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RESUMO: Os estudos de observação do comportamento entendem que o repertório das pessoas deva ser avaliado o mais completamente possível, considerando suas influências filogenéticas, ontogenéticas e culturais. O comportamento humano é resultado da interação do sujeito com o ambiente, então, parte significativa dos problemas comportamentais se sustente pela existência de reforçadores positivos e negativos. Destacando a necessidade da avaliação desse repertório para sua compreensão. Esse trabalho discute a possibilidade de descrever características pessoais e habilidades sociais em um grupo específico, tecendo considerações sobre a relação entre esses conceitos, com base em exemplos empíricos. Buscando nas contribuições de Skinner ferramentas específicas para fundamentar a análise dos comportamentos observados. Palavras chave: análise do comportamento – características pessoais – habilidades sociais. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. LOCAL DA OBSERVAÇÂO 5 2. MÉTODO DE OBSERVAÇÃO ESCOLHIDO 6 3. CATEGORIAS E COMPORTAMENTOS OBSERVADO 7 4. ESTATÍSTICAS 5. CONCLUSÃO 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO O inventário tem como base a análise comportamental de um grupo misto (entre homens e mulheres) específico, onde serão observados os comportamentos apresentados. Tem por objetivo perceber os comportamentos de características pessoais e habilidades sociais dos participantes. É necessário relatar a presença dos comportamentos diferentes que cada indivíduo poderá ter, possibilitando desvelar as posturas, entre características pessoais e habilidades sociais, mais presentes socialmente. 1. LOCAL DA OBSERVAÇÂO O local escolhido para a análise foi a praça de alimentação da Universidade Estácio de Sá no Campus Santa Cruz. Nesse espaço os encontros são inevitáveis, possibilitando a observação dos mais diversos comportamentos pessoais e sociais, bem como a existência dos diversos grupos que se formam por afinidades/interesses, sejam eles sobre estudo, namoro, família, etc. 2. MÉTODO DE OBSERVAÇÃO ESCOLHIDO O método de observação escolhido foi o não participativo, onde o pesquisador somente observa os participantes, buscando documentar tudo o que acontece, ou seja, todos os comportamentos apresentados. 3. CATEGORIAS E COMPORTAMENTOS OBSERVADOS As categorias observadas no grupo escolhido foram às características pessoais e as habilidades sociais. Como características pessoais, observamos a presença da extroversão, da introversão e da iniciativa (facilidade de inserir em grupos). E nas habilidades sociais destacamos a interação, a participação e a liderança. 4. ESTATÍSTICAS Devido ao grande número de pessoas que freqüenta o local, foi necessário reduzir a amostra para 40 participantes, escolhidos entre homens e mulheres. Pela análise dos comportamentos observados foi possível inferir que: 70% dos observados apresentavam como característica pessoal a extroversão, e os 30 % restantes demonstravam introversão. 80 % conversavam uns com os outros, apresentando que possuíam a habilidade social da interação pessoal, enquanto os outros 20 % flertavam. Esses números podem ser representados pelo gráfico abaixo: 5. CONCLUSÃO Conclui-se à luz da teoria de Bandura que os comportamentos humanos sociais são aprendidos e diversificados e sua ocorrência se dá freqüentemente nas relações sociais, configurando a aprendizagem social. Podendo ser mensurados conforme o interesse do observador. No caso desta pesquisa, foi possível identificar que os sujeitos em sua maior parte são extrovertidos e interagem mutuamente, possibilitando inferir outros comportamentos prováveis no meio social, como a presença de pessoas introvertidas, e também conversas e flertes. 6. REFERÊNCIAS MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios Básicos de Análise do Comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007. 240 p.
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