Buscar

HISTORIA DA EDUCAÇÃO DO BRASIL7

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

11/02/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
CEL0242_EX_A7_201708392173_V1
 
 
 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 7a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CEL0242_EX_A7_201708392173_V1 11/02/2018 15:37:56 (Finalizada)
Aluno(a): TATIANE SAKAMOTO RIBEIRO 2018.1 EAD
Disciplina: CEL0242 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 201708392173
 
 
Ref.: 201708448946
 1a Questão
(IPAD / PE / 2006 - adaptada) Nos anos de 1920 e 1930, vários Estados brasileiros promoveram reformas educacionais
baseadas no ideário da Escola Nova. Nesse cenário destaca-se a figura do educador:
 Anita Paes Barreto.
João Barbalho.
Moacir de Albuquerque.
 Anísio Teixeira
Pinto Júnior.
 
 
 
Ref.: 201708462098
 2a Questão
Sobre a educação entre 1945 e 1964, leia as questões abaixo:
I-A nova constituição de 1946, na área da Educação, determina a obrigatoriedade de se cumprir o ensino primário e dá
competência à União para legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional.
II-a nova Constituição traz a idéia de que a educação é direito de todos, inspirada nos princípios proclamados pelos
Pioneiros, no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, nos primeiros anos da década de 30.
III-O surgimento de poucas iniciativas e manifestos marcaram este período como um dos menos férteis da História da
Educação no Brasil.
IV-Em 1961 tem inicio uma campanha de alfabetização, cuja didática, criada pelo pernambucano Paulo Freire, propunha
alfabetizar em 40 horas adultos analfabetos.
Marque a ÚNICA alternativa que demonstra quais frases estão corretas:
 Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
As alternativas, I III e IV estão corretas.
Apenas a III e IV estão correta.
 As alternativas I, II e IV estão corretas.File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
11/02/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
 
 
 
Ref.: 201708448940
 3a Questão
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova publicado em 1932 pode ser considerado um manifesto político:
elitista, porque pregava a dualidade do sistema de ensino.
conservador, na medida em que entendia a educação pública como privilégio.
 inovador, pois compreendia a educação como um direito social.
autoritário, já que defendia a obrigatoriedade escolar.
 libertário, pois pregava o fim do Estado.
 
 
 
Ref.: 201708490185
 4a Questão
Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que NÃO se relaciona as idéias presentes o Manifesto dos Pioneiro:
Educar para a liberdade.
Construção de uma sociedade mais igualitária.
Educar a partir do conceito de autogestão.
Defesa de uma escola pública e laica para todos
 Defesa de uma sociedade neo liberal, valorizando o sistema de meritocracia.
 
 
 
Ref.: 201708490182
 5a Questão
Sobre a educação durante o Estado Novo, marque a alternativa correta:
 Durante esse período a educação assumiu o papel de controle e difusão da ideologia oficial.
O ensino primário, após 1937, deixou de ser oferecido pelo Estado
Houve, após o Estado NOv a prioridade na educação voltada para uma política democrática
a política educacional após 1937 estava voltada para a consolidação dos ideais d manifesto dos pioneiros.
 Após 1937 houve pouca valorização do ensino Técnico-profissionalizante.
 
 
 
Ref.: 201708448936
 6a Questão
O Escolanovismo, presente nos anos de 1920 e 1930 do século XX no cenário educacional brasileiro, marca a passagem
de uma mentalidade tradicional a uma mentalidade inovadora em termos de oferecimento da escola pública a todos.
Indique o autor que influenciou os intelectuais brasileiros adeptos a Escola Nova:
Immanuel Kant
Louis Althusser
 John Dewey
Friedrich Froebel
 Augusto Comte
File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
11/02/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
 
 
 
Ref.: 201708448933
 7a Questão
Segundo Fernando de Azevedo, o mais inovador e audacioso em termos de educação no período Imperial refere-se às
normas estabelecidas na Reforma de 1879. Assinale a opção que contempla tais normas: 
 
I. Estabelecem diretrizes para o ensino primário, secundário e superior e a liberdade de ensino. 
 II. Defende a necessidade de ampliação das escolas normais em todo o território. 
 III. Mantém a proibição de matrículas de escravos em escolas primárias.
 Somente a opção III está correta.
 Somente as opções I e II estão corretas.
Somente a opção II está correta.
Somente a opção I está correta.
Somente as opções I e III estão corretas.
 
 
 
Ref.: 201709164945
 8a Questão
São características do pensamento da ESCOLA NOVA , exceto:
 Cerceou a espontaneidade para obter o interesse do aluno.
Exigiu método ativos , com ênfase no processo de conhecimento e não apenas no produto.
Procurou desenvolver atividades focadas no aluno.
Voltou suas ações para a natureza psicológica da criança.
 Resultou numa tentativa de superar a escola tradicional excessivamente rígida.
 
 
 
 
 
File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js

Outros materiais