NEURO 08 TELENCÉFALO

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30/08/2014
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Telencéfalo
TELENCEFALO
• O cérebro é a “ sede da inteligência”, ele nos 
proporciona a capacidade de ler, escrever e 
falar, fazer cálculos e compor música, lembrar 
do passado, planejar o futuro e a imaginar 
coisas que nunca existiram antes.
• As metades direita e esquerda do cérebro são chamadas 
de hemisférios cerebrais.
• Os hemisférios consistem em uma margem externa de 
substância cinzenta, uma região interna de substância 
branca cerebral, e núcleos de substância cinzenta 
profundos, no interior da substância branca.
• A margem externa de substância cinzenta é o córtex 
cerebral, embora com apenas 24 mm de espessura, o 
córtex cerebral contém bilhões de neurônios, 
profundamente ao córtex cerebral se situa a substância 
branca cerebral
• Durante o desenvolvimento embrionário, quando o tamanho 
do encéfalo aumenta rapidamente, a substância cinzenta do 
córtex aumenta mais rápido do que a substância branca, desta 
forma, a região cortical se enrola e se dobra sobre si mesma.
• As pregas são chamadas de giros e as depressões entre eles 
são chamadas de sulcos.
• Estas característica nos permite classificar nosso cérebro 
como do tipo girencéfalo.
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Durante o desenvolvimento embrionário, quando o tamanho do 
encéfalo aumenta rapidamente, a substância cinzenta do córtex 
aumenta mais rápido do que a substância branca, desta forma, a 
região cortical se enrola e se dobra sobre si mesma.
As pregas são chamadas de giros e as 
depressões entre eles são chamadas de sulcos.
Lobos do Cérebro
• Cada hemisfério cerebral pode ser dividido ainda em 
cinco lobos, os lobos são nomeados segundo os 
ossos que os recobrem: lobos frontal, parietal, 
temporal e occipital.
• O sulco central separa o lobo frontal do lobo 
parietal.
• Um giro principal, o giro pré-central ( localizado 
anteriormente ao sulco central) contém a área 
motora primária do córtex cerebral
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• Um outro giro importante, o giro pós-central ( posterior ao 
sulco central) que contém a área sensitiva somática primária 
do córtex cerebral.
• O sulco lateral do cérebro separa o lobo frontal do lobo 
temporal.
• Uma quinta parte do cérebro, a insula, não pode ser vista na 
superfície do encéfalo porque se situa dentro do sulco lateral 
do cérebro, profundamente aos lobos temporal, frontal e 
parietal.
• Cada lobo cerebral possui algumas áreas 
importantes, mapeadas e numeradas
Lobo Frontal
• Giro pré-central: área motora (área 4 de Brodmann).
• Giro frontal inferior: área motora da fala Brocar(área 
44 de Brodmann). Geralmente está localizada no 
hemisfério esquerdo, por isto falamos que o 
hemisfério esquerdo é o dominante.
• Córtex pré-frontal: área relacionada à estruturação 
da personalidade da pessoa, tem influência sobre a 
determinação das iniciativas e do julgamento pela 
pessoa, também está relacionada com o 
comportamento emocional (área 9,10,11 e 12 de 
Brodmann).
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Área 4 
Área
motora
Área 44
Área motora da 
fala
Área 9,10,11 e 
12
Comportamento 
emocional
Brodmann Área 10 ) 
Lobo Parietal
• Giro pós-central: área da sensibilidade somática (área 1,2 e 3 de 
Brodmann).
• Lóbulo parietal superior: área de associação somestésica(área 5 e 7 de 
Brodmann), Permite o reconhecimento dos objetos colocados na mão, 
sem o uso de visão.
• Ela recebe informação relacionada ao tamanho e à forma de um objeto, 
mas também as relaciona às experiências sensoriais passadas, de forma 
que a informação possa ser interpretada, ocorrendo seu reconhecimento.
• Essa área tem muitas conexões com outras áreas sensoriais do córtex.
• Acredita-se que a sua função seja a de receber e integrar as diferentes 
modalidades sensoriais.
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Lobo Occipital
• Sulco calcarino: área visual (área 17 de 
Brodmann)
Área 17
visual
Lobo Temporal
• Giro temporal superior- área auditiva (área 41 e 42 de 
brodmann).
• Giro temporal superior- área sensorial da fala de Wernicke 
(área 22 de Brodmann).
• A área de Wernicke está conectada à área de brocar pelo feixe 
de fibras conhecido como o fascículo arqueada
• Ela recebe fibras do córtex visual, no lobo occipital e do 
córtex auditivo, no giro temporal superior.
• A área de wernicke permite a compreensão da linguagem 
escrita e falada, capacitando a uma pessoa ler uma frase, 
compreende-la e dizê-la em voz alta.
Área auditiva (41 e 42)
Área sensorial da 
fala(área 22)
Área 
visual
(área 17)
Área da 
Sensibilidade
Somática
(área 1,2 e 3) Área de associação 
somestésica
(área 5 e 7
Área motora da 
fala de brocar
(área 44)
Área motora
(área 4)Área relacionada à 
estrutura da 
personalidade da 
pessoa e 
comportamento 
emocional
(área 9,10,11 e 12)
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• Como a área de wernicke representa o sítio, no córtex cerebral, onde as 
áreas de associação somática, visual e auditiva se encontram, ela deve 
ser considerada uma área de grande importância.
• As lesões da área de brocar causam distúrbios da expressão da fala ( afasia 
de expressão, motora, ou de brocar), mantendo intacta a compreensão 
em geral.
• Lesões da área de wernicke causam distúrbios de compreensão que 
comprometem não só o entendimento do que o paciente ouve ou lê, 
mas também a organização da sua própria expressão verbal que então se 
mostra confusa e desconexa ( afasia de compreensão, recepção, sensitiva 
ou de wernícke).
Núcleos da base
• Os núcleos da base representam um grupo de substância cinzenta no 
interior do hemisfério cerebral, lateralmente ao tálamo.
• Os núcleos basais desempenham papel importante no controle da postura 
e dos movimentos voluntários.
• Uma função importante dos núcleos da base é ajudar a regular o início e 
o término dos movimentos.
• Os núcleos da base também controlam as contrações subconscientes dos 
músculos esqueléticos, exemplos incluem o balanço dos braços durante 
a caminhada, e o riso em resposta a uma piada.
• Os núcleos da base estão laterais ao tálamo.
• Eles são o globo pálido, o putame, o núcleo caudado e o claustro.
• O núcleo amigdalóide situa-se na extremidade da cauda do núcleo 
caudado e faz uma ligeira saliência no teto do corno inferior do ventrículo 
lateral.
• Ele possui fibras eferentes para o hipotálamo.
• O corpo amigdalóide faz parte do sistema límbico e tem importantes 
funções relacionadas com o controle das emoções e do comportamento 
sexual.
• Ele possui conexões que podem influenciar a resposta corporal às 
variações ambientais, no sentimento de medo, ele pode modificar a 
freqüência cardíaca, a pressão arterial, a cor da pele e a freqüência 
respiratória.
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Formação Reticular
• A formação reticular, como seu nome sugere, se assemelha a 
uma rede (reticular) formada por células e fibras nervosas. 
• Essa rede se estende pelo eixo do sistema nervoso central, 
desde a medula espinal até o cérebro
• Ela é estrategicamente colocada entre os tratos e núcleos 
nervosos importantes.
• A formação reticular consiste em rede contínua, situada 
profundamente, de células e fibras nervosas, que se estende 
desde a medula espinal, passando pelo bulbo, pela ponte, 
pelo mesencéfalo, pelo subtálamo, pelo hipotálamo e pelo 
tálamo.
Funções da Formação Reticular
• 1- controle dos músculos esqueléticos:
• 2- controle da sensibilidade somática e visceral:
• 3- controle do sistema nervoso autonômico:
• 4- controle do sistema nervoso endócrino (glândula hipófise)
• 5- influência sobre os relógios biológicos:
• 6- o sistema ativador reticular. ( acordar e o nível de consciência)
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Sistema límbico
• O termo sistema límbico significa borda, margem ou limite.
• A expressão sistemalímbico foi usada para englobar o grupo 
de estruturas situadas acima do tronco encefálico e do corpo 
calosa.
• O sistema límbico é algumas vezes chamado de “encéfalo 
emocional “, porque exerce uma função primária em uma 
gama de emoções, incluindo dor, prazer, docilidade, afeto e 
raiva.
• Também está envolvido na olfação ( odor ) e da memória.
• O sistema límbico forma um elo entre a atividade cognitiva e a 
resposta visceromotora. 
• A amígdala e o hipocampo são estruturas críticas para as 
conexões entre o sistema límbico e o sistema nervoso 
autônomo.
• No ser humano, lesões bilaterais dos corpos amigdalóides 
resultam em considerável redução da excitabilidade 
emocional e redução importante da agressividade de 
indivíduos com graves distúrbios comportamentais.
Redução importante da agressividade de 
indivíduos com graves distúrbios 
comportamentais
Lesões bilaterais das 
amigdalóides