Buscar

AV Met Cientifica 8.2014

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201311187871) Pontos: 1,5 / 1,5 
É preciso construir uma ciência com consciência. A partir desse 
conceito, aponte dois motivos que demonstram que a pesquisa é um 
bom caminho para essa construção. 
 
 
Resposta: 
 
 
Gabarito: 
Resposta (sugestão): rever conceitos e princípios; reorganizar ideias, 
reestruturar métodos e técnicas, rediscutir teorias, reavaliar resultados. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201311262065) Pontos: 1,5 / 1,5 
 
A charge aponta elementos socioculturais que contribuem para a reflexão sobre a situação 
econômica do cidadão, colaborando para fundamentar intervenções políticas inovadoras. 
Considerando as informações acima apresente três contribuições da pesquisa: 
 
 
Resposta: 
 
 
Gabarito: 
 -Atender aos problemas encontrados n a sociedade. 
 -Atender aos problemas da sociedade com propostas resultantes de pesquisas científicas. 
 -Melhorar a qualidade de vida do cidadão. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201311243019) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo 
proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o 
trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha 
empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de 
conhecimento? 
 
 
religioso, filosófico e senso comum 
 religioso, senso comum e científico 
 
filosófico, senso comum e científico 
 
filosófico, científico e científico 
 
religioso, científico e científico 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201311027283) Pontos: 0,5 / 0,5 
Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso 
comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele 
primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão 
rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a 
neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área 
pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar 
libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma 
carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o 
batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio 
pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios 
ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno 
Ciência, 22/02/2009.) 
 
 O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser 
comprovado pelo conhecimento científico. 
 
O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo 
saber científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber 
científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser 
comprovado pelo conhecimento científico. 
 
O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de 
todos os saberes 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201311246690) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma pesquisa só será considerada científica: 
 
 
se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação. 
 se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as 
normas metodológicas consagradas pela ciência. 
 
se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas 
específicos. 
 
se for motivada basicamente pela curiosidade. 
 
se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando 
para as fontes secundárias. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201311258443) Pontos: 0,5 / 0,5 
A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, 
para fins de estudo ou pesquisa. Distinguem-se três tipos básicos de 
fichamento: bibliográfico, de resumo ou conteúdo e de citações. O 
fichamento de resumo é: 
 
 
uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de 
outra pessoa. 
 uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora 
a síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da 
obra. 
 
uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e 
negativos. 
 
uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do 
trabalho. 
 
uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou 
parte dela. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201311040389) Pontos: 0,5 / 0,5 
Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar: 
 
 Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e 
resultados de investigações teóricas ou práticas. 
 
Apenas são considerados artigos científicos/acadêmicos aqueles que servem como 
documentos de conclusão de curso. 
 
Somente TCC, Dissertação e Tese são considerados tipos de produção textual 
acadêmico. 
 
Produções como TCC não necessitam de critérios especiais para serem produzidas, 
as normas ABNT apenas se aplicam para Dissertações e Teses. 
 
Artigos com menos de 15 páginas não podem ser considerados produções 
científicas. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201311243103) Pontos: 0,5 / 0,5 
Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses 
trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale 
abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais: 
 
 Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas 
 
Sumário, desenvolvimento e conclusão 
 
Glossário, apêndice e índice 
 
Introdução, desenvolvimento e conclusão 
 
Capa, desenvolvimento e conclusão 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201311251974) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observe as citações: 1. AZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produção científica: 
diretrizes para elaboração de trabalhos acadêmicos. 5. ed. Unimep, 1997. 2. ECO, 
Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva. 3. FOLSCHEID, D. Metodologia 
filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 2006. Qual (i) s das citações segue(m) as normas 
da ABNT? 
 
 
1 e 2 
 
todas estão fora dos padrões da ABNT 
 apenas a 3 
 
todas estão de acordo 
 
2 e 3 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201311243105) Pontos: 1,0 / 1,0 
Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades 
acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A 
alternativa que completa corretamente a lacuna acima é: 
 
 
Agências de fomento 
 Produção científica 
 
Plataforma Lattes 
 
Projeto político pedagógico 
 
Projeto político acadêmico

Outros materiais