PSICOLOGIA DA COMUNICAÇÃO

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PSICOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
	1a Questão (Ref.: 201502229077)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Kurt Lewin na década de 30 iniciou os estudos dos processos relacionais sob a ótica do conhecimento científico da Psicologia. Esses processos que eram entendidos somente como interiores e pessoais passam a ser compreendidos praticamente de maneira oposta. Dentre os principais processos psíquicos que hoje podemos considerar como determinados pelas relações interpessoais temos: o outro como fator de segurança. Identifique nas alternativas abaixo a afirmativa correta relacionada a este processo psíquico.
		
	 
	processo psíquico proveniente do comportamento infantil, aonde há uma total dependência de um adulto.
	
	processo psíquico em que o outro é visto como modelo e o sentimento de normalidade se dará em função da equiparação da pessoa com o senso comum.
	
	processo psíquico cuja concepção é baseada em conceitos pelos quais a personalidade é exclusivamente um produto da interação social.
	
	processo psíquico em que a ação é a realização de uma intenção e toda realização será vinculada ao contexto relacional que motivou a intenção.
	
	processo psíquico baseado na concepção das teorias culturalistas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502168041)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As duas condições básicas para o estabelecimento de uma situação de grupo são:
		
	
	Objetivos comuns e identidade entre os membros.
	
	Estabelecimento de relações interpessoais e fixação de objetivos comuns.
	 
	Consciência do outro como pessoa e estabelecimento de relações interpessoais.
	
	Identificação entre os membros e identificação de objetivos pessoais.
	
	Proximidade geográfica e conhecimento entre os membros.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502670685)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A percepção é um dos temas favoritos da psicologia e que mais exerceu influência sobre o desenvolvimento de algumas teorias. Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa CORRETA: I. A percepção é um processo complexo e depende exclusivamente do indivíduo, que enxerga determinado objeto ou situação conforme sua história e capacidade. II. A percepção de um objeto depende do seu destaque no mundo fenomenológico, possuindo uma estrutura interna maior do que a dos demais objetos. III. A percepção distingue-se da memória, porque diz respeito a acontecimentos presentes, e também é diferente da inteligência e do pensamento na medida em que se refere a situações concretas. IV. Os seres humanos, como os demais animais, têm as mesmas percepções, sem variações, apresentando diferenças somente entre as espécies.
		
	 
	Apenas as assertivas II e III estão corretas.
	 
	Apenas as assertivas I e II estão corretas.
	
	Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
	
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
	
	Todas as assertivas estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502196183)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A partir do que existe na literatura sobre psicologia da comunicação, analise as seguintes afirmações e indique qual em sua opinião é a única incorreta:
		
	 
	A linguagem implica em decodificação. Isto significa que ela não carrega em si uma carga subjetiva, na medida em que é difícil estabelecer uma relação entre significado e significante de diversas maneiras.
	
	Antes de qualquer outra coisa, a linguagem é, sem dúvida, um dos mais importantes processos de mensuração do desenvolvimento psicológico como um todo e do cognitivo em especial.
	
	A linguagem possibilita e representa a capacidade da pessoa em relacionar-se e extrair relações de sua realidade.
	 
	Como todo símbolo, a linguagem implica em um conjunto de códigos que necessitam ser interpretados para que cumpram sua função comunicativa de transmissão de mensagens e, ao interpretar-se algo, fornece-se sempre também ao símbolo uma representação subjetiva.
	
	A linguagem deve ser compreendida como a estrutura capaz de dar simbolismos ao real. Isto é, o modo pelo qual os referenciais humanos da realidade se introjetam na mente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502170497)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O componente Comportamental das atitudes pode ser explicado como:
		
	
	O componente que equilibra a razão e o afeto na formação das atitudes.
	
	A predisposição da pessoa em promover comportamentos eficazes e proativos.
	
	O comportamento em si. Após ser definida a atitude este é o componente da ação.
	
	O componente responsável pela transformação das atitudes em ações.
	 
	A predisposição da pessoa a agir de modo coerente com seus conceitos e afetos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502229313)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Algumas estruturas de linguagem são frequentemente utilizadas pelas pessoas em seus discursos e se forem devidamente trabalhadas podem não só esclarecer o conteúdo do discurso como influir de modo decisivo neste mesmo discurso. O padrão onde se transformam situações específicas em genéricas é chamado:
		
	
	LEITURA DE MENTE
	
	ELIMINAÇÃO
	
	PRESSUPOSIÇÕES
	
	NOMINALIZAÇÕES
	 
	GENERALIZAÇÕES
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502651466)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando falamos de Ideologias, geralmente, consideramos valores, posturas, concepções e obras que caracterizam determinada forma de pensar e entender o mundo. Se olharmos para a História do Ocidente, verificaremos que ela foi marcada por diferentes Ideologias, capazes de diferenciar claramente, por exemplo, a forma como entendemos o mundo hoje e nos posicionamos em relação a ele, com o que era dominante como forma de interpretação e posicionamento no mundo no século dezenove. Se tomarmos conceitualmente a Ideologia, podemos dizer que ela:
		
	
	está referida ao retrato de uma época, espelhando aspectos dominantes.
	
	está ausente nas manifestações sociais e nas produções jornalísticas de uma sociedade.
	
	é indiferente à Cultura de um povo ou sociedade.
	
	se mantém alheia à forma como nós, humanos, construímos nossa subjetividade.
	 
	atua como uma estrutura que fundamenta o sistema de análise e compreensão da realidade.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502745575)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No homem, as atitudes vinculadas à alimentação, ao medo, à agressão e aos cuidados familiares podem ser entendidas como a expressão de um:
		
	
	fator ideológico.
	
	fator biológico.
	 
	fator social.
	
	fator cultural.
	
	fator genético.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502229329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para que se estabeleça uma relação eficaz, faz-se necessário que o profissional se posicione, através de um conjunto de atitudes, como alguém pronto e disposto a ouvir e entender seu interlocutor e, principalmente, passar a este a capacidade de reproduzir com responsabilidade suas observações. A postura facilitadora da comunicação onde o profissional precisa deixar clara sua capacidade de compreensão a respeito do relato do sujeito é o(a):
		
	
	CALOR HUMANO
	 
	CONTATO EMPÁTICO MANIFESTO
	
	ATITUDE DOCENTE
	
	ESPONTANEIDADE
	
	INICIATIVA
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502745703)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando enfatizamos que o profissional de comunicação precisa deixar clara sua capacidade de compreensão a respeito do relato do sujeito e que, antes de qualquer análise, interpretação ou clarificação, é necessário estabelecer um ponto de partida da compreensão do problema e que este ponto é sempre fornecido pelo outro, estamos tratando de uma postura facilitadora da comunicação profissional denominada:iniciativa.
	 
	contato empático manifesto.
	
	calor humano.
	
	espontaneidade.
	
	atitude docente.
	1a Questão (Ref.: 201502603774)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A convivência entre as pessoas é um fato marcante, em termos do destino da vida de cada um. O sucesso ou insucesso na formação de vínculos interpessoais é inegavelmente fonte de alegria ou sofrimento, e pode, ser um poderoso determinante dos mais diferentes níveis de sentimentos de autoestima de cada um. Pode-se dizer que este aspecto é estudado principalmente pela:
		
	 
	Psicologia Social
	
	Psicologia Jurídica
	
	Psicologia Organizacional
	
	Psicologia Experimental
	
	Psicologia Comportamental
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502229075)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na década de 30, o teórico Kurt Lewin iniciou os estudos dos processos relacionais sob a ótica do conhecimento científico da Psicologia. Esses processos que eram entendidos somente como interiores e pessoais são compreendidos praticamente de maneira oposto. Sendo assim analise as afirmativas abaixo que tratam sobre como as diferentes escolas da psicologia entendem o conceito de personalidade pelo víeis das relações interpessoais.
 I - A escola francesa de psicologia considera que a personalidade é algo que os indivíduos possuem e não algo que exibem na relação com o outro.
II - Para a escola behaviorista, a personalidade é um conjunto de condicionamentos aprendidos através das relações.
III - Para as demais escolas da psicologia as relações não influenciam na construção da personalidade do sujeito.
Estão corretas:
		
	
	As afirmativas I e II
	 
	Somente a afirmativa II
	
	As afirmativas II e III
	
	As afirmativas I, II e III
	
	As afirmativas I e III
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502169295)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Gestalt considera que a percepção é o fenômeno primário por que este é:
		
	 
	O processo psíquico mais sujeito às subjetividades do inconsciente.
	
	O mais simples dos processos cognitivos.
	
	O fenômeno psicológico responsável pelo pensamento.
	
	O menos importante dos processos cognitivos na aprendizagem.
	 
	O fenômeno básico, sobre o qual todos os demais se estabelecerão.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502169300)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os estudos acerca das relações entre desenvolvimento psicológico e linguagem demonstram que:
		
	
	A linguagem gestual influencia diretamente no desenvolvimento motor e a linguagem verbal é a responsável pelo desenvolvimento cognitivo.
	
	O desenvolvimento da linguagem não interfere no desenvolvimento psicológico.
	
	De todas as formas de linguagem, o desenvolvimento da linguagem verbal (discurso falado) é o único que influencia no desenvolvimento psicológico como um todo.
	
	O desenvolvimento psicológico e o desenvolvimento da linguagem ocorrem em períodos maturacionais diferentes na criança.
	 
	Tanto a linguagem é proporcional ao desenvolvimento biológico, psíquico e cognitivo quanto estes são proporcionais a ela.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502745538)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando usamos as palavras, lançamos mão do que Saussure chama de signos linguísticos. Estes signos são compostos pelo significado, referido ao conceito que o termo que estamos usando representa, e pelo termo em si, composto pela cadeia de sons. Em Linguística, a este último aspecto (a cadeia de sons) dá-se o nome de:
		
	
	significação.
	
	conceito.
	
	sonoridade.
	
	memória.
	 
	significante.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502745536)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Linguagem se caracteriza por:
		
	
	não depender da aprendizagem.
	
	não estar vinculada à memória.
	
	corresponder a um código inato, compartilhado pelos grupos sociais.
	
	ser universal, independentemente dos grupos sociais.
	 
	dizer respeito a um conjunto de códigos aprendidos e compartilhados por um grupo social.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502173627)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em termos de desenvolvimento de uma sociedade, o aspecto mais determinante de transformações sociais é o:
		
	
	Aspecto Social.
	
	Aspecto Financeiro.
	
	Aspecto Político.
	 
	Aspecto Cultural.
	
	Aspecto Biológico.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502173631)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos definir um texto profissional, em uma revista ou jornal, como objetivo quando:
		
	
	Produz no leitor o acionamento de mecanismos de defesa em relação às conclusões que o texto apresenta.
	
	Apresenta uma absoluta neutralidade ideológica.
	 
	Elabora seu discurso de forma clara e coerente a seus comprometimentos políticos e ideológicos.
	
	Não ressalta sua identidade com seu público, omitindo seus posicionamentos e posturas.
	
	Não se utiliza de frases escritas na primeira pessoa do singular.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502179235)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos considerar a explicação como um processo indispensável ao equilíbrio psicológico porque sem ele:
		
	
	Não aprenderíamos a distinguir o certo do errado e viveríamos na barbárie.
	
	Viveríamos na ignorância e no analfabetismo já que não saberíamos sequer contar e entender as palavras.
	
	Nossos processos mentais não conseguiriam distinguir entre realidade e fantasia.
	
	Não conseguiríamos entender as normas sociais e as regras pelas quais devemos pautar nossas condutas.
	 
	Seria impossível dar coerência e sentido à realidade o que acarretaria em desordem mental e discursiva.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502651488)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Alberto Dines, em depoimento gravado em vídeo para Revista Digital, entende que os jornalistas são escritores, são narradores e não são apenas escribas; são artistas e, ao mesmo tempo, operadores de cultura. Seu argumento leva em consideração a função social do Jornalismo e a forma como grande parte das matérias jornalísticas é produzida hoje. Neste depoimento, defende que o Jornalista:
		
	
	precisa, acima de tudo, saber escrever e narrar um fato.
	 
	precisa ser sensível ao povo, ter contato humano, pessoal e real com os fatos.
	
	não precisa ter espírito de pesquisador e nem sensibilidade para com os demais.
	
	pode exercer bem a profissão apenas recorrendo à Internet e ao telefone.
	
	não tem compromisso ético ou político na elaboração de suas matérias.
	1a Questão (Ref.: 201502168038)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre os comportamentos naturais de organização social, temos a chamada "cooperação social". Este processo, existente na grande maioria dos animais sociais se caracteriza especificamente:
		
	 
	Pela existência de comportamentos nos quais o grupo se une para a produção de uma ação que traga benefício para todos os membros.
	 
	Pela conjugação de forças entre os membros mais frágeis de modo a se protegerem dos membros dominantes do grupo.
	
	Pelo processo no qual cada membro exerce uma função específica de modo a que todas as necessidades do grupo sejam supridas.
	
	Pela interação afetiva existente entre parceiros de um grupo de modo a que possa haver acasalamentos e a consequente manutenção da espécie.
	
	Pelo fato de todos do grupo atuarem de modo a que um possa ser beneficiado quando este estiver necessitando.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502697150)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A Psicologia Social se caracteriza pelo segmento da Psicologia que estuda os processos relacionais.Sobre os principais processos psíquicos determinados pelas relações interpessoais:
I - O outro como fator de segurança: Concepção baseada em conceitos pelos quais a personalidade é exclusivamente um produto da interação social, como nas teorias culturalistas.
II - O outro como fator de influência na personalidade: Proveniente do comportamento infantil, aonde há uma total dependência de um adulto.
III - O outro como fator de equilíbrio psicológico: O outro é visto como modelo e o sentimento de normalidade se dará em função da equiparação da pessoa com o senso comum.
IV - O outro como fator motivador de ações e atitudes: A ação é a realização de uma intenção e toda realização será vinculada ao contexto relacional (códigos culturais) que motivou a intenção.
Estão corretas as alternativas:
		
	
	II e III
	 
	III e IV
	
	I, II, III e IV
	
	IV
	
	I
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502168042)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O comportamento que permite o estabelecimento de trocas entre os membros de um grupo, sem o qual, o grupo não conseguiria desenvolver qualquer ordem em suas relações, chama-se de:
		
	
	Hierarquia Social
	 
	Comunicação Social
	
	Cooperação Social
	 
	Identidade Social
	
	Homogeneidade Social
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502672185)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando os integrantes compreendem seus objetivos e estão engajados em alcançá-los de forma compartilhada; a comunicação é efetiva, as opiniões divergentes são estimuladas e a confiança é elevada. Podemos afirmar que essas características descrevem:
		
	 
	equipes de trabalho.
	 
	células de trabalho.
	
	comissões de trabalho.
	
	forças-tarefa de trabalho
	
	grupos de trabalho.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502168043)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Edgar Morin afirma que "a cultura define a identidade individual e a social, não só por sua própria imagem, mas também por oposição à da cultura estrangeira". A partir deste conceito, podemos então admitir que:
		
	
	As sociedades humanas possuem especificidades que são responsáveis por seus modelos socioeconômicos.
	
	As relações entre diferentes sociedades dependem fundamentalmente da identificação ou oposição de seus valores, conceitos e ideologias.
	 
	A cultura de um grupo interfere tanto nas características da própria sociedade quanto nas características de grupos estrangeiros.
	
	A identidade individual dos membros de um grupo é constituída a partir das diferenças culturais entre a pessoa e sua comunidade.
	 
	A identidade social dos membros de um grupo é constituída e reforçada pelos seus códigos culturais e pela comparação com os códigos culturais estrangeiros.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502229086)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando um grupo se forma, alguns processos relacionais passam a atuar tanto na direção do sujeito para o grupo como do grupo para o sujeito. Identifique nas alternativas abaixo a afirmativa correta relacionada ao processo relacional chamado de comunicação.
		
	
	É a pressão resultante das forças que agem sobre o sujeito para que este permaneça ligado ao grupo.
	 
	É o processo pelo qual diferenças individuais de poder pessoal são anuladas pela integração de seus membros.
	
	Representa o conjunto subjetivo de atributos organizados e construídos pela função do sujeito no grupo.
	 
	Refere-se ao nível de acesso e influência direta exercida por um membro do grupo em relação aos demais.
	
	São padrões ou expectativas de comportamento partilhadas pelos membros de um grupo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502672159)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Com o passar do último século, o trabalho e a estrutura organizacional sofreu mudanças grandiosas. O que era uma estrutura rígida e hierarquizada foi substituído por um trabalho em equipe, onde os processos organizacionais tornaram-se mais dependentes da tecnologia, que por sua vez evoluiu numa velocidade ímpar. Esta mudança exige da organização uma capacidade organizacional para poder se adaptar às novas estruturas, é necessário desenvolver uma capacidade que seja contínua de adaptação à mudança. A mudança é a transição de uma situação para outra diferente, a qual implica em novos caminhos, novas soluções, novos valores. Nesta mudança estão inserido os fatores internos e externos que geram continuas modificações organizacionais, quais são estes fatores internos e externos que influenciam na mudança organizacional:
		
	
	Os fatores internos influenciam a organização através de uma mudança linear e contínua, que envolve alterações nas características dos sistemas sem causar quebras em aspectos chave para a organização. Fatores externos influenciam como uma mudança linear e contínua. Não implicando nas mudanças fundamentais nas pressuposições dos funcionários sobre o ambiente e sobre aspectos que podem causar melhorias na empresa.
	 
	Os fatores internos influenciam as organizações através de objetivos antigos da organização, políticas gerenciais, tecnologias antigas, novos métodos e processos de serviço. Os fatores externos influenciam as estratégias de mudança que obtenham sucesso e envolva a compreensão e aspectos do ambiente, dos indivíduos e da organização como um todo.
	
	Os fatores internos influenciam as organizações através de novos objetivos organizacionais, novas políticas gerenciais, diferentes tecnologias, novos métodos e processos de operação e novos produtos e serviços. Os fatores externos influenciam as organizações através de modificações tecnológicas, econômicas, ambientais, políticas, sociais, culturais e legais (macroambiente), e também através de seus clientes, fornecedores, agentes reguladores (microambiente).
	
	Nenhuma das alternativas está correta.
	 
	Os fatores internos influenciam as organizações através de modificações tecnológicas, econômicas, ambientais, políticas, sociais, culturais e legais (macroambiente), e também através de seus clientes, fornecedores, agentes reguladores (microambiente). Os fatores externos influenciam as organizações através de novos objetivos organizacionais, novas políticas gerenciais, diferentes tecnologias, novos métodos.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502168041)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As duas condições básicas para o estabelecimento de uma situação de grupo são:
		
	
	Estabelecimento de relações interpessoais e fixação de objetivos comuns.
	 
	Objetivos comuns e identidade entre os membros.
	
	Proximidade geográfica e conhecimento entre os membros.
	 
	Consciência do outro como pessoa e estabelecimento de relações interpessoais.
	
	Identificação entre os membros e identificação de objetivos pessoais.
	1a Questão (Ref.: 201502229289)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Freud desenvolve a TEORIA DO RECALQUE, que funcionará como base para a criação de seu primeiro esquema dos componentes da vida psíquica. Em sua 1ª Tópica o componente que é constituído por material recalcado, reúne sentimentos e desejos que, apesar de constituírem as verdadeiras causas das atitudes e condutas, necessitam permanecer fora da consciência para que não produzam conflitos no indivíduo é chamado:
		
	
	superego
	 
	ego
	 
	inconsciente
	
	consciente
	
	pré-consciente
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502229287)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Freud desenvolve a TEORIA DO RECALQUE, que funcionará como base para a criação de seu primeiro esquema dos componentes da vida psíquica. Em sua1ª Tópica tudo o que a pessoa sabe sobre si, seus motivos e suas condutas é chamado:
		
	
	ego
	 
	consciente
	
	inconsciente
	
	pré-consciente
	
	superego
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502229290)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Freud desenvolve a TEORIA DO RECALQUE, que funcionará como base para a criação de seu primeiro esquema dos componentes da vida psíquica. Em sua 1ª Tópica o componente que está mais próximo do consciente e sem sofrer a pressão do recalque, pode tornar-se consciente pelo processo da ASSOCIAÇÃO sem produzir muitos conflitos profundos e, portanto não apresenta grave resistência do consciente é chamado:
		
	 
	inconsciente
	
	ego
	
	consciente
	 
	pré-consciente
	
	superego
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502169296)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Após ter formulado a Teoria do Recalque, Freud altera o sentido inicial que havia dado ao conceito de inconsciente. Segundo este novo entendimento, que fez parte da chamada Primeira Tópica Freudiana, o inconsciente passou a ser entendido por ele como:
		
	
	O instinto do prazer, a principal fonte de desejos básicos e egocêntricos.
	
	Todo material retirado da consciência em função de falhas da memória.
	 
	O conjunto de regras, normas e valores sociais que funcionam como repressão dos desejos.
	
	O processo de censura do consciente para ocultar a natureza sexual das neuroses.
	 
	Sentimentos e desejos que, apesar de constituírem as verdadeiras causas das atitudes e condutas, necessitam permanecer fora da consciência para que não produzam conflitos no indivíduo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502697133)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A psicanálise foi criada por Sigmund Freud, seu método de investigação é a associação livre e tem como objeto de estudo:
		
	
	o comportamento;
	
	a sexualidade;
	 
	o inconsciente.
	
	a percepção;
	
	o consciente;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502229293)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Na 2ª TÓPICA de Freud onde estabelece as estruturas que irão compor a Psicanálise (personalidade), o instinto da realidade que se constitui das regras, normas e valores sociais e funciona como o aspecto da repressão dos desejos é chamado:
		
	 
	consciente
	
	id
	
	inconsciente
	 
	superego
	
	ego
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502169298)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Sabemos que alguns fatores influenciam no processo perceptivo, ou seja, não chegam a ser características deste processo, por não pertencerem diretamente a ele, mas podem alterar ou tendenciar a percepção. Dentre estes fatores, encontramos as experiências afetivas que o observador tenha vivenciado previamente em relação ao objeto. Esta influência ocorre por que:
		
	
	Temos a tendência a perceber de modo mais apurado objetos aos quais tivemos experiências afetivas positivas.
	
	A percepção, como processo neurológico, é incapaz de vincular um afeto aos objetos percebidos, desta forma, temos a tendência a deslocar para os objetos afetos construídos a partir de outras situações semelhantes.
	
	Nossa percepção tende ao fechamento das formas, assim, damos aos objetos percebidos um contexto emocional imaginário.
	
	As experiências afetivas distorcem nossa percepção dos fatos de modo que só conseguimos perceber objetos aos quais nunca tivemos uma vivência emocional prévia.
	 
	Como a percepção é sujeita às nossas subjetividades, o tipo de experiência emocional que tivemos em relação aos objetos irão influenciar também no modo como nós os percebemos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502229294)
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	Na 2ª TÓPICA de Freud onde estabelece as estruturas que irão compor a Psicanálise (personalidade), O EU, estrutura central e mais consciente da personalidade, que visa satisfazer os desejos do ID sem produzir conflitos com o SUPEREGO é chamado:
		
	
	superego
	 
	ego
	
	inconsciente
	
	id
	 
	consciente
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201502170497)
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	O componente Comportamental das atitudes pode ser explicado como:
		
	
	A predisposição da pessoa em promover comportamentos eficazes e proativos.
	
	O componente que equilibra a razão e o afeto na formação das atitudes.
	
	O comportamento em si. Após ser definida a atitude este é o componente da ação.
	 
	O componente responsável pela transformação das atitudes em ações.
	 
	A predisposição da pessoa a agir de modo coerente com seus conceitos e afetos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502229315)
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	Algumas estruturas de linguagem são frequentemente utilizadas pelas pessoas em seus discursos e se forem devidamente trabalhadas podem não só esclarecer o conteúdo do discurso como influir de modo decisivo neste mesmo discurso. O padrão onde se insere no discurso algo que não foi dito explicitamente e que funciona como uma concordância é chamado:
		
	
	ELIMINAÇÃO
	 
	NOMINALIZAÇÕES
	 
	PRESSUPOSIÇÕES
	
	GENERALIZAÇÕES
	
	LEITURA DE MENTE
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502672182)
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	Podemos afirmar que a comunicação no contexto organizacional, é:
		
	
	É incipiente a influência dos processos comunicacionais na manutenção e/ou modificação dos padrões da cultura organizacional da empresa.
	
	As redes formais de comunicação se caracterizam pelos fluxos de informação que se movem no cotidiano do trabalho organizacional em qualquer tempo e direção.
	 
	Os meios de comunicação organizacional, tanto os formais quanto os informais, possibilitam, dentre outros aspectos, a disseminação dos valores culturais da empresa.
	 
	As linguagens e os jargões adotados por subgrupos nas organizações têm a finalidade de diversificar e enriquecer o convívio cotidiano no trabalho, sendo incentivados pela gestão.
	
	As redes formais de comunicação têm o propósito de estarem disponíveis para serem acionadas quando os processos comunicacionais via redes informais se mostram insuficientes.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502170487)
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	Para Luria, além de outras funções culturais, a linguagem é também responsável por desenvolver nas pessoas a seguinte característica:
		
	 
	A capacidade de estabelecer categorias.
	
	O sentimento de inferioridade em relação ao outro.
	
	A capacidade de reagir com agressividade.
	
	O gosto pela leitura.
	
	O aumento da inteligência.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502170489)
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	Para Vygotsky, contrariando Piaget, a linguagem egocêntrica não desaparece com o advento da linguagem socializada. Vygotsky afirma que ela permanece ativa como linguagem subvocal. Considerando esta afirmativa como verdadeira, podemos entender que ao dizermos que ¿estamos pensando¿, na verdade estaríamos:
		
	
	Utilizando a linguagem socializada internamente.
	 
	Utilizando da linguagem egocêntrica.
	 
	Utilizando da memória para elaborar o discurso.
	
	Construindo raciocínios lógico-dedutivos.
	
	Conversando conosco mesmo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502229317)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Algumasestruturas de linguagem são frequentemente utilizadas pelas pessoas em seus discursos e se forem devidamente trabalhadas podem não só esclarecer o conteúdo do discurso como influir de modo decisivo neste mesmo discurso. O padrão onde a pessoa alega conhecer o conteúdo das mentes alheias é chamado:
		
	
	ELIMINAÇÃO
	 
	PRESSUPOSIÇÕES
	
	GENERALIZAÇÕES
	 
	LEITURA DE MENTE
	
	NOMINALIZAÇÕES
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502229313)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Algumas estruturas de linguagem são frequentemente utilizadas pelas pessoas em seus discursos e se forem devidamente trabalhadas podem não só esclarecer o conteúdo do discurso como influir de modo decisivo neste mesmo discurso. O padrão onde se transformam situações específicas em genéricas é chamado:
		
	 
	LEITURA DE MENTE
	 
	GENERALIZAÇÕES
	
	ELIMINAÇÃO
	
	NOMINALIZAÇÕES
	
	PRESSUPOSIÇÕES
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502170488)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Segundo Vygotsky, as duas funções da linguagem são:
		
	
	Organização do pensamento e Facilitar as solicitações.
	 
	Organização do pensamento e Comunicação.
	 
	Comunicação e Expressão.
	
	Externar sentimentos e Comunicação.
	
	Pedir e Ordenar.
	1a Questão (Ref.: 201502745575)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	No homem, as atitudes vinculadas à alimentação, ao medo, à agressão e aos cuidados familiares podem ser entendidas como a expressão de um:
		
	
	fator ideológico.
	 
	fator genético.
	
	fator biológico.
	 
	fator social.
	
	fator cultural.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502651466)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando falamos de Ideologias, geralmente, consideramos valores, posturas, concepções e obras que caracterizam determinada forma de pensar e entender o mundo. Se olharmos para a História do Ocidente, verificaremos que ela foi marcada por diferentes Ideologias, capazes de diferenciar claramente, por exemplo, a forma como entendemos o mundo hoje e nos posicionamos em relação a ele, com o que era dominante como forma de interpretação e posicionamento no mundo no século dezenove. Se tomarmos conceitualmente a Ideologia, podemos dizer que ela:
		
	 
	atua como uma estrutura que fundamenta o sistema de análise e compreensão da realidade.
	
	está referida ao retrato de uma época, espelhando aspectos dominantes.
	 
	está ausente nas manifestações sociais e nas produções jornalísticas de uma sociedade.
	
	é indiferente à Cultura de um povo ou sociedade.
	
	se mantém alheia à forma como nós, humanos, construímos nossa subjetividade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502745618)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A noção de Normal e o conceito de Norma, em Psicologia, deriva do que é:
		
	
	moral.
	 
	correto.
	 
	mais comum.
	
	patológico.
	
	incomum.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502745595)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A Identidade Social é constituída por aspectos que permitem a uma pessoa se identificar como membro de um grupo social. Dentre estes aspectos, podemos citar o conjunto de crenças, cognições, valores e outros aspectos ideológicos e comportamentais. A este conjunto de saberes, valores e perspectivas compartilhados por um grupo damos o nome de:
		
	 
	Representações Sociais.
	 
	Coesão.
	
	Interação.
	
	Estilo de vida.
	
	Socialização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502745645)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em entrevista publicada pela Revista Veja, em edição de 05/08/2015, a Dra. Julie Lythcott-Haims, ex-Reitora da Universidade de Stanford, destaca um novo tipo de jovem adulto que vem dominando, em sua perspectiva, o cenário acadêmico, ao menos nos Estados Unidos: adultos jovens que dependem da família para tudo, principalmente no momento de tomar uma decisão ou fazer uma escolha. Embora a entrevistada teça argumentos que, do ponto de vista de uma apreciação de valor, apontam para uma falha no amadurecimento emocional destes jovens, o fato de serem bastante numerosos, quase dominantes em seu jeito de ser, se considerado o grupo ao qual pertencem, faz o comportamento destes jovens, à luz da Psicologia Social, ser considerado:
		
	 
	desajustado.
	
	anormal.
	
	desequilibrado.
	
	doente.
	 
	normal.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502745648)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para Laing e Cooper, a sanidade e a loucura são parâmetros de equivalência entre o ser e o social. Assim, se meus conceitos, minhas verdades, meus valores e minhas atitudes são coerentes aos dos demais membros de minha sociedade, sou considerado:
		
	
	desajustado.
	
	doente.
	 
	são.
	 
	desequilibrado.
	
	louco.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502651452)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A discussão sobre o poder dos Meios ou Veículos de Comunicação na determinação de modelos, padrões, conceitos e estilos de vida é frequente. Podemos dizer que, mais contemporaneamente, o público tem sido entendido como:
		
	
	um agente indiferente que não reage aos direcionamentos ideológicos propostos pelo veículo.
	 
	um agente ativo que determina os direcionamentos ideológicos do veículo.
	 
	um agente sem importância para os meios de comunicação.
	
	um agente passivo e submetido aos direcionamentos ideológicos propostos pelo veículo.
	
	um agente neutro para quem os direcionamentos ideológicos propostos pelo veículo não pesam.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502173629)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em relação aos produtos midiáticos podemos afirmar que:
		
	 
	Produtos midiáticos éticos são ideologicamente neutros e transmitem seus conteúdos absolutamente isentos de perspectivas ou valores.
	
	Nenhum produto midiático pode ser considerado como absolutamente ético, na medida em que sempre haverá alguma forma de tendenciamento de seu conteúdo para atender aos interesses do veículo.
	
	Há os produtos voltados para o entretenimento e outros voltados para a informação. Só se admite que o produto contenha conceitos ou valores ideológicos quando for direcionado para a diversão. Produtos direcionados para a informação não podem conter qualquer tipo de valor ou posicionamento.
	 
	Todos os produtos midiáticos embutem em si perspectivas ideológicas, valores, conceitos e ideias que são pertinentes aos seus posicionamentos, à cultura da sociedade a qual representam e aos interesses de seu público e de seus proprietários.
	
	Os produtos midiáticos estão direcionados para os interesses comerciais e políticos de seus veículos, portanto não podem ser considerados como produtos informativos de fato.
	1a Questão (Ref.: 201502745659)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando um telejornal transmite uma notícia que envolve pessoas ou organizações e, na sequência, diz que as partes envolvidas foram procuradas pela produção, transmitindo o que estas partes disseram a respeito do que foi noticiado, este telejornal está cumprindo a dimensão da:
		
	
	parcialidade.
	 
	tendência ideológica.
	 
	imparcialidade.
	
	indiferença.
	
	tendenciosidade
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502229336)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para que se estabeleça uma relação eficaz, faz-se necessárioque o profissional se posicione, através de um conjunto de atitudes, como alguém pronto e disposto a ouvir e entender seu interlocutor e, principalmente, passar a este a capacidade de reproduzir com responsabilidade suas observações. A postura facilitadora da comunicação onde sua atitude funciona como orientadora do pensamento e de mudanças e, portanto, o comunicador necessita de uma concepção pedagógica de sua relação de trabalho é o (a):
		
	 
	ATITUDE DOCENTE
	 
	CALOR HUMANO
	
	ESPONTANEIDADE
	
	INICIATIVA
	
	CONTATO EMPÁTICO MANIFESTO
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502229332)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para que se estabeleça uma relação eficaz, faz-se necessário que o profissional se posicione, através de um conjunto de atitudes, como alguém pronto e disposto a ouvir e entender seu interlocutor e, principalmente, passar a este a capacidade de reproduzir com responsabilidade suas observações. A postura facilitadora da comunicação onde quanto mais espontânea for a atitude do comunicador, isto é, quanto mais natural, mais facilmente obterá do sujeito uma proximidade de confiança e menos resistências é o (a):
		
	
	INICIATIVA
	 
	CONTATO EMPÁTICO MANIFESTO
	
	CALOR HUMANO
	 
	ESPONTANEIDADE
	
	ATITUDE DOCENTE
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502745654)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A imparcialidade, no campo jornalístico, se expressa através da:
		
	
	escolha de um profissional especialista para dar uma impressão sobre os fatos noticiados.
	 
	pluralidade de ângulos que são considerados na análise e/ou na transmissão de um fato pelo profissional.
	
	escolha de um lados da questão, considerando ser este lado escolhido o mais ético.
	 
	adoção, pelo profissional, de um discurso moralmente e politicamente valorativo dos fatos.
	
	transmissão e/ou análise de um fato, pelo profissional, respeitando seu próprio ponto de vista político e ideológico.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502179237)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Podemos afirmar que as pessoas encontram suas explicações próprias, pois:
		
	 
	O processo explicativo é autônomo e depende da análise interna de cada um.
	
	As explicações dadas por terceiros não podem se enquadrar na realidade pessoal.
	
	Nem sempre o que nos foi explicado é verdadeiro e precisamos buscar por nós mesmos a realidade dos fatos.
	
	Raramente encontramos quem nos explique algo de fato.
	
	A explicação está relacionada ao que já sabemos sobre o fato.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502229337)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para que se estabeleça uma relação eficaz, faz-se necessário que o profissional se posicione, através de um conjunto de atitudes, como alguém pronto e disposto a ouvir e entender seu interlocutor e, principalmente, passar a este a capacidade de reproduzir com responsabilidade suas observações. A postura facilitadora da comunicação onde não cabe ao comunicador modificar o sistema de crenças religiosas, políticas, econômicas, sociais ou qualquer outro sistema ideológico do sujeito é o (a):
		
	
	CALOR HUMANO
	
	CONTATO EMPÁTICO MANIFESTO
	
	ESPONTANEIDADE
	 
	INICIATIVA
	 
	ACEITAÇÃO DE IDEOLOGIAS DIVERSAS
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502745697)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Pedro Celso Campo, Professor da Unesp-Bauru, SP, em artigo publicado no Observatório da Imprensa, menciona que, em um dos jornais brasileiros, os profissionais são orientados a trabalhar observando que as notícias do jornal são a matéria-prima natural da opinião, mas não a única, uma vez que o artigo ou editorial realmente útil suplementa a notícia com pesquisa e informação adicional, pois, sem isso, é difícil escapar de observações superficiais e conclusões padronizadas (http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos/da010520026.htm). Podemos considerar que esta orientação reflete:
		
	
	superficialidade na transmissão da informação.
	
	a falta de rigor ético do jornal.
	 
	a função primordial do texto jornalístico.
	
	um cuidado desnecessário com o leitor.
	
	uma manipulação do leitor, contaminando sua interpretação dos fatos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502745703)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando enfatizamos que o profissional de comunicação precisa deixar clara sua capacidade de compreensão a respeito do relato do sujeito e que, antes de qualquer análise, interpretação ou clarificação, é necessário estabelecer um ponto de partida da compreensão do problema e que este ponto é sempre fornecido pelo outro, estamos tratando de uma postura facilitadora da comunicação profissional denominada:
		
	
	espontaneidade.
	 
	contato empático manifesto.
	
	atitude docente.
	
	iniciativa.
	
	calor humano.
	
	 1a Questão (Ref.: 201502767636)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Considerando a importância da estrutura do discurso para que algo possa ser compreendido, é fundamental entender que, ao redigirmos um texto ou uma noticia, precisamos ter o cuidado de apresentar os diferentes elementos ou argumentos que o compõem de modo:
		
	 
	ilógico.
	
	não entrosado.
	
	apenas bem escrito.
	 
	lógico.
	
	sintetizado.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502229490)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre as Atribuições de Causalidade Pessoais a subdivisão onde o sujeito é considerado causa de um evento ao qual, apesar de estar ENGAJADO, isto é, sem intenção, possuía as condições necessárias para prever e, portanto, prevenir o efeito é chamada:
		
	
	DISPONIBILIDADE
	
	ASSOCIAÇÃO
	
	INTENCIONALIDADE
	 
	ENGAJAMENTO
	 
	PREVISIBILIDADE
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502229491)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre as Atribuições de Causalidade Pessoais a subdivisão onde o sujeito tem a intenção consciente de produzir um dado efeito e se utiliza do conjunto de seus atributos disponíveis para tal é chamada:
		
	 
	INTENCIONALIDADE
	 
	DISPONIBILIDADE
	
	ENGAJAMENTO
	
	PREVISIBILIDADE
	
	ASSOCIAÇÃO
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502229488)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre as Atribuições de Causalidade Pessoais a subdivisão em que o sujeito é considerado responsável por um efeito que, de qualquer modo seja a ele relacionado pelo observador é chamada:
		
	
	DISPONIBILIDADE
	
	PREVISIBILIDADE
	 
	ASSOCIAÇÃO
	
	ENGAJAMENTO
	
	INTENCIONALIDADE
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502185596)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O sentido de profissionalismo é um importante componente da atuação do comunicador. Um dos principais fatores desta postura profissional é:
		
	
	Não permitir interferências de outros profissionais em sua atuação.
	
	Estar sempre alegre e demonstrando afeto por seus interlocutores.
	 
	Manter a Neutralidade para inibir demonstrações que intranquilizem os outros.
	 
	Não fazer nada gratuitamente. Todo trabalho profissional deve ser remunerado.
	
	Manter o semblante sempre sério e enigmático para não demonstrar emoções.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502668263)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A partir dos estudos da Psicologia da Comunicação, devemos ter em mente a real necessidadede uma maior atenção em relação a Consistência Cognitiva. Logo, assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra o seu significado.
		
	 
	É a dinâmica que faz com que os gestores possam melhor administrar seus conflitos organizacionais.
	 
	É o processo pelo qual as pessoas administram os paradoxos para que estes não sejam sentidos de modo ilógico.
	
	É a capacidade de gestão imposta pelas adversidades organizacionais dentro do atual contexto.
	
	É a comunicação que se faz necessária de modo a conter os desajustes administrativos.
	
	É a combinação entre as ações dos colaboradores face as suas reais necessidades dentro das empresas.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502767629)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando assistimos a um telejornal que informa os desdobramentos de fatos anteriormente já noticiados e o comunicador retorna a estes fatos anteriores, esclarecendo o telespectador sobre o acontecimento inicial, podemos considerar que, com este procedimento, ele está:
		
	
	confundindo o telespectador com informação excessiva.
	
	demonstrando como entende do assunto.
	 
	enrolando o telespectador com informações desnecessárias.
	 
	favorecendo que o nexo causal se estabeleça para telespectador.
	
	criando obstáculos à interatividade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502767649)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Ao tomarmos uma decisão, nem sempre alcançamos o resultado que esperávamos, mesmo ponderando cuidadosamente prós e contras envolvidos nas opções envolvidas. Ao avaliar o mau resultado obtido, muitas vezes, nos responsabilizamos pessoalmente pelo ocorrido e entramos em conflito. A este fenômeno dá-se o nome de:
		
	 
	Consistência Cognitiva.
	
	Autoflagelação.
	
	Coerência Decisória.
	 
	Dissonância Cognitiva.
	
	sofrimento necessário.
	1a Questão (Ref.: 201502191734)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre os motivos que podem induzir a uma ação, estão os referentes às relações com o ambiente. Estes motivos são aqueles que:
		
	 
	São produzidos pela condição adaptativa dos indivíduos.
	 
	São os voltados para a valorização pessoal, realização, autoestima, poder, etc.
	
	São produzidos pelas situações inconscientes que o sujeito vivencia.
	
	São produzidos pelas necessidades primárias e pela estimulação sensorial.
	
	São os voltados para aceitação do sujeito pelo grupo social.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502767656)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Precisamos, atualmente, considerar que há uma parcela de pessoas que, independente de classe socioeconômica, simplesmente não possui motivação para buscar a informação, ou seja, que há uma parcela da população que não vê suas necessidades ou desejos realizados pela informação a ela disponibilizada. Em outras palavras, a informação para ser consumida necessita motivar e isso, em termos gerais, significa que necessita:
		
	
	ser percebida como geradora de boas conversas com amigos.
	
	ser percebida como atendendo à exigências sociais.
	 
	ser percebida como útil ou como prazerosa.
	
	ser entendida como fundamental à participação nas redes sociais.
	
	ser considerada como entretenimento.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502191729)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Piaget demonstra que a motivação é um impulso intrínseco à nossa natureza e faz parte do próprio aparato cognitivo. Em função desta premissa, podemos afirmar que:
		
	
	Os fatores externos são determinantes na existência ou não de motivação.
	 
	A motivação pode ser acionada por fatores externos, mas não produzida por eles.
	
	A motivação é um aspecto herdado geneticamente e não adquirido socialmente.
	
	Indivíduos desmotivados estão em estados patológicos e fora do padrão normal de conduta.
	 
	A inteligência e a motivação estão diretamente relacionadas. Sujeitos mais inteligentes são também mais motivados.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502767664)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Se analisarmos o comportamento das redes sociais veremos que o estímulo à informação é derivado da autonomia que os sujeitos têm em tratar de temas de seu interesse e da forma como lhes convêm. A grande maioria das temáticas destas redes trata de assuntos associados aos motivos que costumam reger o sentimento e as ações das pessoas. Os principais motivos são referentes:
		
	
	à autovalorização, ao corpo, à política e ao entretenimento.
	
	ao ambiente social, à educação, às relações e à autovalorização.
	 
	ao corpo, ao ambiente social, às relações e à autovalorização.
	
	ao corpo, à saúde, aos relacionamentos e ao mercado de trabalho.
	
	à saúde, à política, ao mercado de trabalho e à vida das celebridades.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201502668266)
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	Geralmente, temos a tendência de confundir o processo motivacional com algumas posturas de "animação", onde temos algumas palavras de ordem, palmas ou até mesmo, frases de efeito e ainda, gritos ou certa histeria comportamental. O que pode nos levar a uma certa confusão sobre o conceito de motivação. Logo, assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra a definição de motivação.
		
	 
	Necessidades ou objetivos a serem alcançados de qualquer jeito, dentro do ambiente de trabalho.
	
	Necessidades ou conscientizações sobre os papéis desempenhados pelos colaboradores na organização.
	
	Necessidades ou intenções de gerir suas próprias decisões face aos objetivos desejados.
	 
	Necessidades ou desejos vinculados à intenção de atingir um objetivo consciente ou não.
	
	Necessidades ou interações entre os líderes e liderados de uma determinada organização.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201502191732)
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	Dois aspectos são considerados fundamentais quando pretendemos estimular alguém a falar em uma entrevista. O entrevistado precisa basicamente sentir:
		
	 
	Interesse por parte do entrevistador e perceber que há um motivo para as suas declarações.
	 
	Que é uma pessoa importante no contexto do fato e acreditar que a entrevista lhe conferirá status pessoal.
	
	Que está sendo valorizado como pessoa e que sua imagem não será prejudicada.
	
	Que o entrevistador está gostando de seus posicionamentos e que o elogiará na matéria.
	
	Segurança de que suas declarações serão bem aceitas e que o entrevistador está lhe apoiando ideologicamente.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201502191728)
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	Necessidades são também chamadas de impulsos da deficiência e têm por principal objetivo:
		
	 
	Afastar as condições indesejáveis e restabelecer uma condição de equilíbrio no organismo.
	
	Realizar perspectivas de gratificação de modo a dar a pessoa sensações de prazer.
	 
	Afastar os fatos e sensações que estejam provocando conflitos entre a pessoa e o meio externo.
	
	Buscar a realização de fatores que possam contribuir para a satisfação pessoal e biológica do sujeito.
	
	Eliminar os problemas que estejam sejam produzidos por fatores externos à pessoa.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201502601387)
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	Sabemos que a comunicação está diretamente relacionada à eficácia do funcionamento do grupo, isto é, quanto maior comunicação,mais eficácia. Ocorre que, da mesma forma como existem diferentes tipos de grupos, existem também diferentes modelos comunicacionais dentro dos grupos. Chamamos de comunicação DESCENTRALIZADA aquela que:
		
	
	O grupo escolhe como sendo o canal principal de trocas entre si. Assim, todos os membros do grupo enviam e recebem comunicações ao mesmo tempo o tempo todo.
	
	Um dos membros do grupo descentraliza as comunicações dos demais, ou seja, o membro interrompe o processo natural de comunicação e interfere nele.
	 
	É igualitária entre os membros, ou seja, não há necessidade da interferência de um membro para que qualquer outro se comunique com os demais.
	 
	Produz quebra ou ruptura na centralização da comunicação. Neste modelo, a comunicação que deveria ser canalizada por um emitente para diferentes receptores é interrompida e passa a não conseguir mais atingir seus objetivos.
	
	Ocorre quando um membro do grupo detém o controle da comunicação com os demais, ou seja, as relações não são diretas, necessitam a filtragem de um dos membros.
	1a Questão (Ref.: 201502229493)
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	Algumas técnicas são essenciais para o sucesso de uma boa entrevista. No entanto, algumas são muito específicas da entrevista jornalística. A técnica que se refere à delimitação necessária ao envolvimento do comunicador para a obtenção das informações é chamada:
		
	
	EMPENHO DOS SENTIDOS
	
	RELEVÂNCIA
	
	AMISTOSIDADE
	 
	ACOLHIMENTO
	 
	DOSAGEM
	
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	 2a Questão (Ref.: 201502226407)
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	Segundo Descartes, o método dedutivo é o caminho lógico para o conhecimento. Como, em muitos aspectos, a entrevista jornalística se assemelha ao método de investigação científico, podemos também aplicar este modelo nas entrevistas. Este método corresponde a:
		
	 
	Partir de verdades instituídas e de conhecimento geral para a exploração de aspectos menos divulgados e particularidades relacionadas a elas.
	 
	Iniciar a entrevista com afirmativas ¿bombásticas¿ e ¿dramáticas¿ para, em seguida ir relaxando o entrevistado.
	
	Colocar nossa interpretação pessoal e subjetiva como ponto de partida para a construção do que efetivamente tenha ocorrido.
	
	Colocar sempre a dúvida como método e nunca acreditar no que o entrevistado diga.
	
	A partir de posicionamentos pessoais e particulares do entrevistado elaborar verdades gerais sobre os fatos utilizando a lógica e a razão.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201502229495)
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	Algumas técnicas são essenciais para o sucesso de uma boa entrevista. No entanto, algumas são muito específicas da entrevista jornalística. A técnica que se caracteriza pela demonstração de que o jornalista não é uma ameaça ao entrevistado (como normalmente parece ser) é chamada:
		
	 
	AMISTOSIDADE
	
	DOSAGEM
	
	RELEVÂNCIA
	 
	EMPENHO DOS SENTIDOS
	
	ACOLHIMENTO
	
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	 4a Questão (Ref.: 201502226411)
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	O conceito de RELEVÂNCIA das entrevistas jornalísticas se refere a:
		
	 
	Capacidade de venda do veículo impulsionada pela entrevista.
	
	Repercussão que a entrevista terá nos meios políticos e sociais.
	
	Competência do repórter em reproduzir com fidedignidade o que foi observado.
	 
	Capacidade da entrevista de transmitir algo novo e interessante.
	
	Importância que a entrevista representará para os meios científicos.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201502601388)
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	Partindo-se do pressuposto de que o planejamento é essencial para o sucesso de uma entrevista, podemos afirmar que o primeiro passo para um bom planejamento é:
		
	
	Escrever um roteiro alternando aspectos de relaxamento com aspectos de tensão.
	
	Determinar a estratégia de abordagem do tema.
	 
	Conhecer bem o suficiente o tema e/ou o personagem do entrevistado.
	
	Escrever a listagem de perguntas com antecedência.
	 
	Definir o local e a hora precisa do encontro.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502618918)
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	Algumas entrevistas possuem a força necessária para transformar as sociedades e mudar até mesmo o rumo de eventos históricos. Para que isso ocorra, no entanto, é necessário:
		
	
	Que o jornalista tenha a sorte de conseguir entrevistar a pessoa certa no momento histórico certo.
	
	Que o entrevistado esteja predisposto a colaborar e transmita informações capazes de promover comoção social.
	 
	Que a competência técnica do jornalista o permita seguir estratégias ao mesmo tempo ousadas e bem planejadas.
	 
	Que o jornalista consiga dar à reportagem o sensacionalismo suficiente para desmontar as estruturas sociais vigentes.
	
	Que o veículo para o qual o jornalista trabalhe lhe propicie a liberdade de expor seus pensamentos sem censura ou ideologias pré-definidas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502229494)
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	Algumas técnicas são essenciais para o sucesso de uma boa entrevista. No entanto, algumas são muito específicas da entrevista jornalística. A técnica em que o entrevistador tenha o treinamento e a astúcia de perceber através de alterações no tom da voz, gestos, expressões faciais e outros pequenos detalhes captados apenas pelos sentidos, as variações nos sentimentos de seu entrevistado é chamada:
		
	
	ACOLHIMENTO
	 
	DOSAGEM
	 
	EMPENHO DOS SENTIDOS
	
	RELEVÂNCIA
	
	AMISTOSIDADE
	
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	 8a Questão (Ref.: 201502601389)
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	A contestação, por parte do jornalista, de posicionamentos ou argumentos apresentados por um entrevistado, é considerado:
		
	
	Constrangedor, porém necessário para expor o entrevistado quando este estiver mentindo.
	
	Normal, pois o jornalista deve agir como um acusador instigando o sujeito a se defender.
	 
	Normal, desde que o entrevistador saiba conduzir estas contestações com argumentos sólidos e direcionados para objetivos da entrevista.
	
	Um erro profissional, pois o jornalista deve ser imparcial e nunca expor seus posicionamentos.
	
	Antiético, pois não cabe ao repórter contestar o que está sendo posto pelo entrevistado.
	1a Questão (Ref.: 201502767744)
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	Quando os dados de uma entrevista que será impressa puderem resultar em denúncia, devido à gravidade das informações fornecidas pelo entrevistado, o jornalista deverá ter o cuidado de:
		
	
	esquecê-la, fazendo de conta que não aconteceu.
	
	não publicá-la.
	
	publicá-la de modo parcial.
	 
	colocar as citações entre aspas ao longo do texto corrido.
	 
	disfarçar os dados para que não se convertam em denúncia.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502226666)
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	Para que o jornalista seja capaz de transcrever com precisão e coerência o sentido exato do que foi transmitido em uma entrevista é fundamental que:
		
	
	Solicite ao entrevistado que fale sempre pausadamente, de modo claro e em tom de voz firme e alto.
	 
	Independente do uso de recursos de retenção do discurso como gravadores e anotações ele mantenha uma concentração absoluta no que está sendo dito.
	
	Utilize-se de equipamentos de voz de última geração de modo a que a gravação tenha uma qualidadeótima de reprodução.
	 
	Ele tenha um profundo conhecimento do tema que está sendo tratado e consulte outros especialistas antes de redigir o texto final.
	
	Se tiver optado por anotações ele consiga escrever exatamente o que está sendo dito, palavra por palavra.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502601391)
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	Podemos afirmar que o uso de gravadores em entrevistas:
		
	 
	Não significa que o repórter não precise se concentrar no que está sendo dito.
	
	Possibilita ao repórter ficar atento a outros aspectos e não prestar tanta atenção no que está sendo dito.
	 
	É ineficaz como recurso de retenção do discurso, pois o mecanismo pode se danificar.
	
	Sempre possibilita ao jornalista transcrever literalmente o que foi dito.
	
	É um modelo antigo e fora de uso como forma de retenção do discurso falado.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502226669)
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	Na transcrição de uma reportagem, ou durante a execução da mesma, o modo como se referir ao entrevistado é importante para se garantir o respeito e a coerência entre o tratamento e o cargo ou função do mesmo. Ao nos dirigirmos ao presidente da República, por exemplo, o tratamento deve ser:
		
	
	Senhor Fulano (nome do mesmo).
	 
	Senhor Presidente.
	
	Excelentíssimo Senhor Presidente da República.
	
	Sua Excelência.
	
	Presidente Fulano (nome do mesmo).
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502767755)
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	O Código Penal Brasileiro trata os chamados crimes contra a honra. Nesta categoria, incluem-se três modalidades de crimes: a calúnia (art. 138), a difamação (art. 139) e a injúria (art. 140), que um entrevistado, que por alguma razão considerar que teve sua imagem atingida por um jornalista, poderia usar para enquadrar uma queixa contra este. Pode-se dizer que o crime é de calúnia quando:
		
	
	o entrevistado considera que a matéria teve pouca repercussão na mídia.
	
	é atribuída a alguém uma qualidade negativa, que ofenda sua dignidade ou decoro.
	 
	é atribuída, falsamente, a alguém a responsabilidade pela prática de um fato determinado e definido como crime.
	
	é atribuído a alguém um fato determinado ofensivo à sua reputação.
	
	o jornalista chama o entrevistado pelo nome, não respeitando seu título.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502601394)
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	Como recurso de contextualização de uma entrevista, a fotografia:
		
	 
	Substitui o texto e transmite mais do que qualquer redação poderia informar sobre uma situação.
	
	É inócua e muitas vezes tira o foco do leitor do texto.
	
	É apenas ilustrativa sem finalidade de complementação do discurso.
	 
	É capaz de complementar um texto de modo a definir aspectos subjetivos e auxiliar na interpretação do contexto.
	
	Não tem utilidade prática, mas embeleza a página dando ao leitor um espaço de relaxamento.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502767749)
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	Para Luiz Amaral, no livro Jornalismo, Matéria de primeira página, de 1997, entrevistar não é somente fazer uma pergunta, esperar uma resposta e juntar à resposta outra pergunta. É um exercício profissional trabalhoso e ingrato. Em função disto, pode-se entender porque é importante: I-pesquisar sobre os temas a serem tratados e sobre o entrevistado; II- elaborar um roteiro com começo, meio e fim; III- demonstrar, ao entrevistado, que está compreendendo o enunciado do que diz. Está CORRETO o que se afirma:
		
	
	apenas em I.
	
	em II e III.
	
	apenas em III.
	 
	em I, II e III.
	
	em I e II.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502767708)
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	Não é incomum que pessoas entrevistadas por um jornalista, ao verem a matéria publicada ou editada em telejornais, digam ou pensem que não foi aquilo o que falaram ou declararam. Esta constatação revela que é importante registrar as opiniões emitidas e respeitá-las, mesmo quando edições e cortes na coleta integral do material precisam ser feitos. Estes cuidados por parte do jornalista ou repórter, envolvem, acima de tudo:
		
	 
	registro gravado do que está sendo dito.
	
	boa memória do entrevistador.
	
	transcrição exata do que está sendo dito.
	 
	muita atenção dispensada ao sentido ou ao contexto do que está sendo dito.
	
	registro em vídeo do que está sendo dito.
	1a Questão (Ref.: 201502231657)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É importante que o comunicador profissional domine os sinais emitidos pelas formas de comunicação gestual e não verbal, pois estas:
		
	
	Precisam ser evitadas para que os outros não se sintam invadidos ou constrangidos em suas intimidades.
	 
	Podem ser utilizadas como códigos entre profissionais em situações públicas.
	
	Possibilitam ao profissional o acesso às informações através da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).
	 
	Auxiliam o comunicador tanto na percepção de contradições ou confirmações do que está sendo dito por outros, como no reforço de mensagens que deseja transmitir.
	
	Permitem que em situações de longa distância física, os gestos possam ser compreendidos e transmitidos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502231661)
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	Allport divide a percepção social em diferentes classes em função das influências dos fatores sociais e culturais. Uma destas categorias demonstra o caráter social e grupal existente na interpretação dos fatos. Segundo este conceito:
		
	
	Membros de culturas distintas terão a tendência a perceber os eventos de forma semelhante em função das características pessoais.
	 
	Independente das similaridades culturais, pessoas diferentes sempre interpretarão os fatos de modo também diferenciado.
	 
	Membros de uma mesma cultura terão a tendência a perceber os eventos de forma semelhante em função de suas similaridades culturais.
	
	Quanto maior a identidade social e cultural existente entre duas pessoas, menor a semelhança na forma como interpretarão os eventos.
	
	Pessoas de culturas diferentes não reconhecerão os sinais gestuais e de comunicação não verbal de indivíduos estrangeiros.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502601397)
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	Muitas vezes, temos a sensação de que o que alguém está falando não é verdade. Esta sensação em geral ocorre por que:
		
	 
	Possuímos ideias sobre os fatos e quando quem fala não apresenta posicionamentos semelhantes aos nossos temos a tendência a duvidar.
	
	Não estamos querendo acreditar naquilo que estamos ouvindo.
	
	Temos a tendência naturalmente crítica à dúvida e ao questionamento.
	
	Com a prática aprendemos a desenvolver determinadas sensibilidades paranormais.
	 
	As pessoas transmitem mensagens paralelas pela fala e por linguagem gestual.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502231660)
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	Segundo Sullivan, "a personalidade é hipotética, o que pode ser estudado é o padrão de processos que caracterizam a interação da personalidade em determinados campos ou situações nos quais se inclui o observador". O que isso significa é que:
		
	 
	A organização da personalidade constitui-se de ocorrências interpessoais e não intrapsíquicas. Ou seja, a personalidadesó se manifestaria quando a pessoa se comportasse em relação a um ou mais indivíduos.
	
	O desenvolvimento da personalidade não ocorre internamente, mas sim externamente. Ou seja, os outros é que constroem nossa personalidade a partir de suas percepções de nós.
	
	A personalidade é moldada de modo a que possamos atingir as expectativas dos outros. Este mecanismo psicológico permite que sejamos aceitos como membros de um grupo social.
	 
	O ¿EGO¿ freudiano, o chamado ¿EU¿, seria uma ilusão social produzida pelas demandas de consumo.
	
	A personalidade, assim como a identidade pessoal, são construções imaginárias da sociedade. Somos todos constituídos psicologicamente pelo meio social.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502231663)
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	Ao recorrer a padrões socialmente definidos para interpretar condutas, podemos facilmente recair na situação de estarmos apenas reproduzindo estereótipos culturais. Estereótipos são definidos como:
		
	
	Tipos de condutas e comportamentos existentes em um grupo social e que fundamentam sociologicamente o caráter de um povo.
	 
	Generalizações sobre características ou comportamentos de pessoas ou grupos sociais que aprendemos a partir de conceitos transmitidos culturalmente.
	
	Conceitos culturalmente aprendidos acerca do comportamento negativo de uma sociedade.
	
	Ideologias racistas e conceitos preconceituosos que são difundidos na população como forma de descriminação de minorias.
	
	Características típicas de uma população que por definição passam a fazer parte da identidade social daquele povo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502672197)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Certo empresário, justificando seus lucros e a desiguldade social, fez o seguinte depoimento: A vida é uma luta! Cada um tem de recorrer as suas condições individuais e aos dispositivos sociais para vencê-la. A natural prevalência da vontade do indivíduo ou grupo vencedor sobre outro é a verdadeira mola do progresso. Os favelados, por exemplo, são aqueles que não se aperceberam dessa lógica essencial às relações humanas e, por não saberem ou não quererem jogar o jogo, perderam ou estão condenados a perder. É isso: a vida social é um jogo! E é preciso querer jogar e ganhar. Jogar é preciso, mais do que simplesmente navegar. Como se observa, o referido empresário recorre a um mecanismo ideológico para naturalizar a exclusão social dos moradores das favelas, assim, assinale a alternativa que identifica esse mecanismo. (CPRH - PE - 2008)
		
	
	Ruptura dos vínculos sociais.
	 
	Flexibilidade social.
	 
	Estereotipia.
	
	Competitividade social.
	
	Culpabilização individual.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502231658)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Notamos facilmente que, independente de idade, cultura ou época, existem determinados sinais universais para as emoções. A conjugação destas expressões e sentimentos é que dão naturalidade e verdade aos relatos. Por isso, sentimos como uma atitude falsa quando alguém expressa ao mesmo tempo:
		
	
	Concordância e inclinação do corpo para frente.
	
	Tensão e dedos entrelaçados.
	 
	Tristeza e olhos baixos.
	
	Timidez e gestos discretos.
	 
	Raiva e sorrisos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502231659)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O conjunto de saberes informais, elaborados a partir da convivência social, e que nos auxiliam e orientam nas relações com os outros. São chamados:
		
	
	Percepção Social.
	 
	Símbolos Comunicacionais.
	 
	Representações Sociais.
	
	Perspectiva Sociocultural.
	
	Estereótipos.