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Universidade do Estado do Pará 
Centro de Ciências Sociais e Educação 
Departamento de Ciências Naturais
Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais 
Clívia Cristiane
Izenete da Silva Moreira 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL:Discutindo sobre o lixo da Praia da Romana- Curuçá-Pa.
 Curuçá
2013
 Universidade do Estado do Pará
 Centro de Ciências Sociais e Educação
Departamento de Ciências Naturais
Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais
68750-000 Curuçá – Pará
www.uepa.br
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL:Discutindo sobre o lixo da Praia da Romana- Curuçá-Pa
 
Projeto de pesquisa apresentado como requisito de orientação para o desenvolvimento do trabalho de conclusão do curso, orientado pela Professora Luciana de Nazaré Farias.
 
Curuçá –2013
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SUMÁRIO
JUSTIFICATIVA........................................................................................................05
QUESTÕES NORTEADORAS..................................................................................06
OBJETIVOS...............................................................................................................06
REFERENCIAL TEÓRICO........................................................................................07
METODOLOGIA........................................................................................................08
CRONOGRAMA........................................................................................................09
 REFERÊNCIAS........................................................................................................10
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JUSTIFICATIVA
É de fundamental importância discutir sobre educação ambiental, sobretudo diante da realidade da destruição do planeta por meio da poluição urbana que tem tomado grandes proporções como a poluição ambiental, que desenvolvamos alguns valores para a orientação do homem com relação ao meio ambiente, e foi com esse intuito que decidimos abordar um tema que fale sobre a Educação Ambiental, pois o homem vem praticando péssimos hábitos de consumo sem a consciência de que estes levarão a Terra e os seus componentes à uma grande destruição.
No curso de Licenciatura em biologia, tivemos oportunidade de discutir e vivenciar muitas disciplinas sobre meio ambiente, e esse convívio suscitou o interesse em aprofundar os estudos e pesquisas sobre o tema. Particularmente na disciplina de Biologia aprendemos a amar, preservar e respeitar a natureza, descobrimos também o quanto ela é importante para a nossa sobrevivência e perpetuação das espécies.
No decorrer do nosso curso, tivemos a oportunidade de conhecer a Praia da Romana, que fica localizada na cidade de Curuçá, esta que apresenta uma beleza exuberante, porém o índice de lixo nesta área está muito elevado, fator que nos deixou preocupadas e nos impulsionou à fazermos um trabalho sobre tal temática, com o intuito de ampliar a discussão juntamente com a comunidade local que nela reside, afim de coletivamente, pontuamos ações que visem minimizar o impacto ambiental ocasionado de um descarte inapropriado do lixo. (este texto pode ser melhorado)
2- QUESTÕES NORTEADORAS
Investigar a origem e o destino do lixo descartado na praia da Romana.
O que pode ser feito para diminuir o lixo produzido na praia da Romana?
3- OBJETIVOS 
3.1- Objetivo geral
Discutir sobre o descarte inapropriado do lixo e fomentar ações para minimizar seu impacto na natureza.
3.2- Objetivos específicos
Investigar que ações de educação ambiental são desenvolvidas na praia da Romana com o intuito de minimizar o acúmulo de lixo.
Propor juntamente com a comunidade local, ações que minimizem o impacto do descarte inapropriado do lixo.
Discutir sobre os impactos que o lixo causa quando jogados em locais inadequados e de forma inadequada, desenvolvendo assim a consciência crítica.
4.0-BREVE HISTÓRICO SOBRE A PRAIA DA ROMANA:
A oito quilômetros do município de Curuçá, no nordeste do Pará, está localizada a primeira praia em mar aberto depois da foz do Amazonas. A praia da Romana é um dos pedaços mais bonitos e menos explorados do litoral paraense. São 14 quilômetros de areia branca e dunas. Lugar pintado de vermelho pela revoada dos guarás. Uma beleza deserta e conhecida ainda por poucos. A maioria dos que já visitaram este paraíso são estrangeiros. Vivem ali pescadores e agricultores habitantes da Reserva Extrativista Mãe Grande, que abriga um dos maiores manguezais contínuos do mundo, cerca de 37 mil hectares. (Citar fonte)
A Romana ficou mais conhecida através de ações de turismo de base comunitária. Em parceria com a Casa da Virada, projeto da ONG Intituto Peabiru, a comunidade criou roteiros de ecoturismo e contribuiu para a fundação do Intituto Tapiaim, que organiza as trilhas e conduz os visitantes, mostrando as belezas e riquezas do mangue e a cultura dos pescadores e catadores de caranguejo que vivem no local. (Citar fonte e ampliar)
5 - REFERENCIAL TEÓRICO (ainda não definido)
 Não existe um número fixo de referenciais, mandei vários materiais sobre educação ambiental e mandarei em outro e-mail um histórico de Educação Ambiental em que vocês poderão utilizar o que lhes for útil, já que este histórico foi construído por mim, e deverão fazer as devidas ampliações de acordo com o objeto de estudo de vocês.
 5- METODOLOGIA
5.1- Ambiente da pesquisa
A pesquisa será realizada na Praia da Romana.
5.2- Tipo de estudo
O estudo a ser realizado será do tipo quanti-qualitativo.
5.3- Amostra
As amostras serão dois (02) Pescadores que passam a maior parte de suas vidas neste local. (não definam a priori o número de sujeitos, no dia da pesquisa de campo, o número de sujeitos que aceitar participar da pesquisa ser´o nosso número exato, importante que não seja uma amostra muito grande, já que nossa pesquisa é de cunho quali-quantitativo)
5.4- Análises estatísticas (veremos com o desenvolvimento da pesquisa)
A pesquisa será feita a partir de algumas perguntas que serão baseadas em questionários elaborados por nós mesmas para descobrir-mos quem são as pessoas que estão gerando o acúmulo do lixo neste local. Em seguida iremos utilizarmos palestras para formar o senso crítico dos pescadores para que assim possam ser diminuido os impactos ambientais neste local.
6- CRONOGRAMA
	Atividades
	Fev.
	Mar.
	Abr.
	Mai.
	Jun.
	Agos/Set.
	Out.
	Nov.
	Dez.
	Elaboração do projeto
	
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	Entrega do projeto
	
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	Leitura e Fichamento de Bibliografias
	
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	Coleta de Dados
	
	
	
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	Análise e discussão dos dados obtidos
	
	
	
	
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	Elaboração do relatório de pesquisa
	
	
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	Entrega do relatório
	
	
	
	
	
	
	
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	Socialização do relatório
	
	
	
	
	
	
	
	
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REFERÊNCIAS:
http//casadavirada.blogspot.com.br/2009/07/praia-da-romana-e-opção-para.html
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