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Prof. Msc. Tássia Neves Lobão tassianl@hotmail.com Disciplina: Introdução à profissão O que é a enfermagem? • Ciência cuja essência é o cuidado ao ser humano, individualmente, na família ou em comunidade de modo integral buscando desenvolver de forma autônoma ou em equipe atividades de promoção, reabilitação e recuperação da saúde. (LESSA,2013) • Fase empírica ou primitiva • não havia profissionais nem equipamentos -> leigos cuidavam dos doentes • Fase evolutiva ou Idade Florence • iniciou com o surgimento da Enfermagem moderna na Inglaterra no século XIX • Fase atual • Aprimoramento • Tecnológica Fase empírica ou primitiva ▪ Início da civilização, a doença era considerada como castigo divino ▪ Sacerdotes e as feiticeiras que desempenhavam o papel de cuidador ▪ sacerdotes começaram a adquirir conhecimentos empíricos e a utilizar plantas medicinais -> curandeiros Fase moderna-Idade Florence • Florence Nightingale - fundadora • Nasceu em 12/05/1820 em Florença, Itália • 1837 – 17 anos – chamado de Deus para prestar serviços a doentes • 1844 – Desejo de realizar atividades como Enfermeira, vai para Roma e estuda as atividades das Irmandades Católicas • 1849 – Decide servir a Deus e seguir sua vocação Fase moderna- Idade Florence • 1854 – Inglaterra, França e a Turquia declaram guerra à Rússia – Guerra da Criméia • Soldados abandonados • Mortalidade de 40% dos Hospitalizados Florence mais 38 voluntárias são enviadas Fase moderna- Idade Florence • Mortalidade decresce para 2% • Soldados fazem de Florence a Anjo da guarda • Dama da lâmpada 1859 –Fundou uma Escola de Enfermagem no Hospital Saint Thomas ❑A escola criada por Florence visava: • preparar enfermeiros para serviços hospitalares e para visitas domiciliares a doentes pobres • preparar profissionais para o ensino de Enfermagem ❑Nasce a Enfermagem moderna A enfermagem moderna visava conquistar o espaço profissional Limitações ao exercício da profissão • Despolitizada, desorganizada e submissa a categoria médica • 1887- Florence combateu movimento de enfermeiros ingleses que objetivava o Registro Oficial e reconhecimento do curso de enfermagem • Para ela não era necessário registro e sim vocação, submissão. Este modelo de formação profissional se espalhou pela Europa e Américas Enfermagem no Brasil • Organização da enfermagem começou no período colonial estendendo-se até o século XIX • Os cuidados aos doentes eram exercidos na maioria dos casos por escravos, que auxiliavam os jesuítas, que também exerciam as funções de médicos e enfermeiros • As ervas medicinais eram a base do tratamento terapêutico Enfermagem no Brasil • A primeira casa de misericórdia foi inaugurada, dentro dos padrões de Portugal, em 1543. • Trabalhavam voluntários e escravos • A prática de Enfermagem era instintiva e executada por indivíduos do sexo masculino • Mais tarde são fundados os hospitais militares em benefício dos interesses financeiros da manutenção das tropas Enfermagem no Brasil • Questão da saúde -> passa a constituir um problema econômico e social • Propagação rápida e progressiva das doenças infecto- contagiosas trazida pelos europeus/escravos • Os países que comercializava com o Brasil advertiam - epidemia • Inspeção de saúde pública do Porto do Rio de Janeiro desde 1828 deficiente • Reforma Oswaldo Cruz -1904 ( Serviço de Profilaxia da Febre Amarela, Inspetoria de Isolamento, desinfecção e o Instituto Soroterápico Federal) Enfermagem no Brasil • Osvaldo Cruz – vacina (varíola) O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil A primeira escola de Enfermagem brasileira, foi criada pelo Decreto Federal nº 791, de 27 de setembro de 1890, e denomina-se hoje Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, pertencendo à Universidade do Rio de Janeiro Formação profissional estava em conformidade com os moldes da Escolas da França, tinha duração de dois anos, e o currículo abordava aspectos básicos da assistência hospitalar, predominante curativa. O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil A formação de pessoal de Enfermagem: • Atender inicialmente aos hospitais civis e militares • As aulas foram por muito tempo ministradas por médicos, só passando às mãos das enfermeiras em épocas mais recentes O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • Ao ser deflagrada a I Grande Guerra Mundial (1914), a Cruz Vermelha Brasileira, em consonância com o movimento internacional de auxilio feridos de guerra, passa a preparar voluntárias para o trabalho de Enfermagem. O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • Paradoxalmente, embora a necessidade emergente de pessoal fosse na área de saúde pública, a formação era, em grande parte, realizada na área hospitalar com o desenvolvimento de estágios prolongados nos hospitais. O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • O governo americano, em concordância com o governo brasileiro, na pessoa de Carlos Chagas, diretor do Departamento Nacional de saúde pública, manda para o Brasil algumas enfermeiras que organizavam em 1923 a primeira Escola de Enfermagem baseada na adaptação americana do modelo nightingaleano, a Escola de Enfermagem Anna Nery. O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • A Escola de Enfermagem Anna Nery redimensionou o modelo da enfermagem profissional no Brasil. • Ao selecionar para os seus quadros moças de camadas sociais mais elevadas, com o apoio de uma política interessada em fomentar o desenvolvimento da profissão em seu próprio beneficio, atendeu diretamente ao projeto estabelecido pela esfera dominante passando a ser reconhecida como padrão de referencia para as demais escolas. O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • Considerada como formadora de grupos de elite, a Escola tornou-se tradicional no contexto educacional brasileiro O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • É importante ressaltar a fundação em 1926 da Associação Nacional de Enfermeiras Diplomadas Brasileiras, atual Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN), pelas primeiras enfermeiras formadas pela Escola Anna Nery. • Órgão foi juridicamente registrado em 1928 e filiado ao Conselho Internacional de Enfermagem em julho de 1929. • Suas comissões tiveram papel relevante no desenvolvimento da Enfermagem brasileira, principalmente nos aspectos de legislação e educação. O desenvolvimento da Educação em Enfermagem no Brasil • A instalação do Ministério da Educação e saúde ocorre em 1931, reconhecendo-se nele a responsabilidade para com a problemática educacional, cultural e de saúde da população • Mais tarde, a criação do Conselho Federal de Enfermagem (1973), o órgão disciplinador do exercício profissional; e dos sindicatos, defensores dos direitos econômicos e das condições de trabalho dos profissionais da Enfermagem PRIMEIRAS ESCOLA DE ENFERMAGEM NO BRASIL 1.ESCOLA DE ENFERMAGEM ”ALFREDO PINTO” Esta escola é a mais antiga do Brasil, data de 1890 ANIVERSARIO DA ESCOLA 2. Escola da Cruz Vermelha do Rio de Janeiro Começou em 1916 com um curso de socorrista, para atender às necessidades prementes da 1ª Guerra Mundial. Logo foi evidenciada a necessidade de formar profissionais (que desenvolveu-se somente após a fundação da Escola Anna Nery) e o outro para voluntários. Os diplomas expedidos pela escola eram registrados inicialmente no Ministério da Guerra e considerados oficiais. Esta encerrou suas atividades. 3.ESCOLA ANA NÉRI A primeira diretora foi Miss Clara Louise, senhora de grande capacidade e virtude.Com habilidade fora do comum, adaptou-se aos costumes brasileiros. Em 1923, durante um surto de varíola, enfermeiras e alunas dedicaram-se ao combate à doença. Enquanto nas epidemias anteriores o índice de mortalidade atingia 50%, desta vez baixou para 15%. A primeira turma de Enfermeiras diplomou-se em 19 de julho de 1925. 4.ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS A Escola de Enfermagem” Carlos Chagas”, a primeira a funcionar fora da Capital da República. Além de pioneira entre as escolas estaduais, foi a primeira a diplomar religiosas no Brasil. Alunas da Escola de Enfermagem Carlos Chagas – Minas Gerais 6.ESCOLA PAULISTA DE ENFERMAGEM Fundada em 1939 pelas Franciscanas Missionárias de Maria, foi a pioneira da renovação da enfermagem na Capital paulista, acolhendo também religiosas de outras Congregações. Uma das importantes contribuições dessa escola foi o início dos Cursos de Pós-graduação em Enfermagem obstetrícia. Esse curso que deu origem a tantos outros, atualmente ministrados em várias escolas do país. 7.ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP Faz parte da Universidade de São Paulo. A escola ministrou cursos de formação de Professores e Administração de Enfermagem com duração de um ano. Acrescentou no seu currículo o Curso de Habilitação em Obstetrícia, e Enfermagem Médico-Cirúrgica FOTO DA FORMATURA DA PRIMEIRA TURMA DE ENFERMAGEM (1943) – ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP Ana Néri (1814-1880) foi a pioneira da enfermagem no Brasil. Prestou serviços voluntários, nos hospitais militares de Assunção, Corriente e Humaitá, durante a Guerra do Paraguai. Ana Néri Ana montou uma enfermaria-modelo em Assunção, capital paraguaia, sitiada pelo exército brasileiro. Foi homenageada e D. Pedro II, por decreto, lhe concedeu uma pensão vitalícia. Faleceu no Rio de Janeiro em 20 de maio de 1880. O dia do enfermeiro é comemorado no dia 20 de maio. A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • A partir de 1975, um novo modelo foi definido através da lei 6.229 do sistema Nacional de saúde. • Declaração de Alma- Ata, cujos os objetivos foram delineados na Conferencia Internacional sobre a Atenção Primaria de saúde. Reorientação do modelo A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • Priorizavam a assistência profilática a e preventiva, sem, contudo, descuidar dos aspectos curativos e de reabilitação. A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • O aumento progressivo da produção científica em Enfermagem, determina- do pelo incremento dos cursos de pós-graduação A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • O sucateamento da rede pública de saúde chegou ao auge, e a iniciativa privada passou a responder por mais de 80% da prestação de serviços de saúde no país. A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • A Medicina perdeu a sua autonomia em razão da dependência ao seguro de saúde privado no Brasil, em suas várias formas: medicina de grupo, autogestão, cooperativas médicas, seguro de saúde comercial e planos de administração. A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • A Enfermagem ocupa duas posições distintas: 1. um contingente significativo de enfermeiros especializa-se cada vez mais para atender as expectativas médico- hospitalares, 2. um outro grupo sinaliza na direção do resgate da saúde pública no Brasil, empreendendo esforços quase que individuais em prol desse objetivo. A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO A Enfermagem na área de saúde coletiva • Servindo de mediador entre esta e o sistema local de serviços de saúde • Atuando com tecnologia simplificada e de baixo custo e tendo como foco principal a educação em saúde com ênfase no autocuidado • O enfermeiro vem assumindo a Consulta de Enfermagem, mediante acordos formalizados com a equipe de saúde A ENFERMAGEM NO BRASIL MODERNO • Assume nova postura na Enfermagem, que incentiva a inter e a multidisciplinaridade, tem como objetivo a manutenção da saúde do homem visto como ser integral no seu ecossistema e busca vencer a abordagem biologita-tecnológica. LEMBREM-SE: “ NOS FAZEMOS A DIFERENÇA ENTRE AS VIDAS...” Referências • COSTA, Gabriela MC; et al. UMA ABORDAGEM DA ATUAÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM EM FACE DAS POLÍTICAS DE SAÚDE. Revista Mineira de Enfermagem – REME; vol 10.4; João Pessoa – PB, 2006. • COSTA, Roberta; et al. O LEGADO DE FLORENCE NIGHTINGALE: UMA VIAGEM NO TEMPO. Texto Contexto – enferm. vol.18 nº 14 Florianópolis Oct./Dec. 2009 • LESSA, Andréa BSL; ARAÚJO, Cristina NV. A ENFERMAGEM BRASILEIRA: REFLEXÃO SOBRE SUA ATUAÇÃO POLÍTICA. Revista Mineira de Enfermagem – REME; vol 17.2; 2013. • LOPES, Lúcia MM; SANTOS, Sandra MP. FLORENCE NIGHTINGALE – APONTAMENTOS SOBRE A FUNDADORA DA ENFERMAGEM MODERNA. Revista de Enfermagem Referência. III Série – nº 2 – Dez. 2010 • TRAJETÓRIA HISTÓRICA E LEGAL DA ENFERMAGEM / Taka Oguisso (org.). – 2. ed ampl. – Barueri, SP: Manole, 2007. – (Série Enfermagem)
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