Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Começando do Zero Matemática Bruno Villar professorbrunovillar@yahoo.com.br Complexo de Ensino Renato Saraiva | www.renatosaraiva.com.br | (81) 3035 0105 1 Conjuntos numéricos – parte 2 01.(FGV 2010) Analise as afirmativas a seguir: Assinale: (A) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (D) se somente a afirmativa I estiver correta. (E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas 02. (TRT-SC FCC 2010 ) Sejam x e y números inteiros e positivos tais que a fração X/Y é irredutível, ou seja, o máximo divisor comum de x e y é 1. Se então x + y é igual a (A) 53. (B) 35. (C) 26. (D) 17. (E) 8. 3. Muitas vezes nos deparamos com um número expresso na chamada notação científica, ou seja, representado como produto de um número x, com 1 ≤ × < 10, por uma potência de 10, como mostram os exemplos: 12 300 = 1,23 × 104 e 0,00031 = 3,1 × 10−4 . Na notação científica, a representação do valor da expressão 225 000 × 0,00008 é 0,0144 (A) 1,25 × 10³ (B) 2,5 × 10³ (C) 1,25 × 10² (D) 2,5 × 10−2 (E) 1,25 × 10−2 4. A expressão N : 0,0125 é equivalente ao produto de N por (A) 1/80 Começando do Zero Matemática Bruno Villar professorbrunovillar@yahoo.com.br Complexo de Ensino Renato Saraiva | www.renatosaraiva.com.br | (81) 3035 0105 2 (B) 12,5 (C) 1,25 (D) 80 (E) 125/100 05.(FCC) Sendo x e y números naturais, o resultado da divisão de x por y, obtido com auxílio de uma calculadora, foi a dízima periódica 3,333... Dividindo-se y por x nessa calculadora, o resultado obtido será igual a (A) 1,111... (B) 0,9 (C) 0,333... (D) 0,3 (E) 0,111... 06.(FCC) O número 0,0202 pode ser lido como (A) duzentos e dois milésimos. (B) duzentos e dois décimos de milésimos. (C) duzentos e dois centésimos de milésimos. (D) duzentos e dois centésimos. (E) duzentos e dois décimos de centésimos. 07. (ESAF) Qual a fração que dá origem à dízima 2,54646... em representação decimal? (A) 2.521 / 990 (B) 2.546 / 999 (C) 2.546 / 990 (D) 2.546 / 900 (E) 2.521 / 999 Gabarito 01.A 02.A 03.A 04.D 05.D 06.B 07.A Desafio 1. (TRT 6ª região técnico judiciário) Das 30 moedas que estão no caixa de uma padaria, sabe-se que todas têm apenas um dos três valores: 5 centavos, 10 centavos e 25 centavos. Se a quantidade de moedas de cada valor são iguais, de quantos modos poderá-ser dado um troco de 1 real a um cliente usando exatamente 12 dessas moedas? Começando do Zero Matemática Bruno Villar professorbrunovillar@yahoo.com.br Complexo de Ensino Renato Saraiva | www.renatosaraiva.com.br | (81) 3035 0105 3 (A) Três (B) quatro (C) cinco (D) seis (E) sete 2.(TRT-PR 2010 FCC) Dois números inteiros positivos x e y têm, cada um, 5 algarismos distintos entre si. Considerando que x e y não têm algarismos comuns e x > y, o menor valor que pode ser obtido para a diferença x - y é: (A) 257. (B) 256. (C) 249. (D) 247. (E) 246. Gabarito 01.A 02.D
Compartilhar