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CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG. prova 7

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CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG.
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0358_EX_A7_201408409895_V1 
	Matrícula: 201408409895
	Aluno(a): SUELY APARECIDA DE OLIVEIRA MELLO
	Data: 09/04/2017 18:08:36 (Finalizada)
	 1a Questão (Ref.: 201409091247)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Sobre os povos indígenas no Brasil, pode-se afirmar: I. Eles viviam em aldeias formadas por grandes casas, cada uma delas habitada por dezenas de pessoas ligadas pelo casamento e parentesco. Embora não tivessem chefes formais, os seus grandes guerreiros detinham um enorme prestígio, o que lhes permitia alguns privilégios, como o de possuírem várias esposas. II. Alguns desses povos, como os Potiguara da Paraíba, ofereceram grande resistência à colonização portuguesa, enquanto outros, como os Tupiniquim de São Paulo, apoiaram os europeus em suas guerras contra outros povos tupis. Os portugueses utilizaram muito bem as rivalidades entre os índios como arma de conquista. III. Os tupis possuíam uma economia bastante simples, baseada no cultivo de plantas, como trigo e milho, e na criação de pequenos animais, como cabras e galinhas. Algumas aldeias possuíam pequenos celeiros, onde a produção era armazenada e monopolizada pelos chefes hereditários. Está(ão) correta(s) apenas:
		
	 
	I e II
	
	II e III
	
	I
	
	II
	 
	III
	 2a Questão (Ref.: 201409186625)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A enorme capacidade de assimilação, faz com que em nossa cultura, exista uma forma pessoal, podemos dizer, de se expressar. Recebemos as influências, as elaboramos, e logo as devolvemos. Isso é demonstrado na nossa arte (barroco, bossa nova e outros). A essa característica cultural chamamos de:
		
	 
	Dinâmica.
	
	Hegemonia
	 
	Heterogeneidade
	
	Pluralidade
	
	Diversidade.
	 3a Questão (Ref.: 201409186633)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	¿Falar do índio é abordar, com seriedade, os problemas que ele vem enfrentando em sua trajetória. É falar das precárias condições em que vivem, é falar da dizimação que seu povo vem sofrendo, é falar da luta pela demarcação de suas terras...¿ (Série XII Ensino Fundamental Programa 28 Programa Um Salto para o Futuro). Assinale a única alternativa que trata essa abordagem de forma desrespeitosa e antiética.
		
	 
	Ressaltar que a Constituição Brasileira reconhece aos índios ¿os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam¿. Eles são usufrutuários.
	
	Reconhecer o crescimento recente da população indígena é impulsionado, em primeiro lugar pela sua organização, que tem reivindicado seus direitos de forma ostensiva.
	
	Ressaltar que o desrespeito inicial sofrido pelos indígenas ainda continua: perseguição pelos fazendeiros, madeireiras e mineradoras que tentam explorar as riquezas minerais e florestais de seus territórios.
	 
	Reconhecer os indígenas como um grupo diferente e exótico e nas comemorações das datas cívicas, enfeitar os alunos com peninhas e riscos no rosto e no corpo.
	
	Reconhecer o processo de genocídio da população indígena iniciado na colonização do nosso país.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409186611)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É raro encontrarmos nos livros didáticos dos anos iniciais do Ensino Fundamental a expressão ¿civilização indígena¿ ou ¿cultura europeia¿. As alternativas abaixam explicam esse fato, exceto:
		
	 
	Civilização e cultura são termos distintos, por isso é razoável serem utilizados nos livros didáticos para diferenciar os povos mais desenvolvidos daqueles mais primitivos.
	
	Para Strauss, ¿não existem povos sem história ou povos infantis. Todos são adultos, mesmo os que não conservaram o diário de sua infância ou adolescência¿. Porém o que constata-se na maioria dos trabalhos dos historiadores do mundo ocidental é uma diferenciação preconceituosa estabelecida entre povos sem escrita, ditos sem civilização ou sem história e os que possuem as três.
	
	Nos livros didáticos existe uma diferenciação preconceituosa entre os termos cultura e civilização: aplica-se a palavra cultura aos grupos sem escrita, ditos ¿primitivos¿ e o termo ¿civilização¿ aos povos de cultura mais hegemônica.
	 
	O termo ¿cultura¿, em seu sentido antropológico, significa o conjunto das criações, materiais ou não, de um povo ou grupo social. É, portanto, um conceito neutro, despido de sentido valorativo, equivalente ao termo ¿civilização
	
	O termo civilização é utilizados nos livros didáticos para os povos de cultura mais complexa, já possuidores de escrita e de um tipo de organização mais elaborada.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409186618)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Brasil é um país cuja cultura tem várias características, embora na maioria das vezes nós mesmos não reconheçamos este fato, somos, na verdade, um exemplo nítido da gente desta região vasta e única chamada América Latina. Somente outros dois países - México e Cuba - apresentam uma variedade cultural de raízes tão amplas e profundas como a do Brasil. Nesse sentido, duas características se sobressaem na nossa nação:
		
	
	Hegemonia e preservação cultural
	
	Pluralidade cultural e preservação de costumes.
	 
	Dinâmica e segregação racial
	 
	Diversidade e dinâmica
	
	Cultura primitiva e erudita.
	 6a Questão (Ref.: 201409091249)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Leia o texto. "A língua de que [os índios] usam, toda pela costa, é uma: ainda que em certos vocábulos difere em algumas partes; mas não de maneira que se deixem de entender. (...) Carece de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porque assim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivem desordenadamente (...)." (GANDAVO, Pero de Magalhães, História da Província de Santa Cruz, 1578.) A partir do texto, pode-se afirmar que todas as alternativas expressam a relação dos portugueses com a cultura indígena, exceto:
		
	
	A língua dos nativos era caracterizada pela limitação vocabular.
	 
	A busca de compreensão da cultura indígena era uma preocupação do colonizador.
	
	Os signos e símbolos dos nativos da costa marítima eram homogêneos.
	
	A diferença cultural entre nativos e colonos era atribuída à inferioridade do indígena.
	 
	A desorganização social dos indígenas se refletia no idioma.
	 7a Questão (Ref.: 201409185799)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A diversidade, uma das características da cultura brasileira se explica pela (as):
		
	
	Forma como o brasileiro lida com as influências estrangeiras.
	
	Marca como o etnocentrismo está presente na cultura brasileira.
	 
	Múltiplas raízes que formaram o povo brasileiro.
	 
	Capacidade que o povo brasileiro tem de incorporar a seu jeito as influências externas.
	
	Rejeição à entrada de elementos externos à cultura brasileira.
	 8a Questão (Ref.: 201409185792)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Uma professora pediu a turma para avaliar a opinião de um aluno que considerou o trabalho de observação da rua da escola , como um programa de índio. Isso foi importante porque essa expressão refere-se a :
		
	 
	Uma série de tv muito aplaudida sobre a vida nas aldeias indígenas
	
	Uma comparação positiva à cultura indígena.
	
	Uma rotina que as comunidades indígenas vivem.
	
	Uma forma de aprendizado dos indígenas.
	 
	Um preconceito à cultura indígena.
	1a Questão (Ref.: 201408708187)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Estudar o índio corretamente nas turmas do Ensino Fundamental I significa:
		
	
	mostrar que eles ainda vivem como no tempo da chegada do português, da caça e da pesca.lembrar-se dele somente na comemoração das datas cívicas
	 
	abordar os problemas que ele vem enfrentando em sua trajetória e das precárias condições em que vivem.
	
	analisá-lo como um indivíduo diferente e exótico
	
	enfeitar os alunos com peninhas e riscos nos rostos fantasiando-os de índios
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408572041)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Uma professora organizou com seus alunos o levantamento da origem, vida familiar, língua e costumes de cada criança. A professora com esse projeto, teve como objetivo principal, trabalhar :
		
	
	a redução do espaço.
	
	a vida no campo.
	
	o mercado industrial.
	
	o tempo cronológico.
	 
	a pluralidade cultural.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408689165)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Erro de português
 
Quando o português chegou
Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o índio.
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio teria despido
O português.
            (Oswald de Andrade, 1925)
 
Essa  poesia pemite o professor discutir o encontro de culturas ocorrido  a partir da chegada dos portugueses ao Brasil. Nessa análise é fundamental destacar a:
		
	
	 influência a cultura autóctone, os valores nativos incorporados pelo  português.  
	
	existência da  tropicalidade do território brasileiro no verso "debaixo duma bruta chuva".
	
	receptividade do índio em aceitar pacificamente o padrão de roupa  imposto pelo português.
	 
	 relação de poder entre os povos dominante e  dominado no ato de " vestir e despir".
	 
	referência ao "erro do português" pois ao colonizar o Brasil dizimou totalmente os indígenas.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408572044)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O termo cultura refere-se:
		
	
	ao conjunto de criações da escola.
	
	aos preconceitos étnico e cultural.
	 
	ao conjunto de criações de um grupo ou povo.
	
	aos preconceitos culturais.
	
	à bagagem de instrução do indivíduo.

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