POTENCIAÇÃO, FATORAÇÃO E INTERVALOS

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1a Questão
	
	
	
	Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:
		
	
	2bc(aefd + 2gh)
	 
	2bcd(aef + gh)
	
	2bcd(af + 2gh)
	
	2bd(aefc + 2gh)
	 
	2bcd(aef + 2gh)
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A partir da fatoração da diferença de dois quadrados, isto é, x2 - y2 = (x - y).(x + y), determine o valor de 20112 - 20102.
		
	
	4041
	
	8021
	 
	4021
	
	8441
	
	8041
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Dados os intervalos A = [2,5[ e B = ]3,7], marque a alternativa que está representada graficamente por
		
	 
	A U B
	
	A ∩ B
	
	A - B
	
	B - A
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual dos conjuntos abaixo está integralmente contido no intervalo [-1, 3[
		
	 
	{ -1, 0, 1, 2 }
	
	{ -3, 0, 1, 3 }
	
	{ -1, 0, 1, 3 }
	
	{ -2, 0, 1, 2 }
	
	{ -2, 0, 1, 3 }
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Usando os conceitos de intervalos marque a opção que apresenta um elemento fechado do lado esquerdo e aberto do lado direito:
		
	
	[2,5}
	 
	[3,5[
	
	[2,5]
	
	]3,5]
	
	}3,0]
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A quantidade de números inteiros dentro do intervalo: 1 <= x < 9 é:
		
	 
	8
	
	4
	
	9
	
	7
	
	11
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A produção de grãos de soja em uma fazenda localizada em Barreira, região oeste da Bahia, atingiu faixas de produção distintas que abrangem dois grupos de consumidores. A primeira faixa saiu de uma perspectiva que incluía uma expectativa negativa de não atendimento de 3.000 clientes para o atendimento limite de 7.000 clientes, não atingindo exatamente este limite superior. A outra faixa atendeu plenamente a expectativa que girou entre 20.000 e 60.000 clientes. Dentre as representações abaixo, qual a que melhor representa esta situação:
		
	
	Representação A
	
	Representação E
	
	Representação B
	 
	Representação D
	
	Representação C
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Fatore a expressão 9x2 - 4y2
		
	
	(x +y) (x - y)
	
	(x - 2y) (x - 2y)
	
	(3x + y) (3x - y)
	
	(x +2y) (x - 2y)
	 
	(3x +2y) (3x - 2y)