Portfólio Ciclo I Módulo B Fase II (1)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER
CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL – EaD 
MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFÓLIO 
CICLO I - MÓDULO B - FASE II – ANO 2017 
Portfólio
Olá alunos e alunas do Curso de Serviço Social EaD da Uninter! 
Este documento apresenta orientações básicas e gerais para elaboração do Portfólio. 
PARTE 1 - CONCEITO E OBJETIVO DO PORTFÓLIO
O que é o Portfólio?
O Portfólio é um trabalho acadêmico, realizado pelo/a aluno/a, organizado a partir das disciplinas ofertadas na fase, fundamentado nos assuntos específicos e transversais das mesmas. Tem como eixo norteador os temas trabalhados nas rotas de aprendizagem: as vídeo-aulas, as aulas interativas, livros base, ou da referência complementar, e outros materiais acadêmicos com conteúdo significativos indicados pelo professor ou tutor. 
O Portfólio integra o processo de avaliação do aprendizado do aluno, e compõe 10% da nota final a qual, por sua vez, incorporará nas demais notas que compõe a nota final. O Portfólio deve ser postado no AVA, link TRABALHOS localizado ao lado esquerdo da página, de acordo com o calendário definido para a atividade. 
Qual é o Objetivo do Portfólio?
O objetivo do Portfólio é oportunizar ao aluno o desenvolvimento da habilidade de analisar e avaliar situações históricas, teóricas e metodológicas da formação e da prática profissional, estimulando, da mesma forma, habilidades de pesquisa, leitura, escrita e proposições interventivas frente o conteúdo estudado. 
Por meio do Portfólio, o aluno terá mais uma oportunidade de refletir sobre seu processo de aprendizagem, sobre as áreas de competência de sua formação acadêmica e as possibilidades na profissão pretendida. 
PARTE 02 - ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE
Nesta fase do curso, as disciplinas ofertadas são: Estado e Serviço Social no Brasil; e Serviço Social, Direito e Cidadania. O desafio aqui, é que você, aluno (a), consiga relacionar o conteúdo e os temas estudados nas duas disciplinas no mesmo trabalho. 
Nas aulas das disciplinas Estado e Serviço Social no Brasil; e Serviço Social, Direito e Cidadania, os professores abordam temas sobre constituição/formação do Estado, bem como das Políticas Sociais que visam garantias de direitos. 
Sendo assim, veja na sequência o que será solicitado neste Portfólio!! 
Orientações para elaborar este Portfólio: Realize uma pesquisa numa instituição pública que atua com políticas públicas sobre os direitos que ela efetiva. Veja abaixo os passos a serem percorridos!
Identifique uma instituição no seu município, ou mais próxima da sua casa, que atenda a população utilizando políticas públicas. (Estas Instituições podem ser: CRAS, CREAS, Centro Pop, Unidades Básica de Saúde (UBS), Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI), Abrigo Institucional para crianças, Conselho Tutelar, Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), COHAB, entre outros). 
Entre em contato com a Instituição, e marque um horário com o/a responsável para uma entrevista. 
Elabore um roteiro de perguntas que comtemplem as seguintes questões: 
Que tipo de atendimento é realizado na instituição?
Quais políticas públicas são executadas na instituição? (Por exemplo: Política de Assistência Social, Política de Saúde, Política Nacional da pessoa em situação de rua, Estatuto do Idoso, etc). 
Que direitos as políticas garantem, (Ou seja: que direitos são garantidos?)
Quem é o público atendido nesta instituição?
Após realizar a pesquisa escreva um relatório sobre as informações coletadas. Neste relatório deve conter também uma apresentação da instituição.
IMPORTANTE: para este Portfólio não terá texto base, porém, para a construção do trabalho (tanto das questões, quanto do relatório final) você deverá utilizar os conteúdos estudados nas duas disciplinas. 
ATENÇÃO: O modelo de relatório final a ser utilizado para este trabalho será postado no AVA em material complementar. 
PARTE 3- ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE FORMATAÇÃO
Formatação:
Digitado, em papel A4.
Margens: Superior esquerda 3,0; Inferior direita 2,0.
Fonte: Arial ou Times New Roman, tamanho12.
Espaçamento: entre linhas de 1,5 (com exceção das citações com mais de três linhas e notas de rodapé nas quais deverá ser utilizado espaçamento simples).
Parágrafos: recuo de 1,25 cm.
O texto deve conter no mínimo 03 a máximo 05 laudas/folhas. 
 
PARTE 4- PROCEDIMENTOS
FORMA DE REALIZAÇÃO DESTE TRABALHO: Este trabalho deverá ser realizado de forma individual!!!
PRAZOS PARA POSTAGEM NO AVA: 
17/07/2017 – Inicio da postagem em Primeira chamada 
28/08/2017 – Encerramento da postagem da Primeira Chamada 
04/09/2017 – Início da postagem dos refeitos e/ou, segunda chamada 	 
11/09/2017 – Encerramento das postagens dos refeitos 
 (Somente deverão ser refeitos aqueles trabalhos que não atingirem a nota mínima de 70 pontos). 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO: 
Introdução: 30
Desenvolvimento: 30 pontos
Considerações finais: 20 
Referências: 10
Formatação: 10
Valor total do portfólio: 100 pontos 
Observação Importante: 
No curso de Bacharelado em Serviço Social EAD, os professores corretores de portfólio são todos assistentes sociais. Portanto, os trabalhos apresentam duas formas de correção: ou por profissionais contratados em Curitiba, assistentes sociais ou por tutores de polo, desde que estes sejam assistentes sociais e estejam cadastrados e habilitados à correção. 
Trabalhos iguais serão desconsiderados para correção, assim como, a identificação pelo professor corretor de cópia de textos será considerado plágio e terão suas notas zeradas.
PROCEDIMENTOS DE ENVIO DO TRABALHO: O Portfólio deverá ser postado no link Trabalhos no AVA, dentro das salas de disciplinas ofertadas naquele módulo – fase. O Tutor Presencial orientará sobre o procedimento. Deverá ser entregue uma via impressa ao Tutor Presencial para arquivo no Curso de Serviço Social. NÃO ENVIAR O PORTFÓLIO EM FORMATO PDF. Isso dificulta a correção dos professores que deverá ser realizada no próprio texto do aluno. Enviar em formato Word. A correção do portfólio é realizada por professores assistentes sociais especialistas e mestres, assegurando a qualidade da avaliação e a pertinência para a formação do assistente social na construção do conteúdo dos trabalhos. Bons Estudos!
Profª. Me. Marian Richter
Profª. Me. Cleci Elisa Albiero
Profª. Me. Valdirene R. Pires
Tutoria Central Curso Serviço Social EaD.