Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 1/15 Antiderivadas APRESENTAÇÃO Olá! Além do cálculo da derivada f’(x), um problema igualmente importante é determinar a função f(x) que a originou. Na Física, pode-se determinar a função posição s = s(t) de uma par�cula no tempo t segundos a par�r da função velocidade v = v(t) desta mesma par�cula, pois calcula-se v(t) pela derivada de s(t). Na Biologia, a par�r da taxa de variação do crescimento populacional de bactérias em relação ao tempo t, pode-se calcular a função que determina o número de bactérias em um determinado instante t. Também um Engenheiro pode determinar a quan�dade de água escoada em um período de tempo t a par�r da taxa de variação do escoamento em um tanque. Logo, tão importante quanto derivar é fazer seu processo inverso. Tal processo é denominado an�derivada. Nesta Unidade de Aprendizagem você estudará as an�derivadas de funções quaisquer, suas propriedades e aplicações. Bons estudos! Ao final desta unidade você deve apresentar os seguintes aprendizados: Iden�ficar as an�derivadas gerais de funções quaisquer. Descrever an�derivada como uma integral indefinida. Aplicar os conceitos e propriedades de an�derivada para resolver problemas do co�diano. DESAFIO • • • 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 2/15 Ao caírem da mesma altura na Terra, objetos de massas e formas dis�ntas podem ter velocidades diferentes ao tocarem o chão. Isso ocorre devido à resistência do ar existente na super�cie terrestre. Galileu Galilei (1564-1642) previu que, sem a presença do ar, corpos de massas diferentes soltos simultaneamente da mesma altura, cairiam juntos, lado a lado, sob a mesma aceleração. Este fato foi comprovado experimentalmente pelo astronauta David Sco�, comandante da missão Apollo 15 (em 1971), ao deixar cair uma pena de falcão e um martelo de alumínio de uma altura aproximada de 1,6 m. Ambos os objetos tocaram o solo lunar no mesmo instante. Sabe-se que a aceleração de um objeto é a derivada de sua função velocidade em relação a variável tempo e que a aceleração gravitacional é constante na super�cie da lua. Suponha que uma pena e um martelo sejam soltos, a certa altura, na super�cie lunar. Usando seu conhecimento de an�derivada, como você explica o fato de o martelo e a pena terem a mesma função velocidade na lua? Jus�fique a sua resposta combinando as formas quan�ta�va (equações) e qualita�va (descrições). INFOGRÁFICO Dada a função espaço s = s(t) de uma par�cula, calcula-se sua velocidade v = v(t) pela derivada da função espaço, ou seja, . Também, a aceleração a = a(t) da par�cula é calculada pela derivada da função velocidade: . Com os conhecimentos v (t) = ds dt a (t) = dv dt 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 3/15 adquiridos de an�derivada e dada a função aceleração, é possível obter a função velocidade: . E, da função velocidade, calcula-se a função que determina a posição da par�cula no espaço: . Observe no infográfico esta situação. CONTEÚDO DO LIVRO Sabendo o comportamento da função aceleração dos metrôs durante seu percurso, é possível determinar o tempo necessário para chegar à próxima estação. Da mesma maneira, conhecendo a taxa de variação da vazão de água de um tanque, é possível prever o tempo em que ele se esvaziará. Muitas situações do co�diano podem ser descritas por funções y = f(x), às quais é conhecida sua taxa de variação: . Daí a importância do cálculo das an�derivadas. Para compreender melhor, acompanhe o trecho do livro "Cálculo (Vol. 1)". Inicie sua leitura a par�r do tópico An�derivada. Bons estudos! v (t) = ∫ a (t)dt s (t) = ∫ v (t)dt y' = df dx 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 4/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 5/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 6/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 7/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 8/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 9/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 10/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 11/15 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 12/15 DICA DO PROFESSOR O vídeo a seguir traz o cálculo da an�derivada de funções polinomiais e o raciocínio de uma condição inicial sobre a função encontrada, também apresenta alguns exemplos. Bom aprendizado! Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 13/15 EXERCÍCIOS 1) A velocidade é a derivada da função posição x = x(t) em relação ao tempo t. Qual é a distância (em metros) que um trem-bala percorre em 4 segundos se ele parte da posição x = 0 m e sua velocidade for dada por v = 4t3 - 3t2 + 2t? a) 208 m b) 216 m c) 69,33 m d) 336 m e) 212 m 2) Determine a função , sabendo que . a) y = x3 + x + c b) c) d) e) 3) Encontre o valor de a) b) c) d) e) 4) A rede elétrica brasileira funciona através da corrente alternada, cuja tensão obedece uma função trigonométrica. Supondo que a derivada da tensão pelo tempo seja: dV/dt = 4cos(2t) e que a tensão �nha valor nulo quando a rede elétrica foi ligada, encontre a função da tensão. a) V(t) = -8sen(2t) y = y (x) = + dy dx x 2 x 1∖2 y = + +cx 3 x 3 2 y = +x x 3 3 y = +x+c x³ 3 y = + +c x 3 3 2x 3 2 / 3 ∫ (x²+4 − 6)dxx5 + . − 6+C x³ 2 4 5 x 6 + . − 6+C x³ 3 4 6 x 6 + . − 3.x+C x³ 3 4 6 x 6 + . − 6x+C x³ 3 2 3 x 6 + . − 6x+C x³ 2 4 5 x 6 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 14/15 b) V(t) = 4sen(2t) c) V(t) = 2sen(2t) d) V(t) = 2sen(t) e) V(t) = -4sen(t) 5) Se prendêssemos uma vareta em uma roda e colocarmos o sistema a girar, observaremos que a sombra que a vareta projeta no chão é uma função trigonométrica. Supondo que a função da velocidade da sombra seja dada por: v(θ)=4sen(θ) e que quando θ=0º X(0)=0, qual é a função da posição que sa�sfaça as condições iniciais? a) X(θ)=-4cos(θ) b) X(θ)=+4cos(θ) c) X(θ)=-4cos(θ)+2 d) X(θ)=-4cos(θ)+4 e) X(θ)=+4cos(θ)+2 NA PRÁTICA Sabendo o comportamento da função aceleração dos metrôs da cidade de São Paulo, é possível determinar o tempo necessário para chegar à próxima estação. 16/08/2017 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/775/1/36/indexprint.html 15/15 SAIBA + Para ampliar seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do professor: Integral indefinida. Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! Encontrando primi�vas. Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! Cálculo - Volume I Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Compartilhar