ATIVIDADE I II ORIENTAÇÃO E PRATICAS.pdf1

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Trabalho de Orientação e Práticas de Gestão da Educação em Ambientes 
Escolares e Não- Escolares 
 
 
 
 
 
 
 
Aluna: 
XXXX XXXXX XXXXX - RA: XXXXXXX 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Polo XXXXXXXXX 
ANO XXXX 
ATIVIDADE I 
1- Leia atentamente a situação a seguir: 
 
 “Uma família que se transferiu de uma cidade para outra, procurou uma escola 
pública para matricular seus dois filhos respectivamente com 8 e 11 anos de 
idade, no ensino fundamental. Eles não possuem qualquer documentação 
escolar que comprove a escolaridade anterior, como uma declaração de 
transferência ou histórico escolar”. 
(Questão adaptada do caderno de provas do concurso para diretor de escola 
da PMSP– 2009, Fundação Carlos Chagas) 
 
Considere os fragmentos para fundamentar a elaboração de um texto 
dissertativo que destaque o direito ao acesso e permanência à escola básica, 
destacando as disposições legais que asseguram o atendimento à necessidade 
de transferência escolar, como citado acima. 
 
 O papel da família na vida social da criança tem uma importância muito 
grande, porque é nela que tudo começa inclusive na vida escolar. E é no 
ambiente escolar que a criança recebe as primeiras informações de cidadania 
e nela terá também a oportunidade de se relacionar com a sociedade. A 
criança tem o direito legal de uma educação de qualidade amparada pela 
nossa constituição e no Estatuto da criança e do adolescente. Sendo assim, 
cabe à família procurar uma escola próxima a sua residência e matricular a 
criança mesmo que de fato de não possuírem os documentos necessários que 
comprovem a escolaridade. E a escola se encarrega de matricular a criança na 
serie de acordo com sua idade até concluírem as avaliações, onde irão verificar 
se estão na serie de acordo com o grau de conhecimento, para que de fato 
possam serem distribuídos para suas respectivas turmas e que não venham 
ser prejudicados em sua vida escolar. Fica a cargo da escola procurar no 
sistema de informação junto aos órgãos da Secretaria de Educação para 
coletar dados desses alunos sem documentação. A criança estando 
matriculada pode frequentar as aulas e gozar em do direito de aprender, 
expressar o que aprendeu e se desenvolver como cidadão íntegro. A escola é 
o lugar onde o aluno além de adquirir conhecimento poderá também interagir 
com a sociedade na qual está inserido e dessa forma poder fazer parte de um 
todo. 
 
ATIVIDADE II 
 
Qual o papel do pedagogo no contexto de uma empresa? Em quais áreas ele 
pode atuar neste ambiente? 
 
No contexto de uma empresa o pedagogo executa um papel totalmente 
diferenciado no ambiente escolar. Busca incentivar os funcionários no seu 
crescimento profissional, desenvolvendo trabalhos em equipe, e encorajando - 
os ir além do esperado na produtividade a empresa. Numa empresa o 
pedagogo atua nas áreas de recursos humanos. E com o conhecimento 
adquirido durante o curso a cerca dos aspectos psicológicos do ser humano e 
sobre a sociedade têm facilidade de interagir com clientes e funcionários 
diversificados, fato que torna o pedagogo essencial em qualquer equipe 
multidisciplinar. 
 
 
Quais as possíveis contribuições deste pedagogo para o desenvolvimento dos 
profissionais no contexto empresarial? 
 
As possíveis contribuições do pedagogo será influenciar positivamente na 
equipe de funcionários, convencendo-os a exceder seus limites e quebrar 
paradigmas, onde conduzirá a buscar crescimento pessoal e crescimento 
dentro da empresa. Para que o pedagogo possa apresentar um bom resultado 
em sua função é necessário buscar conhecimento no campo de atuação da 
empresa e assim desenvolver estratégias de acordo com as expectativas da 
empresa visando também o bem estar de seus profissionais já que estes são 
os envolvidos no processo de desenvolvimento da empresa. O objetivo do 
pedagogo é buscar um progresso e melhoria da empresa e seus funcionários. 
 
SÁ, Ricardo Antunes. Pedagogia: Identidade e formação. O trabalho 
pedagógico nos processos educativos não escolares. Educar. Curitiba: n. 16, p. 
171-180, 200. 
 
RIBEIRO, A. E. A. Temas Atuais em Pedagogia Empresarial: aprender para ser 
competitivo. 2ª e.d. Rio de Janeiro: WAK, 2008. 
 
FERNANDES, Marlene. Pedagogia em Conexão. Organização: Cacilda Maria 
Zorzo; Lauraci Dondé da Silva e Tamara Polenz. –Canoas: Ed. ULBRA, 2004