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Av1 Medidas e avaliação em educação Física 2018 1) Validade é o gra u c om q ue o inst ru ment o de med ida of e re c e infor ma ç õe s qua nt o às c aract e rís t ic as ou aos c ompo rt a ment os ass oc iados ao at ribut o que se pret ende med i r, port a nt o , s e m i nst ru ment os de me didas q ue ap rese nt e m ind ic a ç õe s de va lidaç ã o s at isf at ó ria, não s e pode obt e r info r maç õe s me rec e dora s de ma io r at enç ão, nem é pos síve l ju lga r q ue s eja c onf iáv e l. Exist e m d ife rent e s t ipos de v alidade , s e ndo ass i m, a nal ise a s a ss ert ivas que rep res ent a m o s t ipos de v al idade ma is c omu ment e ut il izadas na E duc a ç ão F ís ic a c oloc ando "V " pa ra Ver dade iro e "F " pa ra f a ls o. ( ) Lógic a, Po sit iva, Pre dit iv a ( ) P redit iva, Lóg ic a , Conc orre nt e ( ) P osit iva, Conc o rre nt e , Ne gat iv a ( ) Conc orre nt e, Pred it iv a, Po sit iv a Alte r na t iv a s : a) V - F-F- F b) F -F -F- V c ) F- F- V- F d) F - V- F - F e) F- F- F- F 2) Os erros de me d ida po de m e st a r re la c iona dos a grupos c o m c ara ct e rís t ic a s dis t int as que exe rc e m e f e it o s obre a qua lidade das i nfor ma ç õe s. Qua l alt e rnat iv a c o nside ra de f or ma c orre t a, o qua nt o as me d idas o bt idas es t ão e m c onf or mi da de c o m a v erdade ira me d ida do at r ibut o e m q uest ã o: Esc olha a alt e rnat iv a c o rre t a. Alte r na t iv a s : a) P re c isã o da me d ida b) Ex at idã o da m e di da c ) Superf lu idade da me d ida d) Dispe nsa b il ida de da med ida e) I mpre c is ão da me di da 3) Para que o p rofe s sor de Ed uc aç ã o F ísic a pos sa t o mar dec is õe s a dequa das e c om a dev i da qua li dade sob re a pre sc riç ão e orie nt a ç ão de exe rc íc ios f ís ic os , info r maç ões so bre os a spec t os f ís ic os do prat ic a nt e s ão f unda me nt ais, e es t as podem se r obt idas a t rav é s da av aliaç ã o f ísic a. No proc e ss o de av aliaç ã o f ísic a, v erific a r o de se mpenh o med ia nt e s it uaç õe s previa me nt e orga niz a das e padro niz a das re p rese nt a u ma a ç ão e s pec íf ic a. Analise a s as se rt iv as a bai xo qua nt o à e s t a aç ão. Alte r na t iv a s : a) Te st ar b) Av alia r c ) Me dir d) Observ a r e) Anal isa r 4) Leia o t ext o abai xo e pre enc ha as lac unas c orret a ment e . Validade _ __ __ __ __ __ não ap re se nt a a c ara ct e ríst ic a e mpí r ic a, pois é base ada na relaç ã o e st at ís t ic a exis t e nt e e nt re os dados prod uzi dos pe lo inst ru me nt o de med ida e ind ic a dores da me s ma me d ida o f erec idos po r out ro inst ru me nt o que, med iant e info r maç ões apre se nt adas por al gu ma out ra f or ma de v al ida ç ão, of ere c e indic aç ões do quant o o inst r u me nt o de med ida e m quest ã o re al me nt e av alia o que se pre t e nde av al iar. Ass ina le a a lt e rnat iv a que c o mp let a c o rre t a me nt e o t e xt o. Alte r na t iv a s : a) C onco rre nte b) Lóg ic a c ) Po sit iv a d) Pre d it iva e) Ne gat iv a 5) Para t oda a va lia ç ão, é nec e ss ário e st a belec er o refe re nc ial de aná l is e, s endo que, inde pende nt e do re f e renc ial adot ado, po r no r ma ou po r c rit é t io, é i mpo rt a nt e que os ind ic a dores se lec iona dos se ja m os ma is ob je t iv os poss ív e is para e v it a r a subjet iv ida de n o ju lga me nt o do av alia do r. Ana l ise a s a ss ert ivas que t rat a m do ref e re nc ia l por norma c oloc ando "V " para Ve rdade i ro e "F " pa ra f als o. ( ) S it uar os av alia dos e m relaç ã o a gru pos e s pe c íf ic os . ( ) Co mpa raç ão dos dados c o m c a rac t e ríst ic as ou c ompo rt a me nt o s pre v ia me nt e def in idos . ( ) T abe las est a t íst ic a s ide aliza das c o m bas e e m dados a p res e nt a dos por s u je it os pert e nc e nt es a grupos e spe c íf ic os . Ass ina le a a lt e rnat iv a c o rret a. Alte r na t iv a s: a) F- V- F b) F -F -F c ) V- F-F d) V- F - V e) F- F- F RESPOSTAS - 1-D-2B-3A-4ª-5D
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