LÍNGUA PORTUGUESA pontuação

Prévia do material em texto

LÍNGUA PORTUGUESA
CEL0014_A4_201801200289_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: JEANNE MARIA BARRETO DA SILVA
	Matrícula: 201801200289
	Disciplina: CEL0014 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		A vírgula pode ser usada para separar orações independentes. As orações independentes possuem seus próprios termos: sujeito, verbo, predicado,etc. Assinale a alternativa em que a vírgula foi utilizada para separar orações independentes:
	
	
	
	
	Tenho muito trabalho, para fazer na parte da tarde.
	
	 
	Sei de seu esforço, continue avançando!
	
	
	Não consigo, fazer a receita corretamente.
	
	
	Ela gosta, de viajar nas férias
	
	
	Cada aluno, tem a sua própria maneira de estudar.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		O ponto e vírgula denota sempre uma separação mais ampla do que a vírgula, mas não a ponto de encerrar o período. É empregado entre orações coordenadas que poderiam figurar em períodos separados, mas que convém deixar no mesmo período por manterem unidade de sentido, ou por terem diversos aspectos em comum (o mesmo verbo, o mesmo sujeito, o mesmo esquema estrutural etc.).
Assinale a opção em que o ponto e vírgula está adequado na frase.
	
	
	
	
	Era uma criança fina, pálida, cara doente; raramente estava alegre.
	
	 
	Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Florianópolis são cidades do Brasil; Lisboa, Porto e Coimbra, de Portugal.
	
	
	Uns trabalham, estudam, esforçam-se, outros vadiam; divertem-se.
	
	
	Antigamente; eram problemas políticos, hoje, são financeiros, sociais, econômicos.
	
	
	O homem que foi atropelado; não se recuperou rapidamente.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Dentre alguns usos da vírgula, conforme estudo da aula 4, temos a relação com o posicionamento do termo na frase. Em outras palavras, a vírgula determina a função sintática do termo. Na frase
 
Professor, isso cai na prova?
 
a vírgula foi usada para isolar o vocativo. Em qual das alternativas abaixo a regra é idêntica ao exemplo?
	
	
	
	
	Dr. João, médico da família, garantiu que não era dengue.
	
	
	José, o amigo de Pedro, esteve aqui.
	
	
	Maria, por exemplo, preferiu ficar em casa.
	
	 
	Pedro, não deixe de ligar para sua mãe.
	
	
	Manuel, na semana passada, comprou um relógio.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		De acordo com a lição da aula 4, vimos que a vírgula deve ser usada para separar adjunto adverbial antecipado (o lugar, o tempo ou o modo). Em qual das alternativas o uso está coerente com a definição?
	
	
	
	
	Meu irmão chegou, sem avisar.
	
	
	Foi trabalhar, no dia seguinte.
	
	
	Viajaremos, na semana que vem.
	
	 
	No domingo à noite, irei a sua casa.
	
	
	A segunda feira, é dia de ressaca.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		A vírgula possui diversos usos, mas sabe-se que ela não pode ser usada quando quebra o padrão frasal da Língua Portuguesa. Um desses casos de  quebra do padrão ocorre quando a vírgula separa sujeito e predicado. Considerando essa afirmativa, assinale a alternativa em que há emprego correto da vírgula:
	
	
	
	
	Realmente, a senhora não sabia, que os aposentados deviam comparecer ao Banco Brasil para fazer o recadastramento anual.
	
	
	Meu pai perguntou: ontem, o ladrão, fugiu ou foi detido pelo policial?
	
	 
	Conforme previsto, o INSS solicita o preenchimento da declaração de beneficiários.
	
	 
		Como está chovendo, não vou, à praia.
	
	
	 Algumas, cidades do Rio Grande do Sul constituíram-se, principalmente, de imigrantes alemães.
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	Naquela manhã de domingo, ela saiu tarde de casa.
	
	 
	A professora, trouxe o livro que a turma precisava.
	
	
	Felizmente, sua casa era nova e arrumada.
	
	
	A carne que você fez estava macia
	
	
	As escolas precisam se adaptar as novas tecnologia.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Sabemos que o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal, ou seja, a uma ordem prevista para a organização das palavras nas frases da língua. Analisando o padrão frasal das sentenças abaixo, assinale aquela que apresenta o uso correto da vírgula.
	
	
	
	 
	Maria, filha do meu irmão, é muito dedicada aos estudos.
	
	
	O menino, disse ao pai que estava cansado.
	
	
	O livro, novo de Matemática, custou muito, caro.
	
	
	Comprei, bananas melão e mamão na feira.
	
	 
	O menino comeu, todo o sanduíche e os bolinhos.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		Assinale a alternativa em que o emprego das vírgulas se justifica por marcar o vocativo:
	
	
	
	
	Adoro comprar cadernos, lápis, canetas coloridas e papéis.
	
	 
	Ana Luísa, minha sobrinha mais velha, viajou sozinha para o exterior.
	
	
	O homem trouxe os dois filhos, João e Pedro,  para o trabalho.
	
	
	Carina, no último ano, estudou intensamente para concursos.
	
	 
	Amiga, não esqueça de trazer os salgadinhos para a festa.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 15/04/2018 15:01:18.