
(  ) É o que dedicamos a refletir sobre o material colhido anteriormente e sobre nossas hipóteses iniciais para planejar os passos a serem seguidos e os instrumentos diagnósticos a serem utilizados.
(  ) Ocorre a entrevista de devolução da informação.
(  ) É aquele dedicado ao estudo do material colhido para obter um quadro o mais claro possível sobre o caso em questão.
(  ) Consiste na elaboração do informe psicológico, se solicitado.
(  ) Ocorre desde o momento em que o consultante faz a solicitação da consulta até o encontro pessoal com o profissional.
(  ) Consiste na realização da estratégia diagnóstica planejada.
(  ) Ocorre na ou nas primeiras entrevistas nas quais tenta-se esclarecer o motivo latente e o motivo manifesto da consulta.
De acordo com a relação feita, assinale a alternativa CORRETA.
3, 6, 5, 7, 1, 4, 2
2, 7, 3, 6, 4, 5, 1
6, 7, 4, 5, 2, 1, 3
4, 7, 6, 1, 2, 5, 3
1, 5, 4, 6, 7, 3, 2
Gabarito:A
7
A Saude Mental representa uma das áreas e ênfases principais na formação do psicólogo. Sobre a temática da “Saúde Mental” assinale a alternativa falsa:
O Programa de Saúde da Família (PSF) tem a potencialidade de atuar não só na unidade de saúde, mas no espaço social onde a comunidade vive e circula, como também de estabelecer vínculos de compromisso e corresponsabilidade com a população, de trabalhar visando uma perspectiva ampliada sobre os modos de vida, de saúde e doença articulada ao contexto familiar e cultural, e de intervir sobre fatores de risco aos quais a comunidade está exposta.
A diretriz conceitual do Ministério da Saúde sobre Atenção Básica e sobre o Programa de Saúde da Família indica que a expansão e a qualificação da atenção básica, organizadas pela estratégia Saúde da Família, compõem parte do conjunto de prioridades políticas, devendo essa concepção superar a antiga proposição de caráter exclusivamente centrado na doença.
Após a Segunda Guerra Mundial, com o surgimento do Estado de Bem-estar Social, se evidenciou uma maior preocupação com as políticas sociais e a instituição manicomial passou a ser problematizada como um lugar de produção de doença mental.
A Reforma Psiquiátrica aponta para a superação do modelo “hospitalocêntrico” no atendimento do transtorno mental, visando um cuidado que afaste o portador do seu espaço social que exclui e favorece a enfermidade.
Pesquisas recentes apontam que o modelo hierarquizado de atendimento em saúde produziu uma fragmentação e burocratização na formas de relacionamento entre os serviços, ocasionando uma desresponsabilização em detrimento da corresponsabilização entre profissionais e serviços de saúde.
Gabarito:D
8
A pesquisa, além de ser uma via para a construção de conhecimento e informações, é base para o progresso humano no mundo científico, tecnológico e cultural. Os Estados Unidos investem em pesquisa e desenvolvimento 2,7% de seu PIB, o Japão - 3,1%, o Brasil, 1,09%. O método científico é o processo seguido na obtenção de conhecimentos. Ele compreende os seguintes passos básicos: observações preliminares; problema; fundamentação teórica; amostragem; instrumentos; coleta de dados; organização dos dados; análise, inferências e conclusões.
Identifique, dentre as opções abaixo, as características da seleção da amostra do delineamento de um levantamento.
Os problemas propostos para investigação geralmente o são de maneira bastante geral. Entretanto, para realizar a pesquisa é necessário especificá-los. Os objetivos gerais são o ponto de partida, indicam uma direção a seguir mas não possibilitam que se parta para a investigação. É necessário que alguém tenha comprovado o resultado para iniciar a pesquisa.
Para a coleta de dados nos levantamentos são utilizadas técnicas de interrogação: o questionário, a entrevista e o formulário. O questionário constitui-se no meio mais rápido e barato de obtenção de informações, além de não exigir treinamento de pessoal e garantir o anonimato. A entrevista é aplicável a um número maior de pessoas, inclusive as que não sabem ler ou escrever. O formulário reúne vantagens das duas técnicas anteriores mas apresenta limitações como a de não garantir o anonimato e exigir treinamento de pessoal.
Muitos dos conceitos ou variáveis utilizados nos levantamentos sociais são empíricos, referem-se a fatos ou fenômenos facilmente observáveis e mensuráveis. Outros porém, não são passíveis de observação imediata e muito menos de mensuração. Neste caso deve-se utilizar questões abertas para obter o maior número de informações possível.
Assim que o instrumento a ser utilizado estiver pronto é necessário testar a confiabilidade dos participantes. Esta não visa captar qualquer dos aspectos que constituem os objetivos do levantamento. Ele está centrado em testes os participantes para identificar e retirar da amostra aqueles que apresentam qualquer transtorno que possa interferir nos resultados do levantamento. Esse procedimento é essencial para garantir a confiabilidade dos dados obtidos.
De modo geral, os levantamentos abrangem um universo de elementos tão grande que se torna impossível considerá-los em sua totalidade. Por essa razão, o mais frequente é trabalhar com uma pequena parte dos elementos que compõem o universo. Quando há uma seleção rigorosa os resultados obtidos no levantamento tendem a aproximar-se bastante dos que seriam obtidos caso fosse possível pesquisar todos os elementos do universo. E, com o auxílio de procedimentos estatísticos, torna-se possível até mesmo calcular a margem de segurança dos resultados obtidos.
Gabarito:E
9
Atualmente, a maioria dos estudiosos do desenvolvimento humano reconhece que o desenvolvimento ocorre durante toda a vida. Esse conceito de um processo vitalício é conhecido como desenvolvimento do ciclo vital e pressupõe a existência de princípios fundamentais. Sendo assim, considere as sentenças seguintes:
I. O desenvolvimento depende da história e do contexto. Assim, cada período da vida é influenciado pelas experiências vividas anteriormente, como também, afeta o que vai acontecer futuramente.
II. O homem é determinado pelo seu contexto sócio-histórico-cultural e biológico, tendo pouca ou nenhuma influência ou poder de agir e modificar o ambiente a sua volta.
III. O desenvolvimento é flexível ou plástico. Isso indica que muitas capacidades humanas estão sujeitas a mudanças e aperfeiçoamentos ao longo do desenvolvimento, embora esta plasticidade obedeça a certos limites.
É correto APENAS o que se afirma em:
Apenas a I está correta.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.II e III estão corretas.
Apenas III está correta
Gabarito: C
10
Resolução CFP Nº 016/2000 resolve que toda pesquisa em Psicologia com seres humanos deverá estar instruída  de um protocolo, a ser submetido à  apreciação de Comitê de Ética em Pesquisa, reconhecido pelo Conselho Nacional de Saúde. Com relação às questões éticas em pesquisas envolvendo seres humanos, qual das alternativas abaixo melhor define o objetivo dessa resolução:
A ética em pesquisa pretende assegurar o desenvolvimento da ciência, garantindo que a produção científica tenha rigor e eficiência.
A ética em pesquisa objetiva garantir que os participantes tenham benefícios econômicos e sociais ao aceitarem voluntariamente contribuir para a pesquisa
A ética em pesquisa assegura os direitos dos pesquisadores para que, ao contribuir para o desenvolvimento da ciência, tenham reconhecimento financeiro e social.
A ética em pesquisa elimina todas as dificuldades que possam existir no decorrer da pesquisa, garantindo a finalização do estudo sem prejudicar pesquisadores e participantes.
A ética em pesquisa visa minimizar a possibilidade de exploração e assegurar que os participantes da pesquisa sejam tratados com respeito, enquanto contribuem para o bem social.
Gabarito :E