APOL 5 Racicionio Lógico

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15/04/2018 AVA UNIVIRTUS
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PROTOCOLO: 2017103019825991684F4BRAIMUNDO ROBERTO DOS SANTOS - RU: 1982599 Nota: 100
Disciplina(s):
Raciocínio Lógico
Data de início: 30/10/2017 13:24
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 30/10/2017 23:10
Questão 1/5 - Raciocínio Lógico
O Modus Tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. 
 (Slide 13/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, 
qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus Tollens (MT)?
Nota: 20.0
A p q, ~q ~p
B p ^ ~p -> p v q
C p q p (p ^ q)
D p -> p
Questão 2/5 - Raciocínio Lógico
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) é 
representada CORRETAMENTE por qual das alternativas?
Você acertou!
(f) Modus tollens (MT) - Slide 13/47 da
aula 5
 
 
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Nota: 20.0
A ~q -> ~P
B Q~q <-> p~P
C ~P -> ~P
D ~~P <=> P
Questão 3/5 - Raciocínio Lógico
As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) são 
representadas CORRETAMENTE por qual das alternativas?
Nota: 20.0
A ~q -> ~P ^ Q
 ~p -> ~Q ^ P
B q v q <-> p ^ p
 p v p <-> q ^ q
C P ^ ~P -> P v Q
 Q ^ ~Q -> Q v P
D ~(P v Q) <=> ~P ^ ~Q
 ~(P ^ Q) <=> ~P v ~Q
Você acertou!
Slide 4/10 da aula 6
 
 
Você acertou!
Slide 4/10 da aula 6
 
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Questão 4/5 - Raciocínio Lógico
Equivalências Notáveis são apresentadas em uma tabela (Slide 4/10 da aula 6). 
 Qual das alternativas representa a Regra de Clavius?
Nota: 20.0
A ~P -> P <=> P
B q v q <-> p ^ p
C p ^ ~p -> p v q
D Q v P -> ~P ^ Q
Questão 5/5 - Raciocínio Lógico
No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. 
 Qual a alternativa que representa a definição correta?
Nota: 20.0
A Argumento é a fundamentação de uma
resposta a uma determinada proposição.
B Um argumento é uma sequência
de proposições entre as quais uma delas é
a conclusão e as demais são premissas.
 
Você acertou!
Slide 4/10 da aula 6
 
 
Você acertou!
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C Argumento é um conjunto de sentenças
utilizadas para justificar a resposta
D Os argumentos tem embasamento, afirmam e
comprovam as proposições se são ou não
coerentes.
Slide 8/10 da aula 6