Simulado Aula 9 EA

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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
	1.
	O papel da escola frente ao meio ambiente, vai do conhecimento mais simples ao mais complexo. Marque a alternativa incorreta, referente à este fato :
	
	
	
	
	 
	Mas os organismos não vivem sós, pois necessitam uns dos outros e em conjunto compõem uma população.
	
	 
	Populações de espécies iguais que se inter-relacionam e formam as comunidades.
	
	
	Nessa escala hierárquica os organismos representariam as unidades com maior nível de organização.
	
	
	Populações de diferentes espécies se inter-relacionam e formam as comunidades.
	
	
	As comunidades não estão livres no espaço, pois ocupam um lugar representado pelo ambiente.
	 Gabarito Comentado
	
	
	2.
	Com relação à temática da Educação Ambiental, é INCORRETO afirmar que
	
	
	
	
	
	A implementação da saúde pública, utilizando o método epidemiológico sob a ótica de uma abordagem ecossistêmica, pode ser colocada como um desafio a todos que pretendem amenizar os problemas relativos às doenças.
	
	
	A motivação das crianças e jovens pelos temas ambientais tem se mostrado importante para que o conceito de escola saudável
	
	 
	É na idade adulta que se adquirem as bases de comportamento e conhecimento, o senso de responsabilidade e a capacidade de observar, pensar e agir.
	
	 
	Durante algum tempo, a educação na escola centrou sua ação nas individualidades, tentando mudar comportamentos e atitudes sem, muitas vezes, levar em conta as inúmeras influências provenientes da realidade socioeconômica, política e cultural na qual as crianças estavam inseridas.
	
	
	A escola é um espaço de ensino-aprendizagem, convivência e crescimento importante, no qual se adquirem valores vitais fundamentais.
	 Gabarito Comentado
	
	
	3.
	Assinale a afirmativa falsa:
	
	
	
	
	
	A escola deve ser promotora de preservação ambiental e da saúde.
	
	
	Não se têm desenvolvido, de modo adequado, políticas públicas de caráter preventivo, tais como controles efetivos de contaminação do ar, da água e do uso do solo.
	
	 
	Idealizar a vida no campo, sobretudo pelas classes sociais não diretamente envolvidas na produção agrícola é um objetivo da Educação Ambiental.
	
	
	A poluição atmosférica é um dos problemas mais sérios que afetam a qualidade de vida do cidadão.
	
	 
	Para a realização de uma proposta de Vigilância Epidemiológica Ambiental, é preciso que as principais instituições do município, que desenvolvem atividades relacionadas à Saúde e Meio Ambiente, sejam envolvidas, procurando buscar soluções conjuntas para a problemática em questão.
	 Gabarito Comentado
	
	
	4.
	Em relação ao contexto da escola na Educação Ambiental, selecione a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
	 
	A Epidemiologia possui relações muito estreitas com a Educação Ambiental no âmbito escolar.
	
	
	É desnecessário trabalhar o tema ambiental com os adultos, já que as crianças atualmente são exemplos para seus pais.
	
	
	A escola deve centrar sua atuação no ser humano, em detrimento do meio ambiente, e mudar os comportamentos e as atitudes.
	
	
	A saúde pública é um tema que deve ser trabalhado em sala de aula, enfatizando seu caráter antropocêntrico.
	
	
	Educar as crianças, não constitui um grande avanço na preservação do meio ambiente, futuramente.
	 Gabarito Comentado
	
	
	5.
	Segundo Pelicioni (2009), a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, que considera as pessoas em seu contexto familiar, comunitário e social. Procura desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o cuidado com a saúde e a prevenção das condutas de risco em todas as oportunidades educativas. Esta afirmação extraída de Pelicioni (2009), aponta para posturas que a escola deve adotar quando preocupada com a Epidemiologia Ambiental. Assinale a opção que NÃO representa uma perspectiva de trabalho escolar dentro dessa temática.
	
	
	
	
	
	Explorar os temas fundamentais relativos às doenças sexualmente transmissíveis.
	
	
	Educar para o bom manejo do lixo domiciliar para evitar a proliferação de roedores.
	
	
	Promover campanhas de combate a focos de reprodução do mosquito transmissor da dengue.
	
	 
	Resgatar valores morais que vêm se perdendo paulatinamente com a sociedade moderna.
	
	 
	Esclarecer quanto ao correto comportamento dos alunos durante surtos de gripe.
	 Gabarito Comentado
	
	
	6.
	A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua proteção e recuperação, tem levado à necessidade da atuação cada vez maior de profissionais de diferentes áreas (Mota, 2008). Assinale a afirmativa INCORRETA:
	
	
	
	
	 
	A vida no planeta é altamente organizada e obedece a um espectro biológico.
	
	 
	A ideia de uma escola promotora de saúde está totalmente equivocada e deveria se fazer somente por meio do currículo informal.
	
	
	O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de poder transformá-la.
	
	
	Na educação ambiental, discutimos a importância da Epidemiologia vista como disciplina que debate o processo de geração da doença por meio da atuação de fatores.
	
	
	O apoio mútuo entre escola, famílias e comunidade tem como base o conceito ampliado de educação.
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