avaliação 3 ano

Prévia do material em texto

COLÉGIO ALEF 
NOME: __________________________________________________________3º ANO _______
PROFESSORA: CLAUDENI BENELLI DATA ____/____/2018
AVALIAÇÃO II – LÍNGUA PORTUGUESA
O cão e a carne
Um cão vinha caminhando com um pedaço de carne na boca. Quando passou ao lado do rio, viu sua própria imagem na água.
Pensando que havia na água um novo pedaço de carne e maior, soltou o que carregava para apanhar o outro.
O pedaço de carne caiu na água e se foi, assim como sua imagem.
E o cão, que queria os dois, ficou sem nenhum.
Moral: Quem tudo quer, tudo perde.Leia com atenção!
Quem é o personagem da fábula?
R.: _____________________________________
Por que o cão soltou seu pedaço de carne?
R.: __________________________________________________________________________
O que nos ensina esta fábula?
R.: __________________________________________________________________________
Faça uma fábula diferente partindo das escolhas abaixo:
Local: ( ) perto do rio ( ) lugar distante ( ) tempo da onça
Personagem: ( ) cão ( ) rato ( ) gato ( ) elefante
Não esqueça o título e a moral da história.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Separe as palavras em sílabas e marque a sílaba tônica.
	Pedaço
	
	Água
	
	Imagem
	
	Cão
	
	Caminhando
	
Procure no dicionário o significado da palavra MORAL
	
	
	
Complete as frases utilizando MAU ou MAL
O cão era _________ e roubou a carne.
O cão estava _________ e desmaiou.
O cão bebeu água suja e passou ________.
O dono do cão estava de ______ humor e gritou.
A carne cheirava _______ por isso jogamos fora.
Represente a fábula O cão e a carne somente com desenhos. Capriche!
	
	
	
	
Ditado 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
BOA PROVA!!
COLÉGIO ALEF 
NOME: __________________________________________________________3º ANO _______
PROFESSORA: CLAUDENI BENELLI DATA ____/____/2018
AVALIAÇÃO II – MATEMÁTICA
Nomeie as formas geométricas planas abaixo:
Com sua régua faça um quadrado de 2 cm cada lado e pinte as vértices com a cor vermelho.
Nas figuras geométricas planas abaixo marque somente as vértices com a cor que quiser.
Monte um retângulo onde cada lado seja o dobro da imagem ao lado 
Monte um quadrado onde cada lado seja o triplo da imagem ao lado
Você ganhou 5 coelhos de chocolate e seu amigo ganhou o triplo. Quantos coelhos de chocolate seu amigou ganhou?
Dona Geruza fabricou 18 ovos de chocolate para dar de presente de Páscoa para seus 3 filhos. Quantos ovos cada filho ganhou?
FILHO 
1
FILHO 
2
FILHO 
3
Dona Geruza mora em um prédio. Utilizando a multiplicação descubra quantas janelas tem no prédio dela.
Marque no prédio abaixo onde moram os filhos de Dona Geruza. 
Filho 1 mora no 3º andar
Filho 2 mora no 5º andar
Filho 3 mora no 7º andar
	
Dona Geruza mora entre o filho 1 e filho 2. Qual andar mora Dona Geruza?
_________________________________________________
BOA PROVA!
COLÉGIO ALEF 
NOME: __________________________________________________________3º ANO _______
PROFESSORA: CLAUDENI BENELLI DATA ____/____/2018
AVALIAÇÃO II – CIÊNCIAS
Observe as imagens e coloque qual é a relação harmônica e qual é a relação desarmônica.
 
	
Ligue corretamente as colunas
Alimenta-se de carne
HERBÍVORO
Alimenta-se de planta
ONÍVORO
Alimenta-se de carne e planta.
CARNÍVORO
Observe a imagem do esquema de fotossíntese e nomeie corretamente utilizando as palavras do quadro.
OXIGÊNIO
GLICOSE
ENERGIA SOLAR
GÁS CARBÔNICO 
ÁGUA+SAIS MINERAIS
Leia atentamente e enumere corretamente.
Clorofila
Glicose
Produtor
( ) açúcar
( ) substância verde
( ) capacidade de produzir seu próprio alimento
Identifique nas imagens abaixo, produtor, consumidor ou decompositor na cadeia alimentar.
Faça um desenho de uma cadeia alimentar completa.
Complete a cruzadinha com atenção!
Alimenta-se
 dos restos dos animais
Produzem seu alimento
Só se alimentam de plantas.
Comem outros animais
Coloque nas alternativas abaixo V para verdadeiro e F para falso
( ) a água, o ar e o solo são elementos naturais não vivos.
( ) a relação entre os seres vivos e os elementos naturais não vivos forma o ecossistema.
( ) plantas e animais diferentes formam a biodiversidade.
( ) fazer as queimadas ajuda a melhorar o solo e assim ajuda o planeta.
( ) paisagens brasileiras são formadas por vários animais.
Marque X nas alternativas que correspondem as principais causas e consequências da destruição e extinção.
( ) desmatamento
( ) queimadas
( ) reflorestamento
( ) caçada ilegal
( ) preservação
BOA PROVA!
COLÉGIO ALEF 
NOME: __________________________________________________________3º ANO _______
PROFESSORA: CLAUDENI BENELLI DATA ____/____/2018
AVALIAÇÃO – HISTÓRIA
O que eram os povos nômades?
Andavam em bando em busca de água, alimento e segurança, não se fixavam em um lugar.
Eram os povos sem nome, que não sabiam falar e caçavam com pedras.
Andavam solitários, caçavam e produziam seu alimento.
O povo nômade, com o tempo, começou a conhecer a natureza melhor e passou a ......
Domesticar animais, melhorou as suas ferramentas, dominar o cultivo do solo.
Brigar por território e andar sozinho para não dividir.
Domesticar animais e matar uns aos outros.
Os homens “das cavernas” registravam sua vida através da pintura rupestre. Faça uma representação.
Complete a frase com as palavras do quadro
PERTENCES 
ARQUEÓLOGOS
VESTÍGIOS
Os _______________________ encontraram _____________ de pessoas mortas enterradas com seus ______________________. Provando que eles acreditavam que os mortos precisariam de suas coisas.
Ligue corretamente:
Nômades		utilizado para a caça
Lança		não tinha morada fixa
Grupo		maior chance de sobreviver
Onde ficavam as mais antigas cidades?
Egito e Mesopotâmia
Egito e Paris
Londres e Mesopotâmia
Onde eram realizadas as feiras nas cidades antigas?
Praças
Palácios
Templos
Acrópole era....
Área na parte mais alta e protegida da cidade
Área onde enterravam os bandidos
Área onde aconteciam as lutas medievais
Planejar a construção de casas, hospitais, escolas, ruas e oferecer serviços que atendam as necessidades da população é chamado de:
( ) campanha	( ) infraestrutura	( ) urbanização
Com suas palavras fale sobre os problemas encontrados na maioria das cidades atualmente.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
BOA PROVA!