Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questão 1/5 - Programação Orientada a Objetos A cidade de São Paulo, que possuía uma população de 10.000.000 de habitantes, teve um aumento de mais 2.000.000 de novos habitantes. Na associação da frase acima aos conceitos da modelagem orientada a objeto, é correto afirmar que São Paulo, população e aumento, referem-se, respectivamente, a: Nota: 20.0 A classe, objeto, instância de classe B objeto, atributo, implementação por um método do objeto Você acertou! Conforme vimos, em uma especificação, os substantivos podem ser mapeados como classes. Neste caso, as informações são referentes, além do substantivo São Paulo, que é um objeto de cidade, um atributo, ou característica, da cidade, que é a população e um método, ou ação, da cidade, que é o aumento populacional. C classe, objeto, atributo D objeto, instância, operação E classe, objeto, associação pelo método de agregação Questão 2/5 - Programação Orientada a Objetos Modificadores são muito usados na linguagem Java. Na classe abaixo, qual a alternativa que pode ser trocada por ( I ) para que os atributos sejam privados: public class Cachorro { ( I ) String nome; ( I ) String raca; } Nota: 20.0 A public B protected C static D void E private Você acertou! O modificador ‘private’, que no Java corresponde ao modificador ‘privado’, torna o elemento que ele modifica invisível para todos os outros elementos da aplicação, conforme visto no slide 6 da aula 3. Questão 3/5 - Programação Orientada a Objetos A POO possui conceitos importantes a serem entendidos. Analise e indique qual a correta entre as seguintes afirmações relacionadas a Orientação a Objetos Nota: 20.0 A o acesso a atributos públicos só pode ser feito a partir dos métodos membros da subclasse B atributos protegidos podem ser acessados a partir de qualquer classe que pertença a aplicação C os atributos protegidos podem ser acessados a partir dos métodos da classe do qual é membro Você acertou! Elementos modificados como ‘protegidos’ funcionam de forma semelhante ao ‘privado’, conforme visto no slide 6 da aula 3. D diferentemente dos atributos privados, o acesso a métodos privados pode ser feito a partir dos métodos membros de qualquer classe E não indicar um modificador de acesso tem o mesmo significado que o modificador privado Questão 4/5 - Programação Orientada a Objetos Uma das vantagens da POO é que podemos tornar visível a outras classes apenas as ações de nosso método que gostaríamos. Sabendo disso, qual das alternativas abaixo indica uma ação que está visível para quaisquer outros objetos da aplicação: Nota: 20.0 A protected void setNome(String nome); B private void setNome(String nome); C public void setNome(String nome); Você acertou! Resposta no slide 5 da aula 3. O modificador ‘public’, que no Java corresponde ao modificador ‘publico’, torna o elemento que ele modifica visível para todos os outros elementos da aplicação. D void SetNome(String nome); E private nome { set; get; } Questão 5/5 - Programação Orientada a Objetos A descrição de um conjunto de entidades (reais ou abstratas) de um mesmo tipo e com as mesmas características e comportamentos. Trata-se da definição de: Nota: 20.0 A String B Método C Conjunto D Classe Você acertou! Resposta no slide 3 da aula 2. E Objeto Conheça o novo AVA Gabarito 1B 2E 3C 4C 5D
Compartilhar