TECNOLOGIA E SOCIEDADE

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TECNOLOGIA E SOCIEDADE – EAD
MODULO 01
Podemos entender que a ciência é um esforço humano por descobrir, compreender e estabelecer uma ordem no fluxo de experiência, quer essa ordem seja observada, como em um fenômeno natural (a repetição das estações do ano ou os períodos de seca no Nordeste, por exemplo), quer seja postulada por teorias refinadas, como as da relatividade, mecânica quântica e evolução. Como foi possível ao homem primitivo fazer as descobertas que mudaram seu modo de vida?
Através da necessidade de melhorar seu modo de vida o homem primitivo começou a observar a natureza e descobrir coisas úteis para sua vida
É o esforço humano por descobrir, compreender e estabelecer uma ordem no fluxo de experiência, quer essa ordem seja observada, como em um fenômeno natural (a repetição das estações do ano ou os períodos de seca no Nordeste, por exemplo), quer seja postulada por teorias refinadas, como as da relatividade, mecânica quântica e evolução. Estamos falando de...
 
Ciência
Outra grande revolução tecnológica se dá quando o fogo é casualmente posto em contato com uma classe de material, até então desconhecida, os metais. Os três metais inertes com maior possibilidade de serem encontrados em estado natural na crosta terrestre são:
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cobre, a prata e o ouro
O fogo foi um elemento essencial à evolução da tecnologia humana, pois serviu como elemento de agregação da raça humana e foi utilizado para fixar, auxiliar e defender os primeiros agrupamentos humanos. Assim, o homem primitivo descobriu que poderia usar o fogo para atacar e defender-se.
Você concorda com esta afirmação?
Sim pois era usado para afugentar feras e como instrumento de caça
“Uma sociedade é constituída por um grupo de pessoas que compartilham propósitos, sentimentos, preocupações, usos e costumes, e que efetivamente interagem entre si, dando origem a uma comunidade. A sociedade é o objeto de estudo das ciências sociais, especialmente da Sociologia.” Assim, de que forma os homens da pré-história se tornaram mais fortes e protegidos? Como isso foi possível?
Compartilhando conhecimento em grupo e desenvolvendo novas técnica de sobrevivência
Grande parte dos seres não consegue sobreviver isolados, mas unicamente em sociedade e que as sociedades humanas são compostas por redes complexas de ritos e costumes, desde muito cedo, os pensadores orientais e ocidentais se pronunciaram a respeito do termo sociedade. Por que os homens primitivos precisavam sair em grupo para caçar?
Por que eles desenvolveram uma espécie de trabalho em equipe. Assim, no grupo cada um passa a exercer uma função específica tendo em vista o bem comum
No princípio a vida do homem primitivo não era muito diferente da vida dos outros animais. No decorrer do tempo, observando a natureza, ele fez importantes descobertas tecnológicas que mudaram para melhor seu modo de vida. Que descobertas foram essas?
Do fogo e da pedra, ambos como instrumentos tecnológicos
MODULO 02
A Segunda Revolução Industrial ocorreu entre 1860 e a II Guerra Mundial. O petróleo começou a competir com o carvão e a eletricidade foi efetivamente utilizada pela primeira vez, criando uma nova fonte de energia para operar motores, iluminar cidades e proporcionar comunicação instantânea entre as pessoas. A exemplo da revolução do vapor, o petróleo a eletricidade e as invenções que os acompanharam na Segunda Revolução Industrial continuaram a transferir a carga da atividade econômica do homem para a máquina. Na segunda Revolução Industrial qual foi a importância do petróleo e da eletricidade?
Fundamental, uma vez que na primeira Revolução Industrial o carvão foi a matriz energética para mover as fábricas, na segunda Revolução Industrial a matriz energética será o petróleo e a eletricidade.
A primeira revolução industrial se caracterizou pelo avanço da mecanização. No primeiro momento foi o caos, depois quanto mais produzia mais barato ficavam os objetos. Em que século teve início a Revolução Industrial?
XVIII
O maior salto tecnológico são os acontecimentos, iniciados no século XVIII e persistentes ainda hoje, que se convencionou a chamar de...
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Revolução Industrial
Desde quando o homem passou a cultivar a terra, deixando a vida nômade, a sociedade passou a se organizou entorno da terra. Na Idade Média, o símbolo maior de poder é um determinado lote de terra chamado de...
Feudo
O mundo depois da II Guerra Mundial, ingressou em uma etapa de profundas evoluções no campo tecnológico desencadeada principalmente pela junção entre conhecimento científico e produção industrial. A Terceira Revolução Industrial surgiu imediatamente após a II Guerra Mundial e somente agora está começando a ter um impacto significativo no modo como a sociedade organiza sua atividade econômica. Robôs com controle numérico, computadores e softwares avançados estão invadindo a última esfera humana – os domínios da mente. A Terceira Revolução Industrial ocorre nos séculos:
XX e XXI.
A forma mais característica de automação é a linha de montagem, criada por Ford (1920), com a qual introduz na indústria a produção padronizada, em série e em massa. Surge um trabalhador desqualificado, que desenvolve uma função mecânica, extenuante e para a qual não precisa pensar. Pensar é a função de um especialista, o engenheiro, que planeja para o conjunto dos trabalhadores dentro do sistema da fábrica. Temos aqui a principal característica do período técnico da Segunda Revolução Industrial: a separação entre concepção e execução, separando quem pensa (o engenheiro) e quem executa (o trabalhador em mass. Sendo assim, o Fordismo e o Taylorismo são teorias que visam:
Diminuir e tempo gasto na produção e, por isto, mesmo diminuir o custo da produção, acelerando, por meio da linha de produção, a montagem em larga escala dos produtos da empresa. Pensam a produção do ponto de vista racional.
Na primeira revolução industrial a base do sistema de emprego é o trabalho assalariado, cujo cerne é o trabalhador por ofício onde um trabalhador qualificado é geralmente pago por peça. Quais indústrias foram as pioneiras da Revolução Industrial?
Têxtil e siderúrgica;
MODULO 03
Para aqueles que vêem a tecnologia no mercado de trabalho como algo ruim, atribuem a ela a razão de todos os males, dentre eles:
A razão do desemprego, o trabalho feito pelo homem passa a ser executa pela máquina.
Segundo a pesquisa de Betânia Tanure, apresentada na aula, qual é o vilão dos aparelhos tecnológicos?
Celular.
Aparelho móvel que é base da Revolução Tecnológica
Celular
Preencha as lacunas do parágrafo a seguir com as alternativas abaixo. Escolha a letra que contenha o conjunto de resposta que melhor se encaixe nos espaços que estão sobrando no texto.
“Durante a aula, nós vimos que as Revoluções Tecnológicas redesenham ________________, transformam profundamente o mercado de trabalho e o papel ____________________. A partir desta realidade, desenvolveram-se duas interpretações com relação aos efeitos da tecnologia no mundo do trabalho: a primeira, a pessimista, construía uma crítica no sentido de que as tecnologias, informatizando o processo produtivo, gerariam _____________________e como consequência uma desordem; a segunda, a otimista, elogiava as tecnologias, pois elas reduziriam o esforço___________ libertando assim, o homem de serviços repetitivos ou de esforço físico; a sociedade, nesta visão, só melhoraria com a tecnologia.”?
a sociedade – do profissional – desempregos – humano
Nas alternativas abaixo, qual não faz parte dos prejuízos causados pela disseminação da tecnologia, sobretudo o celular, na vida das pessoas:
Possibilidade de se desconectar de tudo;.
Certamente, Manuel Castells com a frase: “Com as tecnologias aplicadas ao mundo do trabalho temos que a estrutura de emprego se diferencia e se flexibiliza; o desemprego se reduz, os salários crescem, a sociedade como um todo se enriquece” (CASTELLS, 2002, p. 106) pode ser consideradoum dos teóricos otimistas com relação a tecnologia no mundo do trabalho. Esta afirmação está correta?
Sim pois o trabalho intelectual é valorizado;.
Para alguns, possível substituto do homem após a Revolução Industrial.
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Máquina
MODULO 04
Os teóricos da área de ciências sociais têm chamado esta nova sociedade de:
Sociedade de informação.
Nós encontramos algumas vertentes naquilo que vem sendo chamado de Sociedade da Informação. Numa vertente sociológica, esta nova sociedade permite novas interações. Estas novas interações criam uma dinâmica que faz brotar:
O respeito pela cultura do outro, pois amplia os horizontes à medida que nos coloca em contato, ligados pela rede, com outros povos
Para a sociedade informatizada dos dias atuais nos vemos em um emaranhado de termos voltados ao meio digital. Entre eles a educação também obteve espaço nesse mundo cibernético proporcionando o conhecimento a indivíduos localizados geograficamente distantes dos polos de ensino. A esse conceito chamamos de:
 Learning
Preencha as lacunas da citação de Manuel Castelles com as opções abaixo.
“A expressão ‘Sociedade da Informação’ refere-se a um _____________________________e econômico em que a aquisição, armazenamento, processamento, valorização, transmissão, distribuição e disseminação de _____________ conducente à criação de conhecimento e à satisfação das necessidades dos cidadãos e das empresas, desempenham um _______________na atividade econômica, na criação de riqueza, na definição da qualidade de vida dos cidadãos e das suas práticas culturais.”
modo de desenvolvimento social – informação – papel central
Preencha as lacunas do parágrafo a seguir com as alternativas abaixo. Escolha a letra que contenha o conjunto de resposta que melhor se encaixa nos espaços que estão sobrando no texto. “Com a Terceira Revolução Tecnológica, passamos a viver em um mundo ligado por _______, fios e antenas. Somos parte integrante de uma série de redes de ______________. Além de fazer parte desta rede, estamos dependentes dessas redes e das ______________que nelas circula”
Cabos – ligação mundial – informação
Na vertente econômica, a Sociedade da Informação produz uma maneira de comprar e vender radicalmente nova. Uma venda não presencial. Um tipo de transação comercial feita especialmente através de um equipamento eletrônico, como, por exemplo, um computador. Este novo comércio, desenvolvido na Sociedade de Informação, é conhecido como:
Commerce
Para a sociedade agrária o bem mais precioso era a terra; para a sociedade industrial o bem mais preciso era o capital. Diferentemente destas sociedades antigas, alguns autores dizem que nos encontramos em uma nova sociedade, radicalmente distinta das antigas. Para esta sociedade em que vivemos segundo o que vimos na aula, o bem mais precioso é:
A informação
MODULO 05
Segundo o Prof. Tarlis Tortelli Portela, as relações humanas podem ser classificadas de duas formas. Quais são estas formas?
Contato primário ou direto e contato secundário ou indireto
Utilizando de um argumento citado por Castells, porém recolhido de Postman, é possível dizer que a comunicação molda a cultura porque 
 ... nós não vemos [...] a realidade [...] como ‘ela’ é, mas como são nossas linguagens. E nossas linguagens são nossas mídias. Nossas mídias são nossas metáforas. Nossas metáforas criam o conteúdo de nossa cultura
Quando falamos das relações humanas, a psicologia das relações humanas nos ajuda a entender o que está por trás dos contatos entre as pessoas. Deste ponto de vista é possível dizer que a psicologia das relações humanas trata:
Do comportamento social do homem; da interação mental (suas formas e seus processos); da personalidade e de seu ajustamento à vida social
Preencha as lacunas do parágrafo a seguir com as alternativas abaixo. Escolha aquela que contenha o conjunto palavras que melhor se encaixe nos espaços que estão em branco no texto.
“As atitudes positivas ou negativas dos _________ de um grupo para com o recém-chegado constituem a ______________________dessas pessoas em relação ao novo componente. Tais antecipações não existem apenas na ____________em face do neonato; apresentam-se, outrossim, em qualquer ______________que se prepare para receber um novo membro. Quando vamos tomar posse em um__________, quando ingressamos em uma empresa, quando somos admitidos em um grupo religioso, político, recreativo, etc., os componentes daqueles grupos formulam antecipações que irão ajudar ou prejudicar nosso ajustamento a tais_____________”
Membros - antecipação social – família – grupo – cargo – situações
É possível dizer, como vimos no texto Interferência da Tecnologia nas Relações Sociais, do professor da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, prof. Dr. Tarlis Tortelli Portela que a formação daquilo que chamamos de ‘eu’ necessita da presença e, mais ainda, da interação com outros seres humanos. Isto significa dizer que há no homem a necessidade de:
um meio social
A rede, além de seu aspecto material, também possibilita alta interação entre as pessoas através de sua conexão aos mais diversos interesses, gêneros e assuntos. Isso se tornou evidente especificamente graças as:
Redes Sociais
Castells aponta que a nova sociedade é fruto da Revolução. Há uma redefinição das relações de produção, poder e experiência criando assim uma nova sociedade:
 Tecnológica.
MODULO 06
Segundo o prof. Portela, as relações humanas podem ser classificadas de duas formas. Quais são estas formas?
Contato primário ou direto e contato secundário ou indireto
Preencha as lacunas do parágrafo a seguir com as alternativas abaixo. Escolha aquela que contenha o conjunto palavras que melhor se encaixe nos espaços que estão em branco no texto.
“As atitudes positivas ou negativas dos _________ de um grupo para com o recém-chegado constituem a ______________________dessas pessoas em relação ao novo componente. Tais antecipações não existem apenas na ____________em face do neonato; apresentam-se, outrossim, em qualquer ______________que se prepare para receber um novo membro. Quando vamos tomar posse em um__________, quando ingressamos em uma empresa, quando somos admitidos em um grupo religioso, político, recreativo, etc., os componentes daqueles grupos formulam antecipações que irão ajudar ou prejudicar nosso ajustamento a tais_____________”
Membros - antecipação social – família – grupo – cargo – situações
Leia com a atenção o parágrafo abaixo e escolha a alternativa que melhor interprete o texto.
“Se rodeada de pessoas lacônicas ou de linguagem pobre é mais provável que uma criança não venha a adquirir muita agudeza na interpretação da linguagem falada - a capacidade de prestar atenção e de acompanhar o que se diz. Também pode ocorrer que chegue a uma surdez social por conviver com pessoas que falam demais, o que as leva a dar pouca importância ao que é dito. Essas mesmas diferenças quanto ao ambiente verbal em que vive a criança podem levá-la a ter uma capacidade de expressão reduzida, ou um excelente domínio da expressão oral.”
A capacidade de expressão oral está ligada, necessariamente, ao ambiente vivido pelo indivíduo
No texto Interferência da Tecnologia nas Relações Sociais, o prof. Dr. Tarlis Tortelli Portela diz que as relações que os homens estabelecem na contemporaneidade são comunicações mediadas por computadores (CM. Para o autor, o risco deste tipo de comunicação está no fato de:
Acabar substituindo a relação direta, como um músculo atrofia sem atividade, o homem pode ter sua capacidade de expressão reduzida
Para o autor, a perda da capacidade da expressão oral, causada pela comunicação mediada pelo computador, pode levar a pessoa:
Cada vez mais introspectiva e solitária
Conhecimento é definido como especializações e aptidões adquiridas por um indivíduo através da sua experiência de vida ou educação, é também a compreensão prática ou teórica sobre um assunto. O conhecimento que reside na mentedo conhecedor, logo, é subjetivo e mais difícil de transmitir ou de colocar em textos/esquemas é definido por:
Conhecimento Tácito
É definido como especializações e aptidões adquiridas por um indivíduo através da sua experiência de vida ou educação, é também a compreensão prática ou teórica sobre um assunto. Estamos falando de:
Conhecimento