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Atividade Avaliativa Objetiva G1 1 A abordagem de Paulo Freire a princípio era vista como uma metodologia de aquisição de alfabetização, mas, seu impacto transferiu a alfabetização da sala de aula para o campo sociopolítico. A partir dessa abordagem analise as afirmações abaixo: I. Em 1975, a UNESCO concedeu a Paulo Freire um de seus prêmios de alfabetização. II. A alfabetização é uma das maneiras pelas quais o poder opera na sociedade. III. O conceito de alfabetização crítica é entendida como a capacidade de participar, como cidadão atuante, em uma democracia. IV. Na década de 50, Paulo Freire testou novas metodologias de alfabetização, partindo de palavras-chave. V. Os alunos passaram a ser vistos como meros beneficiários – como "objetos", na terminologia de Freire. Estão corretas: (A)I, II, III, IV e V. (B)I, II, III e IV apenas. (C)I, III e V apenas. (D)I, II e IV apenas. (E)I, II e III apenas. Pontuação : 1 2 Existem dois tipos fundamentais de métodos tradicionais de alfabetização: os métodos sintéticos e os métodos analíticos. Assim sendo, podemos afirmar que: (A) no método global está em primeiro lugar a mecânica da leitura. (B) no método natural de Decroly a criança consegue ler sem lição especial. (C) A cartilha Caminho Suave de Branca Alves Lima está fundamentada no método eclético. (D) os métodos analítico-sintéticos têm como ponto de partida: unidades maiores da língua, como a palavra, a frase, ou um conto. (E) o método fonético historicamente foi o primeiro a ser utilizado. Pontuação : 1 3 Considerando os estudos sobre as fases da história da escrita, complete com 1 ou 2. 1 VERDADEIRO 2 FALSO No alfabeto fenício para representar as sílabas, usava-se só um sinal para cada uma delas e esse sinal correspondia somente a vogal da sílaba. 2 A primeira letra do alfabeto fenício, a letra Aleph, passou a ser a vogal "a"; a letra het passou a ser a vogal "e". 1 A fase ideográfica se caracteriza pelo uso de letras. 2 Os romanos utilizavam a escrita para decorar objetos valiosos, como taças e objetos de cerâmica. 1 Os primeiros povos a adotar o alfabeto grego e usá-lo para escrever sua língua foram os romanos. 2 Pontuação : 0,6 4 Existem dois tipos fundamentais de métodos tradicionais de alfabetização: os métodos sintéticos e os métodos analíticos. Assim sendo, podemos afirmar que: (A) o método misto ou eclético desenvolveu-se mais tarde sobre a influência da linguística. (B) o método analítico ou global têm como ponto de partida: unidades maiores da língua, como a palavra, a frase, ou um conto. (C) o método de soletração: carta do A, B, C é próprio de um tempo em que a maioria da população era alfabetizada. (D) o método de silabação: ba.bé, bi, bó, bu tem por caraterística uma ênfase excessiva nos mecanismos de compreensão. (E) o método sintético do ponto de vista histórico iniciou depois do método analítico com a Cartilha Maternal João de Deus. Pontuação : 1 5 A partir dos estudos sobre Letramento marque as alternativas corretas. (esta questão possui mais de uma alternativa correta) (A)Alfabetizar letrando é ensinar a lidar apenas com livros e cadernos. (B)A palavra letramento vem da versão para o Português da palavra da língua inglesa literacy. (C)Para ser letrado digitalmente é preciso somente aprender a digitar no computador. (D)O termo letramento começou a ser utilizado quando se observou a necessidade de ampliar o conceito de alfabetização. (E)Letramento é o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas mecânicas de leitura e escrita. Pontuação : 1 6 Considerando os estudos sobre as fases da história da escrita assinale a alternativa correta. (A) A fase ideográfica é caracterizada pela escrita de desenhos especiais chamados ideogramas. (B)Existem três sistemas de escrita: o alfabético, o silábico e o ortográfico. (C) No sistema silábico os sinais representam as sílabas da fala, ou seja, as palavras são escritas usando-se um sinal para cada letra. (D) No sistema logográfico os signos representam os sons da língua. (E) Na fase pictórica a escrita é caracterizada pelo uso de letras. Pontuação : 1 7 A partir dos estudos sobre Alfabetização e Letramento marque a alternativa correta. (A)A principal divulgadora dos estudos sobre o letramento no Brasil é Márcia Soares. (B)Para ser letrado digitalmente é preciso somente aprender a digitar no computador. (C)Na década de 80 tivemos a divulgação da pesquisa sobre a Psicogênese da Língua Escrita que revolucionou totalmente a concepção de alfabetização. (D)Na década de 30 Paulo Freire testou novas metodologias de alfabetização, partindo de palavras chaves que continham significados imediatos para os alunos. (E)Alfabetizar letrando é ensinar a lidar apenas com livros, pastas e cadernos. Pontuação : 1 8 O conceito de alfabetização não se modificou e nem ampliou ao longo das décadas. porque Para os defensores do letramento está posto que: Alfabetizar é mais que Letrar. (A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. (B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. (C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. (D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. (E) Tanto a primeira como a segunda asserção são proposições falsas. Pontuação : 0 9 O termo letramento começou a ser utilizado quando se observou a necessidade de ampliar o conceito de alfabetização tendo o objetivo de realmente estarmos incluídos neste novo século. porque O processo motor da escrita na criança não é o mesmo que o do processo cognitivo da leitura, sendo que ambos os processos se dão por acumulação de informação, pela imitação de destrezas e habilidades repetitivas e em um saber enciclopédico. A)As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D)A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. E) Tanto a primeira como a segunda asserção são proposições falsas. Pontuação : 0 10 A partir da leitura do primeiro capítulo: Reflexões Iniciais sobre a Alfabetização analise as afirmações abaixo. I. O problema da alfabetização no Brasil é uma questão de método. II. No Brasil existiram várias propostas de combate ao analfabetismo de cunho “salvacionista”. III. A taxa de analfabetismo no Brasil da população de 15 anos ou mais caiu drasticamente ao longo do século passado. IV. O Brasil já possui plenas condições para alfabetizar os quase 13 milhões de analfabetos. V. Todos os problemas de alfabetização começaram quando se decidiu que escrever era uma profissão. Estão corretas: (A) apenas I, II e V. (B) apenas II, III e IV. (C) apenas IV e V.(D) apenas I, IV e V. (E) apenas II e V. Pontuação : 1
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