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PLANO DE ENSINO – SEMESTRAL 
I – IDENTIFICAÇÃO 
Curso: Biblioteconomia, Engenharia Ambiental, Engenharia de Produção, Sistemas de Informação 
Disciplina: 3525 – Inglês Técnico (75h/a) 
Professor Responsável: Rita d Cassia Chagas – Mat. 500023 
II - EMENTA: 
Leitura e compreensão de textos em inglês e estudo do sintagma nominal. 
III – OBJETIVO: 
1. Empregar o inglês de forma mais eficaz e confiante como também aumentar a compreensão da língua. 
2. Aperfeiçoar o conhecimento gramatical e expandir o vocabulário. 
IV – HABILIDADES 
1. Domínio do uso da Inglesa para leitura e compreensão de textos. 
2. Domínio dos recursos para a análise diacrônica e sincrônica do funcionamento da Língua Inglesa. 
3. Domínio ativo e crítico do repertório em Língua Inglesa para a produção de pequenos textos de complexidade mediana. 
V – COMPETÊNCIAS 
 
1. Ler e produzir textos em diferentes linguagens e traduzir umas em outras; 
2. Ler, analisar e interpretar criticamente textos e identificar relações de entre diferentes gêneros textuais. 
 
VI – AVALIAÇÃO: 
1. Aluno(a), você será submetido a três (3) avaliações: 
a) A1 – Avaliação 1, que é composta das seguintes atividades: 
i. Fórum I (3,0 pontos): atividade desenvolvida no Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
ii. Prova A1 (7,0 pontos): atividade presencial desenvolvida no Polo. 
b) A2 – Avaliação 2, que é composta das seguintes atividades: 
 
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i. Fórum II (3,0 pontos): atividade desenvolvida no Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
ii. Prova A2 (7,0 pontos): atividade presencial desenvolvida no Polo. 
c) A3 – Avaliação 3, que é composta da seguinte atividade: 
i. Prova A3 (10,0 pontos): atividade presencial desenvolvida no Polo. 
 
2. A sua Média Final da Disciplina (MF) será apurada, da seguinte forma: 
a) MF = (A1+A2)/2 ou (A1+A3)/2 ou (A2+A3)/2; 
b) Serão considerados no cálculo da Média Final da Disciplina (MF) as duas maiores notas obtidas pelo aluno entre as três avaliações (A1, A2 
eA3); 
c) Notas menores que 4,0 (quatro) pontos são automaticamente descartadas, e desconsideradas, para o cálculo da Média Final da 
Disciplina (MF); 
d) Logo, as duas maiores notas que comporão a Média Final da Disciplina (MF) deverão ser, obrigatoriamente, superiores a 4,0 (quatro) 
pontos, caso contrário, o aluno estará automaticamente reprovado; 
e) Se a Média da Disciplina (MF) for igual ou inferior a 5,9 (cinco vírgula nove) pontos, o aluno estará reprovado; 
f) Se a Média da Disciplina (MF) for igual ou superior a 6,0 (seis), o aluno estará aprovado na disciplina. 
3. Não há Segunda Chamada das Avaliações (A1, A2 e A3), nem Recuperação Final, uma vez que o aluno possui 3 (três) avaliações (A1, A2 e A3) 
para realizar, das quais serão consideradas as 2 (duas) maiores notas; 
4. De acordo com a legislação vigente, em qualquer caso, o aluno terá que ter o mínimo de 70% de frequência, que será computada através do 
registro dos acessos no AVA; 
5. A Prova A1 será compostas por 10 (dez) questões, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete décimos) de ponto; 
6. A Prova A2 será composta por 10 (dez) questões, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete décimos) de ponto 
7. A Prova A3 será compostas por 10 (dez) questões, cada uma com o valor pré-determinado de 1,0 (um) ponto; 
8. O aluno dispõe de 2 (duas) horas para a realização da Prova A1, da Prova A2 e da Prova A3. Ao fim deste prazo, a prova será, 
automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
9. Serão anuladas todas as questões discursivas que estiverem idênticas ao Material Institucional, ao Material Complementar, a sites da 
Internet, à resposta de algum outro aluno, e outros, uma vez que estas questões são formuladas para não terem respostas padronizadas. 
 
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VII – AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA: 
1. Avaliação 1 (A1): 
 Fórum I (3,0 pontos); 
Aluno (a), o Fórum é uma atividade desenvolvida pelo professor para estimular a discussão sobre um tema entre todos os alunos da disciplina, 
com a mediação do tutor. Neste espaço, de você interagirá e trocará experiências, ideias e conhecimentos com seus colegas de disciplina. 
 Prova A1 (7,0 pontos): 
Avaliação composta por 10 (dez) questões, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete décimos) de ponto. O aluno dispõe de 2 
(duas) horas para a realização da prova, e ao fim deste prazo, a prova será, automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de 
Aprendizagem. Ademais, serão anuladas todas as questões discursivas que estiverem idênticas ao Material Institucional, ao Material 
Complementar, a sites da Internet, à resposta de algum outro aluno, e outros, uma vez que estas questões são formuladas para não terem 
respostas padronizadas. 
2. Avaliação 2 (A2); 
 Fórum II (3,0 pontos); 
Aluno (a), o Fórum é uma atividade desenvolvida pelo professor para estimular a discussão sobre um tema entre todos os alunos da disciplina, 
com a mediação do tutor. Neste espaço, de você interagirá e trocará experiências, ideias e conhecimentos com seus colegas de disciplina. 
 Prova A2 (7,0 pontos): 
Avaliação composta por 10 (dez) questões, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete décimos) de ponto. O aluno dispõe de 2 
(duas) horas para a realização da prova, e ao fim deste prazo, a prova será, automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de 
Aprendizagem. Ademais, serão anuladas todas as questões discursivas que estiverem idênticas ao Material Institucional, ao Material 
Complementar, a sites da Internet, à resposta de algum outro aluno, e outros, uma vez que estas questões são formuladas para não terem 
respostas padronizadas. 
3. Avaliação 3 (A3) 
 Prova A3 (10,0 pontos): 
Avaliação composta por 10 (dez) questões, cada uma com o valor pré-determinado de 1,0 (um) ponto. O aluno dispõe de 2 (duas) horas para a 
realização da prova, e ao fim deste prazo, a prova será, automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
 
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VIII – PLANEJAMENTO DAS AVALIAÇÕES (A1, A2 e A3): 
Avaliação Atividade Datas 
A1 
Participação no Fórum I 
Verifique o 
Cronograma 
Semestral disponível 
no Ambiente Virtual 
de Aprendizagem 
 
Realização da Prova A1 em seu Polo. 
Verifique a marcação da data da prova com o seu Coordenador de Polo. 
A Prova A1 constará de questões referentes aos conteúdos da Unidade 1, da Unidade 2, da Unidade 3, e de 
Materiais Complementares indicados na Biblioteca Virtual e no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
Disponibilização da nota A1 no Sistema Acadêmico 
A2 
Participação no Fórum II 
Realização da Prova A2 em seu Polo. 
Verifique a marcação da data da prova com o seu Coordenador de Polo. 
A Prova A2 constará de questões referentes aos conteúdos da Unidade 4 da Unidade 5 do Material 
Institucional e de Materiais Complementares indicados na Biblioteca Virtual e no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem. 
Disponibilização da nota A2 no Sistema Acadêmico 
A3 
Realização da Prova A3 em seu Polo. 
Verifique a marcação da data da prova com o seu Coordenador de Polo. 
A Prova A3 constará de questões referentes aos conteúdos de Todas as Unidades do Material Institucional e 
de Materiais Complementares indicados na Biblioteca Virtual e no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
Disponibilização da nota A3 no Sistema Acadêmico 
 
 
 
 
 
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IX – PLANEJAMENTO DE ESTUDOS: 
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO 
Unidade Atividades Recursos 
Unidade 1: 
 
Leitura e Compreensão 
1. Material 
Institucional 
 
2. Livros da 
Biblioteca Virtual 
 
3. Artigos de 
Periódicos 
 
4. Exercícios da 
disciplina 
 
5. AVA/ 
Telefone / SKYPE 
Unidade 2: O sintagma nominal: Substantivo 
Unidade 3: O sintagma nominal:Determinantes 
Unidade 4: O sintagma nominal: Quantifiers 
Unidade 5: 
 
O sintagma nominal: Modifiers 
 
 
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X – BIBLIOGRAFIA: 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
EASTWOOD, John. Oxford Guide to English Grammar. New York: Oxford, 1994. 
VINCE, Derek. First Certificate Language Practice. MacMillan Heinemann. New York: Oxford, 1999. 
GRENBAUM, Sidney & QUIRK, Randolph. A Student’s Grammar of the English Language. Essex: Longman, 1990. 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
CHALKER, Sylvia. A Student’s English Grammar: Workbook. Essex: Longman, 1992. 
HEWINGS, Martin. Advanced Grammar in Use. NY: Cambridge, 1999. 
LEECH, Geoffrey & STARTVIK, Jan. A Communicative Grammar of English. Essex: Longman, 1990. 
MAURER, Jay. Focus on Grammar. Essex: Longman, 1995.