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INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO Ao término desta atividade o aluno deverá ser capaz de: • Representar vetorialmente as forças. • Determinar a equilibrante de um sistema de forças não-colineares que atuam num ponto material. • Calcular a resultante de duas ou mais forças, que atuam num ponto material, utilizando os métodos analítico e geométrico. • Verificar os estados de equilíbrio vetorial, num ponto material, em diferentes situações apresentadas. 3. MATERIAL 1 conjunto 9420 com 2 tripés. 2 dinamômetros de 2N com fixadores. 1 disco-transferidor de Hartl com tripé. 1 conjunto de gancho-lastro com 3 massas acopladas. 1 fio de poliamida com ganchos. 4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL Alinhar corretamente os dinamômetros na posição em que serão usados e zerá-los. Pendurar a carga total (gancho-lastro e massas) através do fio de poliamida. Posicionar verticalmente o disco-transferidor de modo a coincidir o seu ponto “O” com o ponto de concorrência das forças envolvidas. Verificar a horizontalidade do disco-transferidor. Medir na balança de travessão a massa total do conjunto gancho-lastro e massas acopladas? Após a medição, o valor foi: . Calcular o peso da massa total, usando o valor adotado de g=9,81 m/s2. Após a medição, o valor foi: Medir nos dinamômetros, as forças F1 (esquerda) e F2 (direita). Após a medição, o valor foi: e . Medir no disco-transferidor, o ângulo (θ) entre as forças F1 e F2 medidas nos dinamômetros, bem como os ângulos que cada força faz com a horizontal. Após a medição, o valor foi: Ângulo α (F1 com a horizontal) = 59° Ângulo β (F2 com a horizontal) = 69° Ângulo θ = 52° Utilizando AUTOCAD ou outro programa similar, desenhar em escala (1cm = 0,2N), o diagrama de forças que atuam no ponto material O, identificando os vetores F1, F2, P e os ângulos θ, α e β. Sabemos que a condição para que um corpo pontual (ou ponto material) esteja em equilíbrio é que a força resultante FR=ΣF das forças atuantes sobre ele seja nula, isto é, ΣFX = 0 e ΣFY=0. Calcule. Após os cálculos, o valor foi: ; ; ; ; Sendo assim: ; . Utilizando o dinamômetro para medir o peso do gancho-lastro com as respectivas massas, determinar o erro relativo entre o valor medido pelos dinamômetros e o peso obtido pelo cálculo P=m.g. Desenhe em escala a linha poligonal das três forças (F1, F2 e P) provando graficamente que estão em equilíbrio, isto é . ΣF=0 (use o AUTOCAD). 5. CONCLUSÂO
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