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ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
O que é o Relatório? É a descrição objetiva de fatos, acontecimentos, observações seguidas de uma análise visando a tirar conclusões e fazer recomendações acerca da realidade.
ESTRUTURA DO RELATÓRIO
A estrutura do relatório compõe-se de três partes: a pré-textual, a textual e a pós-textual.
PARTE PRÉ-TEXTUAL: capa, folha de rosto, sumário, lista de ilustrações e lista de anexos.
CAPA: logotipo da instituição, título do relatório e subtítulo se houver, nome do autor, local, mês e ano.
FOLHA DE ROSTO: nome do autor, título do trabalho, natureza do trabalho (o trabalho é pré- requisito para aprovação na disciplina X, do Curso Y, Prof. Fulano), nome da instituição, campus e data.
SUMÁRIO: deve conter a estrutura do trabalho com as divisões e subdivisões acompanhadas da numeração das páginas.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES: deve apresentar separadamente, por folha, uma lista própria a cada tipo de ilustração (exemplos: Lista de Quadros; Lista de Fotografias; Lista de Gráficos etc.)
LISTA DE ANEXOS: apresenta a relação dos títulos dos anexos que aparecem ao final do Relatório e que, na verdade, constituem parte do pós-texto.
PARTE TEXTUAL: Esta parte deverá contemplar os seguintes itens: introdução, desenvolvimento e considerações finais. Todo o trabalho deve fazer referências bibliográficas diretas ou indiretas e estas referências serão incluídas ao final. As referências teóricas devem ser buscadas principalmente nos textos das disciplinas cursadas anteriormente e também nos textos oferecidos pelo Professor-orientador de Estágio.
INTRODUÇÃO: É a parte inicial do texto. Na introdução, o aluno poder: apresentar o tema que vai ser tratado; delimitar, justificar e contextualizar este tema; expor que aspectos foram trabalhados, relacionar estes aspectos com a Teoria estudada; estabelecer os objetivos do trabalho; explicitar a metodologia utilizada no trabalho; descrever o que foi feito? Por quê? Quando? Onde? Como? A função da Introdução é dar uma ideia geral do que será encontrado no corpo do relatório.
DESENVOLVIMENTO: É o momento do relato das atividades de observação. É importante o registro de dados ou períodos de realização das atividades descritas. No desenvolvimento deverá compor os seguintes temas:
Capa
Folha de rosto
INTRODUÇÃO
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
Aspecto físico, humano e material da escola
Projeto Político-pedagógico
A escola como grupo social
Atividades docentes e discentes
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
ANEXOS (fotos da escola, projetos realizados na escola, provas aplicadas, seminários, conselho de classe, etc.)
Cada item deve ser abordado em separado, ou seja, descrever cada um segundo as observações realizadas no campo de estágio.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: Apresentação da análise feita no item anterior, de forma crítica e fundamentada. Exposição de alternativas para melhorar a qualidade de ensino naquela unidade escolar
PARTE PÓS-TEXTUAL:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Registrar as fontes consultadas e referenciadas no corpo do relatório.
ANEXOS: Devem ser anexados o plano de estágio, o projeto político-pedagógico da escola, os documentos de estágio do aluno, fotos referentes ao estágio, e outros documentos que sejam importantes.
O trabalho final deve ser entregue em PDF.
Abaixo modelo.
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LETRAS PORTUGUÊS I
EDJEYNNE VELEZ VENANCIO
 NATAL/RN
 2018.1
EDJEYNNE VELEZ VENANCIO
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS I
Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de português I, do Curso de Letras português (modalidade EAD),	ministrada	pelo professor(a) ............, da Universidade Estácio de Sá.
Sumário
INTRODUÇÃO
Estrutura e Funcionamento da Escola
Aspecto físico, humano e material
Projeto Político-Pedagógico
A escola como um grupo social
1.3.	Atividades docentes e discentes
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS (fotos da escola, projetos realizados na escola, provas
aplicadas, seminários, conselho de classe, etc.)

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